PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES:

Distrito: Sacaba
Nombre de la Unidad Educativa: San Pedro de Sacaba
Nombre Director: Lic. Gonzalo Canaviri Casia
Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Año de escolaridad: 1º,2º, 3º, 4º, 5º y 6º Sec
Campos de Saberes y Conocimientos: Vida, Tierra y Territorio
Áreas: Biología - Geografía
Docente responsable: Prof. Sara Liszeth Cordova Nogales
Gestión: 2023

TÍTULO DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO:

Fortaleciendo la práctica de los valores de responsabilidad y puntualidad, mejorando el rendimiento escolar para vivir bien.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL NIVEL:

Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica,
articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las
vocaciones y potencialidades productivas de las regiones en el marco de la descolonización, intracultural, interculturalidad y
plurilingüismo que contribuyan a la conservación y protección de la Madre Tierra, salud comunitaria y la construcción de una
sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia

PRIMER AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y
ACTIVIDADES
ÁREAS DE CONTENIDOS Y EJES
TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA DEL
CONOCIMIEN ARTICULADORES
P. S. P.
TO
 ASTRONOMÍA: NUESTRO LUGAR
EN EL UNIVERSO
Identifica los elementos de  Publicación de
• El universo
transformación sustentable, un cartel o
-Origen, estructura y componentes
autonomía, autogestión, democracia, banner al
del universo
participación como forma de ingreso del
-Medios para el estudio del Universo:
expresión del biocentrismo en el Colegio
La Astronomía como ciencia
estudio de las ciencias naturales y Particular San
observacional
los sistemas de clasificación de los Pedro de
seres vivos en convivencia armónica -Las galaxias, las estrellas (evolución, Sacaba.
con la Madre Tierra. clasificación y ciclo
de vida)
• El sistema solar  Socialización
-Características del Sistema Solar del Proyecto
-Los planetas y los exoplanetas Socio
-Los satélites Productivo
-Los asteroides y cometas (PSP) a los
• Técnicas de observación: uso del estudiantes en
telescopio los tres
• Las unidades de medida del niveles.
universo
• Distancias y escalas
• Teorías del origen de la vida
IERRA Y TERRITORIO

OGIA - GEOGRAFIA

LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA EN

LA VIDA Y PARA LA VIDA.
Segundo
Trimestre
Define la relación de cuidado LA CÉLULA: UNIDAD ANATÓMICA,  Publicación de
socioambiental con los fenómenos FUNCIONAL Y GENÉTICA los carteles de
físicos químicos del mundo natural y PARA LA PRESERVACIÓN DE LA socialización
tecnológico, exponiendo sus ideas VIDA en las aulas
con fluidez oral, orientado a • La célula como unidad fundamental de cada curso.
la erradicación de la violencia. de los organismos  Elaboración de
• Teoría celular: concepto unificador carteles
de la biología mensuales
• Características de la célula: forma, acerca de la
tamaño y movimiento puntualidad.
• Célula procariota y eucariota  Publicación de
SEXUALIDAD HUMANA INTEGRAL los carteles
Y HOLÍSTICA mensuales (1º,
• Cambios físicos del hombre y de la 2º, 3º, 4º, 5º y
mujer en la pubertad 6º secundaria)
y adolescencia según
• Ciclo del útero cronograma.
• Identidad de género Convocatoria
• El cuerpo como fuente integral de “elaboración de
las sensaciones agradables y obras teatrales,
desagradables. show de títeres,
• Amistades saludables y bienestar pantomimas” con
emocional temáticas de
LA QUÍMICA EN ARMONÍA CON LA puntualidad y
VIDA Y LA MADRE responsabilidad.
TIERRA
• La Química como ciencia
experimental
• Fundamentos de la Química
• División de la Química
• Importancia de la Química en la
Madre Tierra
TRANSFORMACIÓN QUÍMICA Y
SUSTENTABLE DE LA
MATERIA
• La materia y su composición
• Estados de agregación de la materia
en la naturaleza
• Cambios de estado de la materia
• Propiedades de la materia:
generales y particulares
• Fenómenos de la materia: físicos,
químicos y alotrópicos
• Clasificación de la materia
• Sustancias puras y mezclas
• Experiencia práctica de laboratorio:
 Experimentando los
cambios de estado con sustancias de
la vida cotidiana
Tercer
trimestre
Explora hechos y fenómenos desde MATEMÁTICA APLICADA A LAS  Escenificación
sus experiencias prácticas CIENCIAS NATURALES de las obras
productivas de su cotidianidad, • La Física como Ciencia teatrales,
analizando los problemas • División de la Física show de
identificados, con curiosidad y • Fenómenos físicos de la Madre títeres,
honestidad en Tierra y el universo pantomimas
la recolección de datos y su ESTUDIO DE LOS SUELOS EN LA ganadoras de
validación en el estudio de las MADRE TIERRA: GEOLOGÍA cada nivel.
ciencias naturales, preservando los • Estructura de la Tierra  Evaluación de
recursos de la Madre Tierra. • La corteza terrestre: Litósfera la ejecución
• División de los suelos en la Madre del Proyecto
Tierra Socio
• Formación de los suelos Productivo
• Clases de suelos
• Afectación de los suelos:
desertificación, tipos de
erosión, compactación y degradación
de la cubierta
vegetal
• El cuidado de los suelos en la Madre
Tierra
ECOLOGÍA: RELACIONES DE
INTERDEPENDENCIA EN LA
MADRE TIERRA
• Sistemas de vida en la Madre Tierra
• Estructura y funcionamiento de una
comunidad
• El ambiente y su interdependencia
entre y los sistemas de vida
Salud comunitaria en la Madre Tierra:
-Saneamiento básico: agua potable,
alcantarillado
sanitario, disposición de excretas,
residuos sólidos y drenaje pluvial
-Hábitos de higiene personal,
comportamiento
ciudadano y de aseo
-Contaminación con huella de
carbono
-El agua como elemento vital de los
organismos
• Experiencia práctica productiva:
construcción de un prototipo casero
 de tratamiento de aguas residuales

TERCER AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y
ÁREAS DE CONTENIDOS Y EJES ACTIVIDADES DEL
TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA
CONOCIMIEN ARTICULADORES P. S. P.
TO
 ARMONÍA EN LA
ORGANIZACIÓN DE LOS
• Analiza la variedad de materiales  Publicación de un
SISTEMAS
en el estudio de las estructuras cartel o banner al
ORGÁNICOS DE LOS
anatómicas del cuerpo humano y su ingreso del
ANIMALES
funcionamiento considerando su Colegio Particular
• Organización del cuerpo animal
organización en armonía y equilibrio San Pedro de
Tejido epitelial
con la Madre Tierra orientados al Sacaba.
Tejido conectivo
cuidado y prevención de
Tejido muscular
enfermedades en beneficio de la
Tejido nervioso
salud comunitaria.  Socialización del
Biopsia, necropsia, autopsia Proyecto Socio
Productivo (PSP)
CONTROL DE LAS FUNCIONES
a los estudiantes
CORPORALES: EL SISTEMA
en los tres niveles.
NERVIOSO EN INTERACCIÓN
CON LA NATURALEZA
• Neuronas y células gliales
• Sinapsis y neurotransmisores
• Anatomía y fisiología del sistema
nervioso humano.
Sistema nervioso central
Sistema nervioso periférico y
autónomo
Proceso de inervación
TERRITORIO

• Neurobiología del amor:

