Examen final Política, legislación y administración del sistema educativo Argentino

6/5/2021 Examen final Política, legislación y administración del sistema educativo Argentino: Revisión del intento
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Comenzado el jueves, 6 de mayo de 2021, 08:05

Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 6 de mayo de 2021, 08:22
Tiempo empleado 16 minutos 52 segundos
Puntos 15,00/15,00
Calificación 100,00 de 100,00
Pregunta 1
Las características fundamentales del sistema político son: (Indique la o las opciones correctas)
Finalizado
Puntúa 1,00
sobre 1,00
Seleccione una o más de una:
a. Vigencia plena de los derechos individuales
b. Supremacía del Estado de Derecho
c. Prevención de actos violentos
Pregunta 2 Para que el sistema educativo sirva como instrumento igualador de ingresos, debe guardar relación (y articulación) con
Finalizado las demandas del mercado laboral, ello hace necesario una visión prospectiva sobre las demandas futuras de puestos de
Puntúa 1,00 trabajo
sobre 1,00
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 3 La ley de Educación establece que los Niveles Educativos del Sistema Educativo Argentino, a son: (Indique la o las
Finalizado opciones correctas)
Puntúa 1,00
sobre 1,00 Seleccione una o más de una:
a. Educación Primaria
b. Educación Especial
c. Educación Terciaria
d. Educación Secundaria
e. Educación Universitaria
f. Educación Inicial
g. Formación Profesional
Pregunta 4 En la actualidad la brecha de competencias entre el sistema educativo y el mercado laboral es grande, todo indica que el
Finalizado problema es (Indique la o las opciones correctas)
Puntúa 1,00
sobre 1,00 Seleccione una:
a. Transformación del mercado laboral
b. Educación secundaria con alto nivel de deserción
c. La automatización (tecnología)
https://ead01.ufasta.edu.ar/mod/quiz/review.php?attempt=1518900&cmid=669715 1/4
Pregunta 5 La probabilidad de que un alumno argentino de nivel socio-económico bajo alcance un desempeño alto en pruebas de
Finalizado matemática es poco mayor al 1%
Puntúa 1,00
a. FALSO
b. VERDADERO
Pregunta 6
La cláusula de desarrollo humano implica: (Indique la o las opciones correctas)
Finalizado
Puntúa 1,00
sobre 1,00
a. La gratuidad de la Educación
b. La independencia educativa de la Educación Privada
c. El rol fundamental del Estado en la Educación
Pregunta 7 Las escuelas de gestión privadas reconocidas por el sistema educativo son escuelas oficiales
Finalizado
Puntúa 1,00 Seleccione una:

sobre 1,00
a. VERDADERO
b. FALSO
Pregunta 8
Las principales características del aprendizaje en la Educación Federal 2030 son: (Indique la o las opciones correctas)
Finalizado
Puntúa 1,00
sobre 1,00
a. Aprendizaje activo
b. Aprendizaje que desarrolle autonomía
c. Aprendizaje cooperativo
d. Aprendizaje relevante
e. Aprendizaje por resolución de problemas
Pregunta 9 El modelo de Educación Federal Secundaria 2030 apunta enfoque de competencias en la organización de los
Finalizado aprendizajes
Puntúa 1,00
Verdadero
Falso
Pregunta 10
Establezca relaciones entre el período histórico y los acontecimientos educativos.
Finalizado
PERÍODO DE LA ORGANIZACIÓN NACIONAL (1852-1880) (ON)
Puntúa 1,00
sobre 1,00 PERÍODO GLOBALIZADO (1880-1930) (PG)
PERÍODO NACIONALISMO – GOLPES DE ESTADO (1930-1955) (NG)
PERÍODO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL (1955-1976) (TS)
Comienzo de la construcción de la Biblioteca Nacional TS
Se amplía el número de Escuelas Normales formadoras de docentes. ON
Preocupación por el método y la formación docente para tener en cuenta las diferencias culturales y
PG
raciales.
Por la crisis ideológica del liberalismo el Estado apela a la alternativa de ciertas entidades civiles (Iglesia,
NG
familia).
No se da gran importancia a la universidad ON
Pregunta 11 Indique si el enunciado siguiente es verdadero o falso. De la relación entre Política y Educación surge la necesidad de
Finalizado Diseños curriculares comunes.
Puntúa 1,00
a. VERDADERO
b. FALSO
Pregunta 12
Finalizado
Puntúa 1,00
Se garantiza la educación primaria obligatoria y la eliminación del analfabetismo. TS
Los inmigrantes no ven atractiva la educación media y superior porque ellos no podían dedicarse a la
PG
política.
Las escuelas industriales se desarrollan contundentemente NG
Enseñanza enciclopedista orientada a las humanidades: preparatoria para la universidad ON
Reforma educativa orientada por Astigneta, Gilhou, Cantini y Malek. Se basaba en: El Estado como
supletorio educativo, reducción de la escuela elemental a 5 años y creación de una escuela intermedia no TS
obligatoria de 4 años.
Pregunta 13 El Estado y las ideas de Santo Tomás de Aquino coinciden en: (Indique la o las opciones correctas)
Finalizado

