Origen y Evolución del Condicionamiento

Nombre:
Clásico y Condicionamiento Operante
Angeli Nicole
Consuegra Aquino.
Matricula:
100497858
Sección: 05

Incursión de los
1870 estudios de Pavlov

Estudios de Medicina 1875

Fue aceptado en el
Departamento de
Historia Natural de la
Facultad de Física y
Matemáticas de la
Después de graduarse en
Universidad de San
Petersburgo. Desde un ciencias naturales, ingresó a
principio, el interés de la Academia de Medicina y
Pavlov se centró en la Cirugía.
fisiología animal, que
complementó con
estudios de química.

Primeros
experimentos de 1888
Pavlov y trabajos con Pavlov
1879-1880
Ludwing y Heidenhein

Su primera serie de
Después de recibir su experimentos, fue sobre la
doctorado, Pavlov viajó a presión de la sangre y la
Alemania, donde trabajó con inervación del corazón.
Ludwig en Leipzig y con
Heidenhein en Breslau.
 Pavlov comenzó su Publicación de su
1890
propio laboratorio. libro, Psicopatología y 1897
psiquiatría

A los 41 años, fue

nombrado profesor El estudio de las
de farmacología de la glándulas digestivas se
Academia Militar de extendió cuando se
Medicina y director
del Departamento de publicó su libro sobre el
Fisiología en el tema, que se considera
Instituto de Medicina pionero en la ciencia de
Experimental.
la gastroenterología.

De Thorndike a
1898- Skinner: primeros
1900 estudios en
condicionamiento
operante Ganó el premio Nobel de 1904
Fisiología o Medicina

En 1898 Edward Thorndike

realizó varios experimentos
con gatos.

«En reconocimiento de su trabajo

en la fisiología de la digestión, a
través del cual el conocimiento
sobre aspectos vitales de su
funcionamiento ha sido
transformados y ampliados»
 1

1908- 11
Pavlov y los estímulos
1910
John B. Watson
1913

Pavlov sugirió que

un estímulo que Watson adquirió gran
había precedido la
notoriedad gracias a la
comida, había
publicación en la Psychological
adquirido la
capacidad de Review de su artículo
producir la Pychology as a Behaviorist
respuesta de Views it (La psicología según la
salivación. concibe un conductista, 1913.

1920 El pequeño Albert

Inicios del condicionamiento 1920
Operante

Watson propuso que el proceso de

Condicionamiento clásico podía En la década de 1920 luego del retiro
explicar también el aprendizaje en de Watson del mundo de la
los humanos. Como conductista psicología académica, los
clásico, pensó que las emociones psicólogos, en particular los
también se aprendían mediante la conductistas estaban ansiosos por
asociación condicionada. plantear nuevas teorías sobre el
aprendizaje diferentes a las ya
planteadas por el condicionamiento
clásico.
 1921 Los estudios de B. F.
1930-
Skinner El trabajo de Skinner
1931

A finales de la década de 1920 empezó

El trabajo de Skinner se basó en
a trabajar con palomas. Para ello,
la visión de que el
utilizaba un ambiente libre de condicionamiento clásico era
distracciones denominado caja de demasiado simplista para poder
Skinner, en el que se podían manipular ser una explicación completa
las condiciones en las que se del comportamiento humano
proporcionaba alimento a los animales. complejo.

1938- Skinner y el operacionismo

1940 El refuerzo 1948-1950

Se inclina Skinner por el

operacionismo, es decir, un empirismo
radical que rechaza cualquier
perspectiva especulativa en la
investigación científica La conducta
opera sobre el ambiente.
EI refuerzo es cualquier evento que
contingente con la respuesta de un organismo
altera la probabilidad futura de que ocurra
dicha respuestas.
 El registro a
1953 cumulativo de
Skinner La Caja de Skinner y el
1957
programa de reforzamiento.

Consiste en una pluma

que va dibujando una
linea en un rollo de
papel que se va
moviéndose a una
velocidad constante.

En la caja hay una palanca que el animal debe

1974 Skinner y el castigo presionar con el fin de conseguir el alimento (el
refuerzo). Skinner también habla de programas de
reforzamiento, es decir, de las diversas maneras
como se puede aplicar el refuerzo y los resultados
obtenidos.
El castigo solo tiene
efectividad pasajera sobre la
conducta que se castiga,
mas aun, esa conducta
castigada reaparece mas
tarde.