Segundo
Trimestre
Utiliza diferentes métodos de FUNCIÓN DE NUTRICIÓN:  Publicación de los
análisis mediante la observación, TRANSFORMACIÓN DE LOS carteles de
recolección de datos y organización ALIMENTOS PARA LA SALUD socialización en
de la información con flexibilidad y COMUNITARIA las aulas de cada
persistencia en el estudio de las • La digestión en animales curso.
patologías y cuidado de las • Anatomía del aparato digestivo  Elaboración de
estructuras anatómicas en beneficio humano carteles
de la salud integral. Tubo digestivo mensuales acerca
Glándulas anexas de la puntualidad.
Fisiología de la digestión:  Publicación de los
Ingestión – Digestión – carteles
Absorción - Egestión mensuales (1º, 2º,
• Patologías y cuidado del aparato 3º, 4º, 5º y 6º
digestivo y su prevención secundaria) según
EL SISTEMA CIRCULATORIO cronograma.
EN LOS ANIMALES Convocatoria
• Circulación en las especies “elaboración de obras
animales teatrales, show de
• Anatomía y fisiología del sistema títeres, pantomimas”
circulatorio con temáticas de
-Corazón puntualidad y
-Vasos sanguíneos: arterias, responsabilidad.
venas y capilares
• Componentes y funciones de la
sangre
• Tipos sanguíneos: grupos y
factor RH
• Donación de sangre
• El sistema linfático
• Cuidados y patologías del
sistema circulatorio
• Experiencia práctica de
laboratorio: Observación de
muestras de sangre
EL PROCESO DE
RESPIRACIÓN EN LOS
ANIMALES
• Respiración en las especies
animales (pulmonar, traqueal,
bronquial y cutánea)
• Anatomía del aparato
respiratorio humano: Vías
respiratorias y pulmones
• Fisiología del aparato
respiratorio

Tercer
trimestre
Comprende y describe los efectos
del cambio climático recabando
datos de los problemas de
contaminación ambiental actual y
sus repercusiones en su comunidad
Mecánica respiratoria
• Cuidados y patologías del
aparato respiratorio
EL SISTEMA EXCRETOR EN LA
ELIMINACIÓN DE DESECHOS
• Mecanismos de excreción en las
especies animales
• Anatomía del aparato excretor
humano: riñones y vías
urinarias
• Cuidados y patologías del
sistema excretor
• Experiencia práctica de
laboratorio: Disección del riñón
LOS FENÓMENOS CÍCLICOS  Escenificación de
DE LA MADRE TIERRA Y EL las obras
USO teatrales, show de
SUSTENTABLE DE LOS títeres,
RECURSOS NATURALES pantomimas
• La geografía física y la ganadoras de
biogeografía cada nivel.
• Estructura de la Madre Tierra:  Evaluación de la
o medio considerando su postura en litósfera, atmósfera e ejecución del
la contribución de soluciones a favor Hidrósfera Proyecto Socio
de la preservación y cuidado de la Productivo
Ciclos biogeoquímicos: Ciclo del
Madre Tierra.
oxígeno, Ciclo del
carbono, Ciclo del dióxido de
Genera propuestas y acciones de
carbono, Ciclo del nitrógeno,
solución frente a la alteración de los
Ciclo del azufre, Ciclo del fósforo,
ciclos biogeoquímicos y su influencia
Ciclo del agua
en las relaciones de
• Alteración de los ciclos
interdependencia promoviendo la
biogeoquímicos y problemática
sustentabilidad y respeto ambiental
ambiental: reuso del agua, aguas
como forma de cuidado de la salud
residuales, tratamiento
ambiental.
del agua, acceso al agua segura
• Actividades económicas -
productivas y sus efectos en el
medio ambiente
EFECTOS DEL CAMBIO
CLIMÁTICO EN LA MADRE
TIERRA
• Cambio climático
• Causas y efectos del cambio
climático
-Deforestación
-Aumento desproporcionado de
gases de efecto
invernadero
-Crecimiento acelerado de la
población
• Medidas de mitigación y
adaptación al cambio climático
PRESERVACIÓN Y
CONSERVACIÓN DE LOS
RECURSOS DEL
MEDIO AMBIENTE
• Protección conservación y
preservación de los recursos
naturales en Bolivia
• Ecotecnología: Energía verde
• La biorremediación de los
ecosistemas a través de
microorganismos
• Modificación de los sistemas
naturales: impacto
ambiental
• Efectos de la contaminación en
el medio ambiente
• Experiencia práctica productiva:
 ¿Cómo termina el agua que se
utiliza en los hogares?

CUARTO AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y
ÁREAS DE CONTENIDOS Y EJES ACTIVIDADES DEL
TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA
CONOCIMIENT ARTICULADORES P. S. P.
O
 COMPLEJIDAD Y CUIDADO
DEL SISTEMA HUMANO EN
Compara la anatomía y fisiología de  Publicación de un
COMPLEMENTARIEDAD CON
la locomoción de los seres vivos, cartel o banner al
LA NATURALEZA
reconociendo su funcionamiento ingreso del
SISTEMA DE LA
armónico y equilibrado en la Colegio Particular
LOCOMOCIÓN : ESQUELETO
interacción con el medio natural y San Pedro de
DE LOS
considerando la prevención y Sacaba.
ANIMALES
cuidado de la salud comunitaria en
• Tipos de esqueletos en las
convivencia armónica con la Madre
especies animales
Tierra.  Socialización del
• Conformación general del
Proyecto Socio
esqueleto: número de huesos
Productivo (PSP)
y peso del esqueleto humano
a los estudiantes
• Terminología de planos y
en los tres niveles.
posiciones anatómicas
• Estructura microscópica y
macroscópica de los huesos
del esqueleto humano
• Esqueleto axial: cabeza,
columna vertebral y caja
torácica
• Esqueleto apendicular:
extremidades superiores e
RA Y TERRITORIO