sobre 1,00
a. El derecho a la Educación
b. El derecho a los bienes materiales de los ciudadanos
c. El derecho a la libertad de culto
Pregunta 14 La Argentina, según el informe Educación y Trabajo 2030, presenta simultáneamente dos características: (a) una de las
Finalizado peores posiciones regionales en términos de competencias demandadas y no satisfechas y, (b) una de las mejores
Puntúa 1,00 posiciones regionales en términos de años de capacitación de la mano de obra ofrecida (Fiszbein et al., 2016). Este
sobre 1,00 resultado implica que (Marque la o las opciones correctas)
Seleccione una:
a. El sistema educativo tiene recursos pero es ineficiente en la formación
b. El sistema educativo carece de los recursos necesarios
c. El sistema educativo usa sus pocos recursos de manera ineficiente
Pregunta 15 La adopción del PIA (Plan institucional de aprendizajes) se propone como instrumento fundamental para reemplazar el
Finalizado PEI (Proyecto educativo institucional)
Puntúa 1,00
Verdadero
Falso
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sistema educativo educativo Argentino ▶

Estado Finalizado
Tiempo empleado 12 minutos
Puntos 14,50/15,00
Pregunta 1 La adopción del PIA (Plan institucional de aprendizajes) se propone como instrumento fundamental para reemplazar el
Finalizado PEI (Proyecto educativo institucional)
Puntúa 1,00
Verdadero
Falso
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 1,00
sobre 1,00
a. Supremacía del Estado de Derecho
b. Prevención de actos violentos
c. Vigencia plena de los derechos individuales
Pregunta 3 Indique si el enunciado siguiente es verdadero o falso. De la relación entre Política y Educación surge la necesidad de
Finalizado Diseños curriculares comunes.
Puntúa 1,00
a. VERDADERO
b. FALSO
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 1,00
sobre 1,00
a. Aprendizaje cooperativo
b. Aprendizaje por resolución de problemas
c. Aprendizaje relevante
d. Aprendizaje que desarrolle autonomía
e. Aprendizaje activo
Pregunta 5 En la actualidad la brecha de competencias entre el sistema educativo y el mercado laboral es grande, todo indica que el
Finalizado problema es (Indique la o las opciones correctas)
Puntúa 1,00
a. Educación secundaria con alto nivel de deserción
b. La automatización (tecnología)
c Transformación del mercado laboral

c. Transformación del mercado laboral
Pregunta 6 La mala formación que brinda el sistema educativo, según el informe Educación y trabajo 2030, produce un problema que
Finalizado se manifiesta en: SEÑALE LA OPCIÓN MÁS VERDADERA
Puntúa 1,00
a. Los trabajadores no consiguen empleo
b. Las empresas no consiguen buen personal ni los trabajadores buenos empleos
c. Las empresas no consiguen personal adecuado
d. Los trabajadores consiguen empleos de baja calidad y mal remunerados
Pregunta 7
Las posibles causas del mal desempeño según los informes Educación 2030 serían: (Indique la o las opciones
Finalizado
correctas).
Puntúa 1,00
sobre 1,00

a. Deterioro de la formación docente
b. Debilidad de los directivos en cuanto a formación
c. Baja estima social de la docencia
d. Legislación inapropiada
e. Descentralización de la formación docente
f. Mal funcionamiento de las cooperadoras escolares
g. Docentes con edad avanzada
Pregunta 8 El Estado y las ideas de Santo Tomás de Aquino coinciden en: (Indique la o las opciones correctas)
Finalizado

sobre 1,00
a. El derecho a los bienes materiales de los ciudadanos
b. El derecho a la Educación
c. El derecho a la libertad de culto
Pregunta 9 El modelo de Educación Federal Secundaria 2030 apunta enfoque de competencias en la organización de los
Finalizado aprendizajes
Puntúa 1,00
Verdadero
Falso
Pregunta 10 Las escuelas de gestión privadas reconocidas por el sistema educativo son escuelas oficiales
Finalizado

sobre 1,00
a. FALSO
b. VERDADERO
Pregunta 11 Para que el sistema educativo sirva como instrumento igualador de ingresos, debe guardar relación (y articulación) con
Finalizado las demandas del mercado laboral, ello hace necesario una visión prospectiva sobre las demandas futuras de puestos de
Puntúa 1,00 trabajo
sobre 1,00
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 12 La Argentina, según el informe Educación y Trabajo 2030, presenta simultáneamente dos características: (a) una de las
Finalizado peores posiciones regionales en términos de competencias demandadas y no satisfechas y, (b) una de las mejores
Puntúa 1,00 posiciones regionales en términos de años de capacitación de la mano de obra ofrecida (Fiszbein et al., 2016). Este
sobre 1,00 resultado implica que (Marque la o las opciones correctas)
Seleccione una:
a. El sistema educativo usa sus pocos recursos de manera ineficiente
b. El sistema educativo tiene recursos pero es ineficiente en la formación
c. El sistema educativo carece de los recursos necesarios
Pregunta 13
Finalizado
Puntúa 1,00
Se amplía el número de Escuelas Normales formadoras de docentes. ON
PG
raciales.
NG
familia).
Comienzo de la construcción de la Biblioteca Nacional TS
Pregunta 14 La ley de Educación establece que los Niveles Educativos del Sistema Educativo Argentino, a son: (Indique la o las
Finalizado opciones correctas)
Puntúa 1,00
a. Educación Universitaria
b. Educación Primaria
c. Educación Terciaria
d. Educación Secundaria
e. Educación Especial
f. Formación Profesional
g. Educación Inicial
Pregunta 15
Finalizado
Puntúa 0,50
sobre 1,00
a. La independencia educativa de la Educación Privada
b. El rol fundamental del Estado en la Educación
c. La gratuidad de la Educación
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6/5/2021 Examen final Política, legislación y administración del sistema educativo Argentino: Revisión del intento


Estado Finalizado
Puntos 15,00/15,00
Pregunta 1 La Argentina, según el informe Educación y Trabajo 2030, presenta simultáneamente dos
Finalizado características: (a) una de las peores posiciones regionales en términos de competencias
Puntúa 1,00 demandadas y no satisfechas y, (b) una de las mejores posiciones regionales en términos
sobre 1,00 de años de capacitación de la mano de obra ofrecida (Fiszbein et al., 2016). Este resultado
implica que (Marque la o las opciones correctas)
Seleccione una:
a. El sistema educativo tiene recursos pero es ineficiente en la formación
b. El sistema educativo carece de los recursos necesarios
c. El sistema educativo usa sus pocos recursos de manera ineficiente
Pregunta 2
Las principales características del aprendizaje en la Educación Federal 2030 son: (Indique
Finalizado
la o las opciones correctas)
Puntúa 1,00
sobre 1,00

a. Aprendizaje activo
b. Aprendizaje relevante
d. Aprendizaje por resolución de problemas
e. Aprendizaje que desarrolle autonomía
Pregunta 3 La adopción del PIA (Plan institucional de aprendizajes) se propone como instrumento
Finalizado fundamental para reemplazar el PEI (Proyecto educativo institucional)
Puntúa 1,00
Verdadero
Falso
Pregunta 4 Argentina cuenta con un sistema de Educación Superior de amplia cobertura pero bajísima
Finalizado tasa de graduación, probablemente como consecuencia de la baja calidad de los recursos
Puntúa 1,00 humanos recibidos de la escuela secundaria
sobre 1,00
Seleccione una:
a. VERDADERO
b. FALSO
Pregunta 5 En la actualidad la brecha de competencias entre el sistema educativo y el mercado