inferiores
A - GEOGRAFIA

• Cuidado del sistema locomotor

Segundo
Trimestre
Identifica la unidad funcional y BIOMOLÉCULAS COMO BASE  Publicación de los
coordinada del sistema glandular, DE LA VIDA EN LA MADRE carteles de
contextualizando las enfermedades TIERRA socialización en
derivadas de las alteraciones • Composición química de la las aulas de cada
hormonales que provocan materia viva curso.
desequilibrio en el normal -Biomoléculas Inorgánicas  Elaboración de
funcionamiento de los seres vivos -Sales minerales carteles
aplicando medidas de prevención y -El agua y su importancia en los mensuales acerca
tratamiento, orientados al cuidado de procesos biológicos de la puntualidad.
la salud socioambiental. (aprovechamiento de aguas  Publicación de los
residuales) carteles
• Biomoléculas orgánicas mensuales (1º, 2º,
• Estructura y propiedades de los 3º, 4º, 5º y 6º
carbohidratos, lípidos, secundaria) según
proteínas, ácidos nucleicos y cronograma.
vitaminas Convocatoria
• Experiencia práctica de “elaboración de obras
laboratorio: Identificación de teatrales, show de
carbohidratos, lípidos y proteínas títeres, pantomimas”
en los alimentos con temáticas de
SISTEMA GLANDULAR Y puntualidad y
HORMONAL EN LOS responsabilidad.
ANIMALES
• Clasificación de las glándulas y
hormonas
• Anatomía y fisiología de las
glándulas del sistema
exocrino: salivales, sudoríparas,
lacrimales, mamarias y
digestivas
• Anatomía y fisiología de las
glándulas del sistema endocrino:
hipotálamo, hipófisis, tiroides,
paratiroides, páncreas endocrino,
suprarrenales, testículos y
ovarios.
• Cuidado y prevención de
enfermedades del sistema
endocrino y exocrino
MECANISMO DE DEFENSA DEL
ORGANISMO HUMANO
CONTRA LAS ENFERMEDADES
• Sistema Inmunitario
• Defensa de la integridad
biológica del organismo:
conceptos básicos de
inmunología
• Órganos del sistema inmunitario
• Inmunidad inespecífica
• Inmunidad adquirida
• Inmunidad en vertebrados
• Respuesta inespecífica
• Respuesta adquirida
• Respuesta humoral
• Respuesta celular
• Estructura y fisiología de los
anticuerpos
• Hipersensibilidad
• Patologías y prevención de
enfermedades del sistema
inmune
DERECHOS SEXUALES Y
DERECHOS REPRODUCTIVOS
• Definición de los Derechos
Sexuales y Derechos
Reproductivos
• Conductas sexuales de riesgo y
sus efectos en la salud
mental: pornografía, cyber sexo y
acoso sexual pederasta
 • Violencia sexual comercial y
prostitución
• Consentimiento Sexual y
violencia sexual
Tercer MICROBIOLOGÍA Y SU
trimestre IMPORTANCIA EN LA MADRE
 Escenificación de
TIERRA
las obras
Determina diversos métodos de • Microbiología
teatrales, show de
estudio de microorganismos, • Clasificación de la microbiología
títeres,
reconociendo los mecanismos -Bacteriología: estructura,
pantomimas
patogénicos que los caracterizan y clasificación, nutrición y
ganadoras de
como se relacionan con sus reproducción
cada nivel.
estructuras -Micología: estructura,
 Evaluación de la
y ciclo vital, considerando los clasificación, nutrición y
ejecución del
mecanismos de defensa inmunitario reproducción
Proyecto Socio
fortalecidos con estrategias de -Parasitología: estructura,
Productivo
prevención en el cuidado de la salud clasificación, nutrición y
comunitaria. reproducción
-Virología: estructura, clasificación
y replicación viral
• Experiencia práctica de
laboratorio: Beneficios del
Lactobacillus en la salud
PREVENCIÓN Y CONTROL DE
ENFERMEDADES ENDÉMICAS
DEL ESTADO PLURINACIONAL
DE BOLIVIA
• Características de las
epidemias, endemias, pandemias
• Enfermedades endémicas de las
regiones de Bolivia: malaria,
dengue, leishmaniasis, chagas,
zika, chikunguña
y otros
LA BIODIVERSIDAD EN
BOLIVIA, CONSERVACIÓN Y
PROTECCIÓN
• Pisos ecológicos de Bolivia
• Diversidad de la flora y fauna en
Bolivia
• Áreas protegidas
• Flora y fauna en peligro de
extinción en Bolivia
• Banco de germoplasma en
Bolivia
• Especies nativas y exóticas en
Bolivia
• Leyes de protección de la
 Biodiversidad
• Control y prevención en la
tenencia responsable de
mascotas en el hogar y
comunidad
• Procesos de compostaje y
reciclaje de residuos como
medida de protección de la Madre
Tierra

QUINTO AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y
CONTENIDOS Y EJES ACTIVIDADES DEL
ÁREAS DE TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA
ARTICULADORES P. S. P.
CONOCIMIENTO
 UNIDAD BIOLÓGICA DE LA
VIDA: ORGANIZACIÓN Y
Prioriza sus acciones en torno a  Publicación de un
FUNCIONES DE LA CÉLULA
la toma de decisiones cartel o banner al
• Origen de la vida (célula)
responsables relacionadas con la ingreso del
• Teoría celular
educación sexual integral, Colegio Particular
• Clasificación de las células: Por
contribuyendo al bienestar propio San Pedro de
su evolución y origen
y de la comunidad. Sacaba.
• Membrana celular: Estructura,
funciones y mecanismos
de transporte
 Socialización del
• El citoplasma, citoesqueleto y
Maneja tecnologías propias que Proyecto Socio
sus organelos
se emplean en la comprensión de Productivo (PSP)
• Componentes del núcleo celular:
las Ciencias Naturales a los estudiantes
cromatina y
contribuyendo a la transformación en los tres niveles.
cromosomas (ADN y ARN)
sustentable de los recursos
• Experiencia práctica de
naturales con sustentabilidad.
laboratorio: Observación y
descripción de las características
VIDA, TIERRA Y TERRITORIO

BIOLOGIA - GEOGRAFIA

morfológicas de la
célula
Primer REPRODUCCIÓN CELULAR
Trimestre • Características de la
reproducción celular
• Gametogénesis
• Expresión génica
Segundo
Trimestre
Expresa con claridad su postura
sobre características de la salud
sexual reproductiva integral
comunitaria practicando la
responsabilidad y la
despatriarcalización en igualdad
de oportunidades.
SALUD SEXUAL Y SALUD  Publicación de los
REPRODUCTIVA INTEGRAL Y carteles de
COMUNITARIA socialización en
• Anatomía y fisiología del aparato las aulas de cada
reproductor humano. curso.
• Fecundación y tipos de  Elaboración de
fecundación carteles
• Desarrollo embrionario y fetal mensuales acerca
• El parto en los seres humanos de la puntualidad.
• Cuidados, nutrición y detección  Publicación de los
de riesgos en el embarazo carteles
y en periodo de lactancia mensuales (1º, 2º,
• Tipos de cáncer asociados a los 3º, 4º, 5º y 6º
órganos sexuales: secundaria) según
mamario, cuello uterino, próstata, cronograma.
formas de prevención Convocatoria
SEXUALIDAD HUMANA “elaboración de obras
INTEGRAL, HOLÍSTICA Y teatrales, show de
DESPATRIARCALIZADORA títeres, pantomimas”
• Métodos anticonceptivos con temáticas de
• El aborto: aspectos biológicos, puntualidad y
psicológicos, sociales, responsabilidad.
culturales, éticos y legales
• Infecciones de transmisión
sexual y VIH
• Formas de expresar la
sexualidad
• Paternidades activas,
Maternidades decididas.
• Despatriarcalizando el amor
• Gestión de emociones y toma de
decisiones libres e informadas
ESTUDIO DE LOS TEJIDOS
ORGÁNICOS DE LOS
VEGETALES
• Organización del cuerpo de la
planta
• Sistemas vegetales
-Sistema epidérmico
-Sistema fundamental
-Sistema vascular
• Meristemos vegetales
• Estructura de una angiosperma
• Experiencia práctica de
laboratorio: Observación de
tejidos vegetales
 Tercer
trimestre
Explica con propiedad sobre la
estructura y fisiología de la célula
como unidad biológica de vida y
de los procesos vitales de las
plantas, considerando su
importancia para la preservación
y continuidad de la vida.
ESTRUCTURA Y PROCESOS
VITALES EN LAS PLANTAS
 Escenificación de
• Clasificación vegetal (briófitas y
las obras
cormofitas)
teatrales, show de
• Organografía: Estructura y
títeres,
función de la raíz, tallo, hoja,
pantomimas
flor, fruto y semilla
ganadoras de
• Procesos fisiológicos: transporte
cada nivel.
de agua y minerales,
 Evaluación de la
fotosíntesis, transpiración e
ejecución del
intercambio gaseoso
Proyecto Socio
• Crecimiento y desarrollo de la
Productivo
planta
• Reproducción sexual y asexual
• Plantas medicinales de la región
y su aplicación
• Los vegetales como medio de
preservación de la vida
USO SUSTENTABLE DE LOS
RECURSOS DE LA MADRE
TIERRA
• Gestión sostenible en el uso de
suelos
• Sistemas agrícolas, control y
manejo integral de plagas.
• Protección de fuentes de agua
(superficiales y
subterráneas)
• Uso eficiente del agua
• Tecnologías convencionales y
no convencionales de
saneamiento básico

REGIONES ECOLÓGICAS DE
BOLIVIA
• Ecorregiones de Bolivia y sus
características

Estado de conservación de las

ecorregiones
• Gestión integral de los recursos
hídricos
• Mapa de riesgos y
vulnerabilidades de Bolivia
• Gestión de riesgos:
-Reducción de riesgos:
prevención, mitigación,
recuperación
 -Atención de desastres y/o
emergencias: preparación,
alerta, respuesta y rehabilitación
• Experiencia práctica productiva:
Determinación de pH:
parámetros de control en
estaciones de tratamiento de
aguas potables y residuales

SEXTO AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y
ÁREAS DE CONTENIDOS Y EJES ACTIVIDADES DEL
TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA
CONOCIMIE ARTICULADORES P. S. P.
NTO
 GENÉTICA: PATRONES DE
HERENCIA Y LA VARIABILIDAD
Propone acciones preventivas  Publicación de un
GENÉTICA DE LOS SERES
relacionadas con la variabilidad y cartel o banner al
VIVOS
expresión génica, su importancia ingreso del
• Genética y herencia
para la prevención de Colegio Particular
• Nomenclatura genética
enfermedades ligadas a la San Pedro de
• Leyes de la herencia
herencia, considerando su impacto Sacaba.
mendeliana
en la salud comunitaria integral.
• Herencia ligada al sexo -
Contrasta en textos escritos las
identidad de género y
características científicas y  Socialización del
expresiones afectivas
tecnológicas relacionadas con la Proyecto Socio
• Árbol genealógico
ingeniería genética y biotecnología Productivo (PSP)
• Alteraciones genéticas humanas
considerando el impacto en la a los estudiantes
• Errores en el número de
salud y en los tres niveles.
cromosomas
medio ambiente.
• Mutaciones en los humanos
• Experiencia práctica de
laboratorio: Observación de
diferencias morfológicas en
organismos

INGENIERÍA GENÉTICA Y
BIOTECNOLOGÍA: IMPACTO
SOCIOAMBIENTAL
• Recombinación del ADN en la
Segundo
Trimestre
Evalúa las conductas sociales y SALUD Y ENFERMEDAD:  Publicación de los
saludables en el cumplimiento de PREVENCIÓN DE LAS carteles de
la normativa relacionado con el ENFERMEDADES socialización en
cuidado socioambiental y su TRANSMISIBLES las aulas de cada
aplicación en el contexto en • La salud y la enfermedad curso.
estrecha relación del respeto a la • Vías de transmisión de las  Elaboración de
interdependencia de cada enfermedades infecciosas carteles
organismo o ser que habita el • Enfermedades producidas por mensuales acerca
planeta tierra orientado al equilibrio bacterias y hongos de la puntualidad.
armónico de la Madre Tierra. • Enfermedades producidas por  Publicación de los
virus carteles
• Higiene personal y lavado de mensuales (1º, 2º,
manos en la prevención de 3º, 4º, 5º y 6º
enfermedades infecciosas secundaria) según
• Inocuidad en la manipulación de cronograma.
alimentos Convocatoria
LA SALUD Y LA ENFERMEDAD: “elaboración de obras
PREVENCIÓN DE LAS teatrales, show de
ENFERMEDADES NO títeres, pantomimas”
TRANSMISIBLES con temáticas de
• Características de las puntualidad y
enfermedades no transmisibles responsabilidad.
Factores de riesgo
-Factores de riesgo
comportamentales modificables
-Factores de riesgo metabólicos
• Prevención y control de las
Enfermedades no
transmisibles
MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA
SALUD EN LA COMUNIDAD
• Botiquín de primeros auxilios
• Primeros auxilios: actuación
general ante una situación
de emergencia (PAS)
• Tratamiento inicial de heridas,
quemaduras, lipotimias,
asfixias por obstrucción y
traumatismos
• Medicina tradicional, natural y
curaciones caseras
• Medicina convencional: métodos
de diagnóstico de las
enfermedades
• Consecuencias de la violencia
en la salud integral
 • Experiencia práctica de
laboratorio: cultivo de
Microorganismos

Tercer trimestre Diseña propuestas de socialización DIVERSIDAD DEL REINO

de las leyes en el marco del ANIMAL EN LA MADRE TIERRA
 Escenificación de
cuidado del medio ambiente, • Características generales de los
las obras
promoviendo el cuidado animales
teatrales, show de
socioambiental en convivencia • Principales filos animales
títeres,
armónica con la Madre Tierra. -Animales invertebrados
pantomimas
-Animales vertebrados
ganadoras de
• Taxonomía: sistema binomial
cada nivel.
• Enfermedades en animales
 Evaluación de la
domésticos y de granja
ejecución del
• Los animales como sujetos de
Proyecto Socio
protección
Productivo
INTERACCIONES DE LA VIDA
EN LA MADRE TIERRA:
ECOLOGÍA
• Niveles de organización
ecológica
• Dinámica de los ecosistemas:
flujo de energía de un Ecosistema
 Ecología de poblaciones

• Ecología de comunidades
• Interacciones ecológicas
• Ecología del paisaje
GESTIÓN AMBIENTAL COMO
MEDIDA DE MITIGACIÓN DE
DESASTRES NATURALES
• Gobernanza del agua (normas,
roles, responsabilidades,
obligaciones para un acceso y
uso racional del agua
• Ley del Medio Ambiente (1333)
• Ley de la Madre Tierra (071)
• Ley Marco de la Madre Tierra

PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES:

Dirección distrital de educación : SACABA

Unidad Educativa : SAN PEDRO

Área : Química
 Nivel - Cursos : SECUNDARIO (3,4,5,6)

Director : LIC.GONZALO CANAVIRI

Docente : PROF.CAROLNA COLQUE

TÍTULO DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO: fortaleciendo la práctica de valores de responsabilidad y

puntualidad, mejorando el rendimiento escolar para el vivir bien

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL NIVEL:

Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica,
articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las
vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que
contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática,
inclusiva y libre de violencia.