Finalizado laboral es grande, todo indica que el problema es (Indique la o las opciones correctas)
Puntúa 1,00
Pregunta 6
Las características fundamentales del sistema político son: (Indique la o las opciones
Finalizado
correctas)
Puntúa 1,00
sobre 1,00

a. Supremacía del Estado de Derecho
b. Prevención de actos violentos
c. Vigencia plena de los derechos individuales
Pregunta 7 La mala formación que brinda el sistema educativo, según el informe Educación y trabajo
Finalizado 2030, produce un problema que se manifiesta en: SEÑALE LA OPCIÓN MÁS VERDADERA
Puntúa 1,00
a. Las empresas no consiguen personal adecuado
b. Los trabajadores consiguen empleos de baja calidad y mal remunerados
c. Los trabajadores no consiguen empleo
d. Las empresas no consiguen buen personal ni los trabajadores buenos empleos
Pregunta 8
Las posibles causas del mal desempeño según los informes Educación 2030 serían:
Finalizado
(Indique la o las opciones correctas).
Puntúa 1,00
sobre 1,00

a. Mal funcionamiento de las cooperadoras escolares
b. Debilidad de los directivos en cuanto a formación
c. Docentes con edad avanzada
d. Baja estima social de la docencia
e. Descentralización de la formación docente
f. Legislación inapropiada
g. Deterioro de la formación docente
Pregunta 9 Las escuelas de gestión privadas reconocidas por el sistema educativo son escuelas
Finalizado oficiales
Puntúa 1,00
a. FALSO
b. VERDADERO
Pregunta 10 La cobertura es una condición fundamental para el sistema educativo pueda cumplir con
Finalizado sus objetivos. Ella asegura por si misma este cumplimiento
Puntúa 1,00
a. FALSO
b. VERDADERO
Pregunta 11 La ley de Educación establece que los Niveles Educativos del Sistema Educativo Argentino,
Finalizado a son: (Indique la o las opciones correctas)
Puntúa 1,00
a. Educación Universitaria
b. Formación Profesional
c. Educación Especial
d. Educación Primaria
e. Educación Inicial
f. Educación Terciaria
g. Educación Secundaria
Pregunta 12 Para que el sistema educativo sirva como instrumento igualador de ingresos, debe guardar
Finalizado relación (y articulación) con las demandas del mercado laboral, ello hace necesario una
Puntúa 1,00 visión prospectiva sobre las demandas futuras de puestos de trabajo
sobre 1,00
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 13
Finalizado
Puntúa 1,00

Las escuelas industriales se desarrollan contundentemente NG
Se garantiza la educación primaria obligatoria y la eliminación del

analfabetismo. TS
Reforma educativa orientada por Astigneta, Gilhou, Cantini y Malek. Se

basaba en: El Estado como supletorio educativo, reducción de la escuela
elemental a 5 años y creación de una escuela intermedia no obligatoria de 4 TS
años.
Enseñanza enciclopedista orientada a las humanidades: preparatoria para la

universidad ON
Los inmigrantes no ven atractiva la educación media y superior porque ellos

no podían dedicarse a la política. PG
Pregunta 14 La probabilidad de que un alumno argentino de nivel socio-económico bajo alcance un

Finalizado desempeño alto en pruebas de matemática es poco mayor al 1%
Puntúa 1,00
a. VERDADERO
b. FALSO
Pregunta 15 El modelo de Educación Federal Secundaria 2030 apunta enfoque de competencias en la

Finalizado organización de los aprendizajes
Puntúa 1,00
Verdadero
Falso
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Ir a...
legislación y administración del administración del sistema
5/9/2019 Examen final Política, legislación y administración del sistema educativo Argentino
Comenzado el jueves, 5 de septiembre de 2019, 15:27

Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 5 de septiembre de 2019, 15:32
Puntos 11,00/15,00
Calificación 73,33 de 100,00
Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
La cobertura es una condición fundamental para el sistema educativo pueda cumplir con sus objetivos. Ella asegura por si misma
este cumplimiento
Seleccione una:
a. VERDADERO
b. FALSO
Pregunta 2
Finalizado
El modelo de Educación Federal Secundaria 2030 apunta enfoque de competencias en la organización de los aprendizajes
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 3
Sin contestar
Puntúa como 1,00

PERÍODO GLOBALIZADO (1880-1930) (PG)
Las escuelas industriales se desarrollan contundentemente Elegir...
Se garantiza la educación primaria obligatoria y la eliminación del analfabetismo. Elegir...
Enseñanza enciclopedista orientada a las humanidades: preparatoria para la universidad Elegir...