TERCER AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y ACTIVIDADES
CONTENIDOS Y EJES
ÁREAS DE TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA DEL
ARTICULADORES
CONOCIMIENTO P. S. P.
 Primer
Trimestre
• Analiza los compuestos
binarios, ternarios, de uso
tecnológico e industrial de
manera responsable.
• Determina de manera
experimental los conocimientos
adquiridos en la práctica de
VTT
laboratorio de los compuestos
VIDA TIERRA inorgánicos.
TERRITORIO
QUIMICA
NOTACIÓN Y NOMENCLATURA DE Socialización del
COMPUESTOS BINARIOS proyecto socio
productivo(PSP)a
OXIGENADOS E HIDROGENADOS DE
la comunidad
USO TÉCNOLÓGICO E
educativa.
INDUSTRIAL
Compuestos binarios oxigenados
• Óxidos básicos
• Casos especiales de Óxidos:
Peróxidos, Superóxidos,
óxidos salinos, dobles
• Óxidos o Anhídridos
• Usos y aplicaciones de los óxidos en
las industrias
Compuestos binarios hidrogenados
• Hidruros metálicos
• Hidruros No Metálicos: Ácidos
Hidrácidos, Hidruros
volátiles derivados del amoníaco

Segundo
Trimestre
• Plantea de forma creativa la
notación y nomenclatura de los
compuestos Químicos en su
aplicación.
• Usos y aplicaciones en la Industria.
NOTACIÓN Y NOMENCLATURA DE Ejecución del
COMPUESTOS TERNARIOS proyecto socio
productivo(PSP)
BÁSICOS Y ÁCIDOS DE USO
en la comunidad
TECNOLÓGICO E INDUSTRIAL
educativa
Hidróxidos o bases
• Hidróxidos dobles
• Propiedades y aplicaciones en la
industria
Ácidos oxácidos
• Casos especiales de los oxácidos
(meta, orto, piro y otros
hidratados
• Derivados de los Oxácidos: Tioácidos
sulfoácidos,
peroxóacidos ,halogenoácidos
• Propiedades y aplicaciones de los
oxácidos en la industria.
 Tercer
trimestre
• Valora el medio ambiente en
la aplicación de las sustancias
Químicas usadas en la vida
cotidiana.
NOTACIÓN Y NOMENCLATURA DE Seguimiento y
SALES INORGÁNICAS DE monitoreo del
proyecto socio
USO TECNOLÓGICO E INDUSTRIAL
productivo
Iones monoatómicos y poliatómicos,
Sales inorgánicas
• Propiedades y características de las
sales inorgánicas
• Clasificación de las Sales:Hidrosales y
Oxisales
• Sales Neutras, ácidas, básicas, dobles
y mixtas
• Casos especiales de las sales:
Tiosales, sulfosales,
peroxosales, halogenosales
• Sales hidratadas
• Sales complejas
• Litio y sus propiedades en la vida
 cotidiana

CUARTO AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y ACTIVIDADES
CONTENIDOS Y EJES
ÁREAS DE TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA DEL
ARTICULADORES
CONOCIMIENTO P. S. P.
 Primer TABLA PERIÓDICA DE LOS Socialización del
Trimestre ELEMENTOS QUÍMICOS EN LA proyecto socio
productivo(PSP)a
NATURALEZA
Precisa mediante la la comunidad
investigación los elementos • Historia de la Tabla periódica educativa.
existentes de la tabla
• Clasificación de los elementos
periódica.
• Descripción de la tabla periódica
moderna (Grupos y

periodos).

• Propiedades periódicas: Radio atómico,

VTT radio iónico,

VIDA TIERRA afinidad electrónica, electronegatividad,

TERRITORIO energía de

QUIMICA ionización, carácter metálico.

• Importancia de la tabla periódica en la

preservación del

medio ambiente

Experiencia práctica productiva

• Experiencia productiva: Construcción

de la tabla

periódica didactizado

• Experiencia productiva: La Química en

los alimentos

del contexto

ESTRUCTURA DEL ÁTOMO Y

CONFIGURACIÓN

ELECTRÓNICA EN ARMONÍA CON EL

COSMOS

• Modelos atómicos:
Daltón,Thomson ,Perrin ,Rutherford,

Sommerfeld Bohr, Shodinger, Plank

• Propiedades del Núcleo: Número

atómico, masa

atómica, Isótopos, Isóbaros e isótonos

• Propiedades de la nube electrónica:

isoelectrónicos

• Radioactividad y sus clases

 • Fisión y fusión nuclear

• Configuración Electrónica de los

elementos de la

naturaleza y el cosmos

• Números Cuánticos: Principal, azimutal,

magnético y

spin

Segundo ENLACES QUÍMICOS EN LOS Ejecución del

Trimestre COMPUESTOS DE LA proyecto socio
productivo(PSP)
NATURALEZA
en la comunidad
• Regla del Octeto educativa

• Clases de enlaces: Enlace iónico,

• Categoriza de manera
covalente, coordinado
creativa la configuración
electrónica y reacciones y metálico
Químicas de la naturaleza.
• Estructura de Lewis
• Valora la preservación del
• Fuerzas intermoleculares: Puente de
medio ambiente en el proceso
hidrógeno fuerzas
de reacciones Químicas.
de Van Der Walls, Dipolo
• Propiedades de las sustancias iónicas y
covalente en el

medio ambiente

Experiencia práctica productiva

• Estudio de las Propiedades iónicas y

covalentes

REACCIONES QUÍMICAS EN
PROCESOS PRODUCTIVOS

• Reacción química-Ecuación química

• Clases de Reacciones

Por su mecanismo atómico: Síntesis,

descomposición,

simple sustitución, doble sustitución

Reacciones por el cambio en el número

de oxidación:

Redox, No rédox.

Reacciones por el cambio de energía

calorífica:
 Exotérmica y endotérmica

Reacciones por su extensión: Reversible

e Irreversible Otras reacciones:
Combustión, neutralización precipitación

• Factores que afectan en los procesos

productivos en las

Reacciones.

Tercer IGUALACIÓN DE ECUACIONES Seguimiento y

trimestre QUÍMICAS EN PROCESOS monitoreo del
proyecto socio
PRODUCTIVOS
• Establece los métodos de productivo
igualación en la práctica de • Escala redox
laboratorio fortaleciendo el
• Reglas para determinar números de
balance de ecuaciones
oxidación en los
Químicas.
compuestos Químicos

• Métodos de igualación

Oxidación - Reducción

Ión electrón (ácido, básico)

Algebraico
 Experiencia práctica productiva

• Laboratorio: Reconocimiento del Agente

oxidante y

reductor del permanganato de potasio

ÁTOMOS MOLES Y MOLÉCULAS DE

LAS SUSTANCIAS

• Masa atómica absoluta relativa

• Masa molecular

• Mol y número de Avogadro

• Volumen Molar

• Densidad absoluta y relativa

QUINTO AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y ACTIVIDADES
CONTENIDOS Y EJES
ÁREAS DE TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA DEL
ARTICULADORES
CONOCIMIENTO P. S. P.
 Primer ESTEQUIOMETRÍA Socialización del
Trimestre proyecto socio
LEYES GRAVIMÉTRICAS
productivo(PSP)a
• Ley de Conservación de la Masa la comunidad
(Lavosier) educativa.
• Valora mediante un análisis
investigativo los cálculos • Pureza de los reactivos
estequiométricos y las leyes
• Rendimiento de la reacción
gravitacionales que respondan
a las necesidades y ͳ Ley de las Proporciones Definidas
VTT
problemáticas. (Proust)
VIDA TIERRA
• Relaciona los problemas • Reactivo límite y sobrante
TERRITORIO
cuantitativos para la práctica de • Composición centesimal de sustancias
QUIMICA
laboratorio mediante el uso de
• Determinación de fórmulas empíricas y
ecuaciones de menara
moleculares
responsable.
Ley de las Proporciones Múltiples
(Daltón)

Ley de los Proporciones Recíprocas

(Risther)

• Determinación de pesos equivalentes

• Aplicaciones de las leyes

estequiométricas en los

procesos productivos.

EL ESTADO GASEOSO

LEYES VOLUMÉTRICAS EN LA
MADRE TIERRA

• Propiedades de los gases

• Estudio de las variables: Presión,

Temperatura, Volumen

• Leyes volumétricas:

Ley de Boyle

Ley de Charles

Ley de Gay Lussac

Ley combinada

Ecuación de Estado

Ley de difusión de Graham

Ley de Avogadro

Ley de las Presiones Parciales (Daltón)


Segundo
Trimestre
• Desarrolla las leyes
volumétricas y soluciones del
uso cotidiano en el proceso
socioprocutivo.
• Interpreta la importancia del
medio ambiente en la
aplicación de la estequiometria
y las leyes ponderales en el
uso cotidiano.
Ley de los volúmenes de combinación
Estequiometría de Gases
SOLUCIONES DE USO COTIDIANO Ejecución del
proyecto socio
• Soluciones y sus características
productivo(PSP)
• Clasificación de las soluciones: en la comunidad
Según el estado físico del disolvente: educativa
Sólidas, líquidas
y gaseosas
Según la concentración del soluto:
Diluidas
concentradas, saturadas y
sobresaturadas
• Unidades de concentración física:
Porcentaje (% m)
Porcentaje (% v)
Partes por millón (ppm)
• Unidades de concentración química
 Molaridad (M)

Normalidad (N)

Molalidad (m.)

Fracción molar (X)

• Solubilidad

• Dilución de las soluciones

• Estequiometría de las soluciones

Tercer PROPIEDADES COLIGATIVAS DE Seguimiento y

trimestre LAS SOLUCIONES EN LA monitoreo del
proyecto socio
COMUNIDAD
productivo
• Propiedades de las soluciones

• Disminución de la Presión de vapor

• Desarrolla las leyes
volumétricas y soluciones del • Descenso crioscópico
uso cotidiano en el proceso
• Aumento ebulloscópico
socioprocutivo.
• Ley de Raoult
• Interpreta la importancia del
medio ambiente en la • Presión osmótica en la comunidad
aplicación de la estequiometria Experiencia práctica productiva
y las leyes ponderales en el
uso cotidiano. • Laboratorio: Determinación de las
propiedades

coligativas

CINÉTICA Y EQUILIBRIO QUÍMICO EN

PROCESOS

PRODUCTIVOS

• Velocidad de reacción

• Ley de masas

• Constante de equilibrio

• Cálculos de Kc y Kp

• Equilibrio Químico en los procesos

productivos

Experiencia práctica productiva

• Laboratorio: Determinación de la
cinética en la Química

EQULIBRIO ÁCIDO BASE EN LOS

PROCESOS PRODUCTIVOS

• Teorías: Arhenius ,Bronsted-

 lowry,Lewis

• Escalas de pH y pOH

• Indicadores ácido -base

SEXTO AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS Y EJES ACTIVIDADES

ÁREAS DE ARTICULADORES DEL
CONOCIMIENTO P. S. P.

Primer QUÍMICA DEL CARBONO Socialización del

Trimestre proyecto socio
• Diferencia de compuestos orgánicos e
productivo(PSP)a
inorgánicos
la comunidad
• Composición de las sustancias educativa.
orgánicas
• Establece mediante la
• Propiedades del átomo del carbono
investigación de la Química del
carbono, la composición, • Hibridación y su clasificación
VTT clasificación y propiedades
• Enlace sigma y pi
VIDA TIERRA existentes en la naturaleza.
• Clases de fórmulas
TERRITORIO
• Importancia de la Química del
QUIMICA
carbono en la naturaleza.

LOS HIDROCARBUROS Y SU
IMPORTANCIA

• Notación y nomenclatura de los

hidrocarburos

saturados e insaturados y compuestos

cíclicos

Segundo
Trimestre
• Aplica los cálculos en la
destilación con el uso de
laboratorio y la obtención de
derivados de funciones
Orgánicos.
• Relaciona creativamente las
funciones Orgánicas oxigenadas
y sales de la industria
alimentaria en la obtención de
los hidrocarburos.
• Alcanos, Alquenos y Alquinos
• Propiedades física y químicas
• El Petróleo y sus derivados
• Índice de octanos
• Importancia y uso de los
hidrocarburos
FUNCIONES ORGÁNICAS Ejecución del
OXIGENADAS EN LA INDUSTRIA Y proyecto socio
MEDICINA productivo(PSP)
en la comunidad
• Notación Nomenclatura de alcoholes
educativa
• Notación Nomenclatura de éteres
• Notación Nomenclatura de aldehídos
y cetonas
• Notación Nomenclatura de ácidos
Carboxílicos
• Notación Nomenclatura de esteres
• Propiedades físicas y químicas
• Obtención de sustancias orgánicas
oxigenadas
 Seguimiento y
monitoreo del
SUSTANCIAS ORGÁNICAS
proyecto socio
NITROGENADAS Y SALES
productivo
ORGÁNICAS DE USO INDUSTRIAL Y
ALIMENTARIA
• Argumenta la importancia de
• Notación y Nomenclatura de aminas,
la Química Orgánica en la
Tercer amidas y nitrilos
industria en la preservación del
trimestre medio ambiente. • Propiedades Físicas y Químicas

• Síntesis de sustancias orgánicas en la

industria y medicina

• Obtención y sus aplicaciones de la

seguridad alimentaria

• La urea y su aplicación en la
producción agroindustrial
 PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES:

Dirección distrital de educación : SACABA

Unidad Educativa : SAN PEDRO

Área : Física
 Nivel - Cursos : SECUNDARIO (3,4,5,6)

Directora : LIC.GONZALO CANAVIRI

Docente : PROF.CAROLNA COLQUE

TÍTULO DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO:

Fortaleciendo la práctica de valores de responsabilidad y puntualidad, mejorando el rendimiento escolar para el vivir bien

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL NIVEL:

Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica,
articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las
vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que
contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática,
inclusiva y libre de violencia.

TERCER AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y ACTIVIDADES
CONTENIDOS Y EJES
ÁREAS DE TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA DEL
ARTICULADORES
CONOCIMIENTO P. S. P.

Primer MATEMÁTICA APLICADA A LA FÍSICA Socialización del

proyecto socio
 Trimestre
• Comprende la diferencia
entre Física, Química y
Matemática, además de las
características de cada una
en un trabajo científico.
VTT
• Adquiere destrezas para
VIDA TIERRA
realizar prácticas de
TERRITORIO
laboratorio productivo de
FISICA
acuerdo a su entorno.
EN MEDICIONES productivo(PSP)a
la comunidad
• Cifras significativas y redondeo de
educativa.
valores
• Notación científica y prefijos numéricos
• Magnitudes y unidades de medida
• Conversión de unidades
• Determinación de perímetros, áreas y
volúmenes
MEDICIONES Y ERRORES EN LAS
EXPERIENCIAS
PRODUCTIVAS
• Precisión y exactitud
• Errores, tipos y clasificación de errores
TRIGONOMETRÍA BÁSICA APLICADA A
LA FÍSICA
• Teorema de Pitágoras
• Funciones trigonométricas
• Ley de senos y cosenos
Segundo
Trimestre
• Realiza operaciones
básicas en cuanto a
medidas, cantidades
escalares y vectoriales
además de conceptos
básicos de las
características
fundamentales de las Ondas,
Óptica Geométrica y
nociones de Calor y
Temperatura.
ANÁLISIS VECTORIAL I (MÉTODOS Ejecución del
GRÁFICOS) proyecto socio
productivo(PSP)
• Magnitudes Escalares y vectoriales
en la comunidad
• Clasificación de vectores educativa
• Operaciones vectoriales por métodos
gráficos (triángulo,
polígono y paralelogramo)
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
• Laboratorio: Magnitudes vectoriales en la
tierra y el
cosmos (Método del polígono)
ANÁLISIS VECTORIAL II (MÉTODOS
ANALÍTICOS)
• Resolución de vectores por métodos
trigonométricos
• Descomposición vectorial en el plano y
en el espacio
• Vectores unitarios (operaciones)