Los inmigrantes no ven atractiva la educación media y superior porque ellos no podían dedicarse a la
política. Elegir...
Reforma educativa orientada por Astigneta, Gilhou, Cantini y Malek. Se basaba en: El Estado como
supletorio educativo, reducción de la escuela elemental a 5 años y creación de una escuela intermedia no Elegir...
obligatoria de 4 años.
Pregunta 4
Finalizado
Para que el sistema educativo sirva como instrumento igualador de ingresos, debe guardar relación (y articulación) con las
demandas del mercado laboral, ello hace necesario una visión prospectiva sobre las demandas futuras de puestos de trabajo
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 5
Finalizado

a. Aprendizaje relevante
b. Aprendizaje por resolución de problemas
c. Aprendizaje activo
d. Aprendizaje que desarrolle autonomía
e. Aprendizaje cooperativo
Pregunta 6
Sin contestar
Puntúa como 1,00

No se da gran importancia a la universidad Elegir...
Se amplía el número de Escuelas Normales formadoras de docentes. Elegir...
Comienzo de la construcción de la Biblioteca Nacional Elegir...

raciales. Elegir...
familia). Elegir...
Pregunta 7
Finalizado
El Estado y las ideas de Santo Tomás de Aquino coinciden en: (Indique la o las opciones correctas)
Seleccione una:
a. El derecho a la libertad de culto
b. El derecho a la Educación
c. El derecho a los bienes materiales de los ciudadanos
Pregunta 8
Finalizado
Las escuelas de gestión privadas reconocidas por el sistema educativo son escuelas oficiales
Seleccione una:
a. VERDADERO
b. FALSO
Pregunta 9
Finalizado
Argentina cuenta con un sistema de Educación Superior de amplia cobertura pero bajísima tasa de graduación, probablemente
como consecuencia de la baja calidad de los recursos humanos recibidos de la escuela secundaria
Seleccione una:
a. VERDADERO
b. FALSO
Pregunta 10
Finalizado
La mala formación que brinda el sistema educativo, según el informe Educación y trabajo 2030, produce un problema que se
manifiesta en: SEÑALE LA OPCIÓN MÁS VERDADERA
Seleccione una:
a. Las empresas no consiguen personal adecuado
b. Las empresas no consiguen buen personal ni los trabajadores buenos empleos
c. Los trabajadores consiguen empleos de baja calidad y mal remunerados
d. Los trabajadores no consiguen empleo
Pregunta 11
Finalizado
En la actualidad la brecha de competencias entre el sistema educativo y el mercado laboral es grande, todo indica que el problema
es (Indique la o las opciones correctas)
Seleccione una:
Pregunta 12
Finalizado
La adopción del PIA (Plan institucional de aprendizajes) se propone como instrumento fundamental para reemplazar el PEI
(Proyecto educativo institucional)
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 13
Finalizado
La ley de Educación establece que los Niveles Educativos del Sistema Educativo Argentino, a son: (Indique la o las opciones
correctas)

a. Educación Inicial
b. Formación Profesional
c. Educación Especial
d. Educación Terciaria
e. Educación Secundaria
f. Educación Universitaria
g. Educación Primaria
Pregunta 14
Finalizado
La probabilidad de que un alumno argentino de nivel socio-económico bajo alcance un desempeño alto en pruebas de matemática
es poco mayor al 1%
Seleccione una:
a. FALSO
b. VERDADERO
Pregunta 15
Finalizado

a. Prevención de actos violentos
b. Vigencia plena de los derechos individuales
c. Supremacía del Estado de Derecho
Comenzado el lunes, 3 de junio de 2019, 02:06

Estado Finalizado
Finalizado en lunes, 3 de junio de 2019, 02:17
Puntos 7,48/15,00
Calificación 49,89 de 100,00
Pregunta 1
Incorrecta
Indique si el enunciado siguiente es verdadero o falso. De la relación entre Política y Educación surge la necesidad de Diseños
curriculares comunes.
Seleccione una:
a. VERDADERO
b. FALSO
La respuesta correcta es: FALSO
Pregunta 2
Incorrecta
La cobertura es una condición fundamental para el sistema educativo pueda cumplir con sus objetivos. Ella asegura por si misma
este cumplimiento
Seleccione una:
a. FALSO
b. VERDADERO
Pregunta 3
Incorrecta
Argentina cuenta con un sistema de Educación Superior de amplia cobertura pero bajísima tasa de graduación, probablemente
como consecuencia de la baja calidad de los recursos humanos recibidos de la escuela secundaria
Seleccione una:
a. VERDADERO
b. FALSO
La respuesta correcta es: VERDADERO
Pregunta 4
Correcta
La ley de Educación establece que los Niveles Educativos del Sistema Educativo Argentino, a son: (Indique la o las opciones
correctas)

a. Formación Profesional
b. Educación Inicial
c. Educación Secundaria
d. Educación Terciaria
e. Educación Especial
f. Educación Universitaria
g. Educación Primaria
Las respuestas correctas son: Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria
Pregunta 5
Parcialmente correcta
Las posibles causas del mal desempeño según los informes Educación 2030 serían: (Indique la o las opciones correctas).

a. Descentralización de la formación docente
b. Deterioro de la formación docente
c. Baja estima social de la docencia
d. Docentes con edad avanzada
e. Legislación inapropiada
f. Debilidad de los directivos en cuanto a formación
g. Mal funcionamiento de las cooperadoras escolares
Las respuestas correctas son: Baja estima social de la docencia, Descentralización de la formación docente, Deterioro de la
formación docente, Debilidad de los directivos en cuanto a formación
Pregunta 6
Correcta

a. La gratuidad de la Educación
b. El rol fundamental del Estado en la Educación
c. La independencia educativa de la Educación Privada
Las respuestas correctas son: La gratuidad de la Educación, El rol fundamental del Estado en la Educación
Pregunta 7
Correcta
La Argentina, según el informe Educación y Trabajo 2030, presenta simultáneamente dos características: (a) una de las peores
posiciones regionales en términos de competencias demandadas y no satisfechas y, (b) una de las mejores posiciones regionales
en términos de años de capacitación de la mano de obra ofrecida (Fiszbein et al., 2016). Este resultado implica que (Marque la o
las opciones correctas)
Seleccione una:
a. El sistema educativo usa sus pocos recursos de manera ineficiente
b. El sistema educativo tiene recursos pero es ineficiente en la formación
c. El sistema educativo carece de los recursos necesarios
La respuesta correcta es: El sistema educativo tiene recursos pero es ineficiente en la formación
Pregunta 8
Incorrecta
Para que el sistema educativo sirva como instrumento igualador de ingresos, debe guardar relación (y articulación) con las
demandas del mercado laboral, ello hace necesario una visión prospectiva sobre las demandas futuras de puestos de trabajo
Seleccione una:
Verdadero
Falso
La respuesta correcta es 'Falso'
Pregunta 9
Correcta

a. Vigencia plena de los derechos individuales
b. Supremacía del Estado de Derecho
c. Prevención de actos violentos
Las respuestas correctas son: Vigencia plena de los derechos individuales, Supremacía del Estado de Derecho
Pregunta 10

a. Aprendizaje por resolución de problemas
b. Aprendizaje relevante
d. Aprendizaje activo
e. Aprendizaje que desarrolle autonomía
Las respuestas correctas son: Aprendizaje activo, Aprendizaje relevante, Aprendizaje que desarrolle autonomía
Pregunta 11
Incorrecta
La mala formación que brinda el sistema educativo, según el informe Educación y trabajo 2030, produce un problema que se
manifiesta en: SEÑALE LA OPCIÓN MÁS VERDADERA
Seleccione una:
a. Los trabajadores consiguen empleos de baja calidad y mal remunerados
b. Las empresas no consiguen personal adecuado
c. Las empresas no consiguen buen personal ni los trabajadores buenos empleos
d. Los trabajadores no consiguen empleo
La respuesta correcta es: Las empresas no consiguen buen personal ni los trabajadores buenos empleos
Pregunta 12
Correcta
La probabilidad de que un alumno argentino de nivel socio-económico bajo alcance un desempeño alto en pruebas de matemática
es poco mayor al 1%
Seleccione una:
a. FALSO
b. VERDADERO
Pregunta 13
Incorrecta
El modelo de Educación Federal Secundaria 2030 apunta enfoque de competencias en la organización de los aprendizajes
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 14