Tercer
trimestre
• Realiza operaciones
básicas en cuanto a
medidas, cantidades
escalares y vectoriales
además de conceptos
básicos de las
características
fundamentales de las Ondas,
Óptica Geométrica y
nociones de Calor y
Temperatura.
• Producto escalar y vectorial
ONDAS Seguimiento y
monitoreo del
• Características de una onda (longitud de
proyecto socio
onda, Periodo
productivo
y frecuencia)
• Clasificación de las ondas en la Madre
Tierra y la Naturaleza
y Cosmos (Ondas Mecánicas y
Electromagnéticas)
• Ondas de sonido
• Velocidad del sonido en diferentes
materiales.
• Manifestación de la luz como onda,
velocidad de la luz
• Espectro electromagnético
• Efecto fotoeléctrico
• El satélite TKSAT-1 (Túpac Katari) y las
telecomunicaciones
en Bolivia.

ÓPTICA GEOMÉTRICA

• Leyes de reflexión

• Índice de refracción

• Leyes de refracción

• Espejos planos

• Espejos esféricos

• Ecuaciones de espejos

• Lentes delgadas

• Tipos de lentes

• Ecuación de lentes

CALOR Y TEMPERATURA

• Escalas termométricas

• Dilatación térmica de los cuerpos (lineal,

superficial y

volumétrica)

• Calor específico de los cuerpos

 • Impacto del Cambio Climático en Bolivi

CUARTO AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y ACTIVIDADES
ÁREAS DE TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES DEL
CONOCIMIENTO P. S. P.

Primer EL MOVIMIENTO COMO PRINCIPIO Socialización del

Trimestre proyecto socio
 FUNDAMENTAL DEL productivo(PSP)a
la comunidad
UNIVERSO Y EL COSMOS
educativa.
• Movimiento

• Comprende los • Elementos del movimiento: posición,

principios básicos de la trayectoria,
Mecánica Newtoniana,
desplazamiento.
VTT es decir Cinemática de
la partícula en 1 y 2 • Sistemas de referencia
VIDA TIERRA
TERRITORIO dimensiones. • Distancia y Desplazamiento

FISICA • Aplica estrategias • Rapidez y Velocidad

personales, coherentes
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
con los procedimientos
de la ciencia, en las • Uso de simuladores, aplicaciones y programas
prácticas de
interactivos para la apreciación del
Laboratorio.
movimiento

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

(MRU)

• Características del MRU

• Modelo matemático (Ecuaciones)

• Representaciones graficas del MRU (v-t; x-t)

• Tiempo de encuentro y de alcance en el MRU

• Aplicación del MRU en la vida cotidiana

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

• Laboratorio: Movimiento rectilíneo uniforme en

la vida

comunitaria

MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO

(MRUV)

• Características del MRUV

• Aceleración y desaceleración

• Modelos matemáticos (Ecuaciones)

• Representaciones graficas del MRUV (v-t; x-t;

a-t).

• Aplicación del MRUV en la vida cotidiana

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

• Laboratorio: Movimiento rectilíneo

 uniformemente

variado (Estudio de las variables del

movimiento

Segundo MOVIMIENTO VERTICAL COMO FENÓMENO Ejecución del

Trimestre proyecto socio
GRAVITACIONAL
productivo(PSP)
• Características del movimiento vertical en la comunidad

• La aceleración de la gravedad educativa

• Resuelve problemas • Modelos matemáticos (Ecuaciones)

básicos de cinemática
• Análisis de gráficas en función a las
de forma cuantitativa y
ecuaciones del
cualitativa.
movimiento vertical
• Participa en la
planificación y EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
realización en equipo de • Laboratorio: El péndulo simple en la
actividades científicas, determinación de
valorando las
la gravedad vinculadas a las actividades
aportaciones propias y
cotidianas de la
ajenas.
comunidad

• Laboratorio: Movimiento vertical – caída libre

 en la

Madre Tierra

MOVIMIENTO DE PARABÓLICO

• Características del movimiento parabólico:

Movimiento

compuesto

• Principio de independencia de los

movimientos

• Modelos matemáticos (Ecuaciones): tiempo

de vuelo,

altura máxima, alcance horizontal, ángulo de

tiro y

ecuación de la trayectoria

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

• Laboratorio: Movimiento compuesto en los

cuerpos de

la Madre Tierra

Tercer Seguimiento y
trimestre monitoreo del
 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME (MCU) proyecto socio
productivo
• Características del MCU (Nociones del estudio
de la

circunferencia)
• Resuelve problemas
básicos de cinemática • Modelos matemáticos (Ecuaciones):
de forma cuantitativa y Desplazamiento
cualitativa.
lineal y angular, velocidad lineal y angular, el
• Participa en la período y la
planificación y
frecuencia, aceleración centrípeta
realización en equipo de
actividades científicas, EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
valorando las • Laboratorio: Determinación de la velocidad
aportaciones propias y angular.
ajenas.
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE
VARIADO

(MCUV)

• Características del MCUV

• Modelos matemáticos (Ecuaciones) del MCUV

• Transmisión del movimiento

 EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

• Transmisión del movimiento circular

QUINTO AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y ACTIVIDADES
ÁREAS DE TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES DEL
CONOCIMIENTO P. S. P.
 Primer
Trimestre
• Comprende y entiende las
Leyes de Newton, trabajo
energía y potencia, Impulso,
cantidad de Movimiento y
principios de la mecánica de
VTT
fluidos.
VIDA TIERRA
TERRITORIO • Realiza prácticas de
laboratorio donde verifica los
FISICA
modelos Físicos empleados en
su descripción.
FUERZAS EN EQUILIBRIO Y SU Socialización del
INTERACCIÓN CON LA proyecto socio
productivo(PSP)a
NATURALEZA
la comunidad
• Nociones de estática educativa.
• Concepto y clases de fuerza
• Diferencia entre masa y peso
• Diagramas de cuerpo libre
• Leyes de Newton (primera y tercera)
• Condiciones de equilibrio
• Maquinas Simples
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

• Laboratorio: Máquinas simples (equilibrio

de la balanza
.
en el punto de apoyo).