Comienzo de la construcción de la Biblioteca Nacional ON
Se amplía el número de Escuelas Normales formadoras de docentes. PG
Por la crisis ideológica del liberalismo el Estado apela a la alternativa de ciertas entidades civiles NG
(Iglesia, familia).
Preocupación por el método y la formación docente para tener en cuenta las diferencias culturales y TS
raciales.
La respuesta correcta es: Comienzo de la construcción de la Biblioteca Nacional → TS, No se da gran importancia a la
universidad→ ON, Se amplía el número de Escuelas Normales formadoras de docentes. → ON, Por la crisis ideológica del
liberalismo el Estado apela a la alternativa de ciertas entidades civiles (Iglesia, familia). → NG, Preocupación por el método y la
formación docente para tener en cuenta las diferencias culturales y raciales. → PG
Pregunta 15
Correcta
La adopción del PIA (Plan institucional de aprendizajes) se propone como instrumento fundamental para reemplazar el PEI
(Proyecto educativo institucional)
Seleccione una:
Verdadero
Falso

Examen final Política, legislación y administración del sistema educativo Argentino

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6/5/2021 Examen ﬁnal Política, legislación y administración del sistema educativo Argentino: Revisión del intento

Página Principal / Mis cursos / TFPPTSTNS62019_8_2 / Materia 17

Comenzado el jueves, 6 de mayo de 2021, 08:05

b. Supremacía del Estado de Derecho

c. Prevención de actos violentos

b. Educación secundaria con alto nivel de deserción

b. La independencia educativa de la Educación Privada

c. El rol fundamental del Estado en la Educación

Puntúa 1,00 Seleccione una:

b. Aprendizaje que desarrolle autonomía

e. Aprendizaje por resolución de problemas

PERÍODO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL (1955-1976) (TS)

Comienzo de la construcción de la Biblioteca Nacional TS

Se amplía el número de Escuelas Normales formadoras de docentes. ON

No se da gran importancia a la universidad ON

PERÍODO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL (1955-1976) (TS)

Se garantiza la educación primaria obligatoria y la eliminación del analfabetismo. TS

Las escuelas industriales se desarrollan contundentemente NG

Enseñanza enciclopedista orientada a las humanidades: preparatoria para la universidad ON

Puntúa 1,00 Seleccione una:

b. El derecho a los bienes materiales de los ciudadanos

c. El derecho a la libertad de culto

b. El sistema educativo carece de los recursos necesarios

c. El sistema educativo usa sus pocos recursos de manera ineﬁciente

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Comenzado el jueves, 6 de mayo de 2021, 07:03

b. Prevención de actos violentos

c. Vigencia plena de los derechos individuales

b. Aprendizaje por resolución de problemas

d. Aprendizaje que desarrolle autonomía

c Transformación del mercado laboral

b. Las empresas no consiguen buen personal ni los trabajadores buenos empleos

c. Las empresas no consiguen personal adecuado

d. Los trabajadores consiguen empleos de baja calidad y mal remunerados

Seleccione una o más de una:

b. Debilidad de los directivos en cuanto a formación

c. Baja estima social de la docencia

e. Descentralización de la formación docente

f. Mal funcionamiento de las cooperadoras escolares

g. Docentes con edad avanzada

Puntúa 1,00 Seleccione una:

c. El derecho a la libertad de culto

Puntúa 1,00 Seleccione una:

b. El sistema educativo tiene recursos pero es ineﬁciente en la formación

c. El sistema educativo carece de los recursos necesarios

PERÍODO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL (1955-1976) (TS)

No se da gran importancia a la universidad ON

Se amplía el número de Escuelas Normales formadoras de docentes. ON

Comienzo de la construcción de la Biblioteca Nacional TS

b. El rol fundamental del Estado en la Educación

◄ Foro de Consultas Académicas - RECUPERATORIO Examen ﬁnal Política,

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Comenzado el jueves, 6 de mayo de 2021, 01:00

b. El sistema educativo carece de los recursos necesarios

c. El sistema educativo usa sus pocos recursos de manera ineﬁciente

Seleccione una o más de una:

d. Aprendizaje por resolución de problemas

e. Aprendizaje que desarrolle autonomía

Pregunta 5 En la actualidad la brecha de competencias entre el sistema educativo y el mercado

c. Transformación del mercado laboral

Seleccione una o más de una:

b. Prevención de actos violentos

c. Vigencia plena de los derechos individuales