• Laboratorio: Inercia usando diferentes

masas (1ra Ley

de Newton)

• Laboratorio: Ley de acción y reacción

(Tercera Ley de

Newton)

DINÁMICA LINEAL EN LOS PROCESOS

PRODUCTIVOS

• Análisis de las causas generadoras del

movimiento

• Segunda Ley de Newton

• Fuerzas de rozamiento o fricción

• Poleas

• Ley de Hooke

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

• Laboratorio: La Máquina de Atwood

utilizada en

beneficio Sociocomunitario

• La fuerza generadora de movimiento

(Segunda Ley de

Newton)

DINÁMICA CIRCULAR EN EL AVANCE

 TECNOLÓGICO

• Características de la dinámica circular

• Fuerza centrípeta y centrifuga

• Curvas peraltadas

• Ley de la gravitación universal

• Leyes de Kepler (Ley de las órbitas, Ley

de las áreas, Ley

de los periodos

Segundo EL TRABAJO MECÁNICO Y SUS Ejecución del

Trimestre APLICACIONES EN EL proyecto socio
.
productivo(PSP)
ENTORNO INDUSTRIAL
• Resuelve problemas en la comunidad
comprendiendo “la Física del • Concepto de trabajo mecánico educativa
problema” aplicando el
• Trabajo efectuado por una fuerza
Razonamiento lógico y sentido
constante
común basado en las Leyes
del movimiento. • Trabajo efectuado por una fuerza variable

• Reconoce y valora las • EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

aportaciones de la ciencia para • Laboratorio: Trabajo realizado por una
la mejora de las condiciones fuerza
de existencia de los seres
humanos, aprecia la EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
importancia de la formación en
• Laboratorio: Trabajo realizado por una
este
fuerza.
ámbito y la utiliza en las
LA ENERGÍA MECÁNICA SOSTENIBLE Y
actividades cotidianas.
SUSTENTABLE EN LA

COMUNIDAD

• Concepto de Energía

• Energías Alternativas

• Producción de energía Eólica y

Fotovoltaica en Bolivia:

Parques y Plantas

• Energía Mecánica: Energía cinética,

energía potencial

gravitatoria y energía potencial elástica

• Conservación de la energía mecánica

• Teorema del trabajo – energía

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

• Laboratorio: Rizo de la muerte

 (conservación de la

energía)

• Laboratorio: Plano inclinado (Energía

cinética y potencial

POTENCIA MECÁNICA EN EL
DESARROLLO INDUSTRIAL

• Concepto de potencia mecánica

• Relación entre la potencia y la velocidad

• Rendimiento de una máquina

Tercer IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO Seguimiento y

trimestre monitoreo del
• Impulso mecánico
proyecto socio
• Cantidad de movimiento lineal productivo

• Impulso y cantidad de movimiento

• Conservación de la cantidad de
movimiento
• Resuelve problemas
comprendiendo “la Física del • Colisiones elásticas en una dimensión
problema” aplicando el
• Colisiones elásticas en dos dimensiones
Razonamiento lógico y sentido
común basado en las Leyes
del movimiento.
• Reconoce y valora las
aportaciones de la ciencia para
la mejora de las condiciones
de existencia de los seres
humanos, aprecia la
importancia de la formación en
este
ámbito y la utiliza en las
actividades cotidianas.
• Coeficiente de restitución
• Colisiones inelásticas
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
• Laboratorio: Conservación del momento
lineal
HIDROSTÁTICA
• Nociones básicas de Mecánica de fluidos
(densidad,
densidad relativa, peso específico)
• Presión de fluidos en reposo
• Presión atmosférica
• Principio de Pascal
• Prensa hidráulica
• Principio de Pascal
• Prensa hidráulica
• Principio de Arquímedes
HIDRODINÁMICA
 • Flujo de fluido en movimiento

• Ecuación de continuidad para fluidos

• Ecuación de Bernoulli y su aplicación

• Teorema de Torricelli

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

SEXTO AÑO DE ESCOLARIDAD

CAMPOS Y ACTIVIDADES
ÁREAS DE TRIMESTRE PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES DEL
CONOCIMIENTO P. S. P.
 Primer ELECTROSTÁTICA COMO FENÓMENO DE LA Socialización del
Trimestre NATURALEZA proyecto socio
productivo(PSP)a
• Nociones básicas de los fenómenos eléctricos
la comunidad
• Carga eléctrica en el átomo educativa.
• Comprende y entiende
fenómenos eléctricos y • Fenómenos de electrización
magnéticos; puede
• Ley cualitativa y cuantitativa de la electrostática
describirlos y
(Ley de
VTT cuantificarlos de forma
básica mediante la Coulomb)
VIDA TIERRA
comprensión de la EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
TERRITORIO
Física del fenómeno a
• Laboratorio: Fenomenología del campo eléctrico,
FISICA
través del método
magnético en la Madre Tierra y el Cosmos
científico.
(Electrostática)
• Utiliza herramientas
CAMPO ELÉCTRICO Y LAS FUERZAS
matemáticas como
ELÉCTRICAS
álgebra básica en la
resolución de • Intensidad del campo eléctrico
problemas.
• Campo eléctrico de una carga puntual y sus
aplicaciones.

. • Líneas de fuerza de un campo eléctrico

• Principio de superposición

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

• Laboratorio: Los fenómenos eléctricos como

fuente de

energía para la vida (Construcción de un

generador de

Van de Graaff)

POTENCIAL ELECTRICO Y CAPACITANCIA

• Definición de potencial eléctrico

• Diferencia de potencial

• Relación entre potencial y campo eléctrico

• Definición de capacitancia

• Capacitores (condensadores) y su clasificación

por

material

• Asociación de capacitores: serie, paralelo y mixto

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

• Laboratorio: Carga y descarga de un

 condensador

electrolítico

Segundo ELECTRODINÁMICA EN LOS PROCESOS Ejecución del

Trimestre PRODUCTIVOS DE LA proyecto socio
productivo(PSP)
REGIÓN
en la comunidad
• Movimiento de las cargas eléctricas educativa

• Sentido de la corriente eléctrica

• Velocidad de la corriente eléctrica

• Intensidad de la corriente eléctrica

• Reconoce y valora las
aportaciones de la EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
ciencia para la mejora
• Laboratorio: La corriente eléctrica para el
de las condiciones de
bienestar de la
existencia de los seres
humanos, apreciar la comunidad (Amperímetro, Voltímetro y Multímetro)
importancia de la RESISTENCIA ELÉCTRICA Y DIFERENCIA DE
formación en este POTENCIAL
ámbito y la utiliza en las • Resistencia eléctrica y resistores
actividades cotidianas
• Ley de Pouillet
• Resistividad

• Conductividad

• Asociación de resistencias: serie, paralelo y

mixto

• Generadores y fuerza electromotriz

• Ley de Ohm

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

• Laboratorio: Ley de Ohm y la resistencia

eléctrica.

• Laboratorio: Uso de las Resistencias eléctricas

en los

procesos industriales de la comunidad

(Resistencias en

serie y paralelo)

LA ENERGÍA Y POTENCIA DE LA CORRIENTE

ELÉCTRICA EN NUESTRA COMUNIDAD

• Efectos producidos por la corriente eléctrica

• Energía y potencia eléctrica

 • Ley de Joule

• Rendimiento de la corriente eléctrica

• Motores y transformadore

Tercer CIRCUITOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA PARA Seguimiento y

trimestre EL AVANCE monitoreo del
proyecto socio
TECNOLÓGICO
• Reconoce y valora las productivo
aportaciones de la • Definiciones de nodo y malla
ciencia para la mejora
• Leyes de Kirchhoff
de las condiciones de
existencia de los seres • Ley nodos y mallas
humanos, apreciar la EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
importancia de la
• Laboratorio: Armado de circuitos eléctricos
formación en este
aplicados
ámbito y la utiliza en las
como fuente de energía para la vida
actividades cotidianas
• Laboratorio: Ley de Kirchhoff (Ley de Mallas)

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE CAMPO

MAGNÉTICO Y

ELECTROMAGNETISMO EN LA NATURALEZA
• Campos magnéticos producidos por materiales

ferromagnéticos

• Campos magnéticos producidos por corrientes

eléctricas

• Fuerza sobre una carga eléctrica en un campo

magnético

uniforme

• Aplicaciones del electromagnetismo

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA

• Laboratorio: Principio de funcionamiento de un

electroimán natural y generador de energía.

• Los motores como herramientas de trabajo en el

diario vivir.