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DESARROLLO SOSTENIBLE Y LOS RECURSOS NATURALES

1. Desarrollo sostenible
- ORIGEN: En la Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro en 1992, la ONU estableció una Comisión para
el Desarrollo Sostenible, que puede cumplir un importante papel a la hora de impulsar el cambio de
mentalidad sobre este problema. La Agenda 21 es el documento final de la Cumbre que define una
estrategia general de desarrollo sostenible para todo el mundo, haciendo hincapié en las relaciones norte-
sur, entre los países desarrollados y los que están en vías de desarrollo.
- DEFINICIÓN: “Un desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro la 1
capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades” (Comisión Mundial sobre
Ambiente y Desarrollo de la ONU).
- OBJETIVOS:
• Satisfacer a las necesidades del presente, fomentando una actividad económica que suministre
los bienes necesarios a toda la población mundial. Resaltando la prioridad a las necesidades
básicas de los pobres del mundo.
• Satisfacer a las necesidades del futuro, reduciendo al mínimo los efectos negativos de la
actividad económica, tanto en el consumo de recursos como en la generación de residuos, de tal
forma que sean soportables por las próximas generaciones.
2. Características
• Límites de los recursos naturales:
• Ningún recurso renovable deberá utilizarse a un ritmo superior al de su generación.
• Ningún contaminante deberá producirse a un ritmo superior al que pueda ser reciclado,
neutralizado o absorbido por el medio ambiente.
• Ningún recurso no renovable deberá aprovecharse a mayor velocidad de la necesaria para
sustituirlo por un recurso renovable utilizado de manera sostenible.
3. Políticas de desarrollo sostenible
- Toda actividad económica debe mantener o mejorar el sistema ambiental.
- La actividad económica debe mejorar la calidad de vida de todos los habitantes.
- El uso eficiente de los recursos.
- El máximo reciclaje y reutilización de los recursos.
- Desarrollo e implantación de tecnologías limpias.
- Restauración de los ecosistemas dañados.
- Promoción de la autosuficiencia regional.
- Reconocimiento de la importancia de la naturaleza para el bienestar humano.
RETOS:
- El agotamiento de los recursos naturales, ya que la mayoría de ellos son limitados (bosques,
suelos, agua potable, minerales, etc.).
- Incremento de la población y la creciente actividad económica.
- Problemas medioambientales.
4. Desarrollo sostenible en el Perú. Marco Legal
El fin supremo del Estado es proveer el bien común, especialmente el bienestar general. Es pues deber
del Estado proteger el medio ambiente, entorno esencial de la vida y los recursos naturales que satisfacen

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las necesidades vitales de todos los habitantes del Perú. La conservación del patrimonio natural es
también responsabilidad de todos los peruanos.
En la Constitución Política del Perú se recogen algunos principios referidos a la defensa del ambiente
como:
• Artículo 66°: Los recursos naturales renovables y no renovables son patrimonio de la Nación. El
Estado es soberano en su aprovechamiento. Por ley orgánica se fijan las condiciones de su
utilización y de su otorgamiento a particulares. La concesión otorga a su titular un derecho real,
sujeto a dicha norma legal.
• Artículo 67°: El Estado determina la política nacional del ambiente. Promueve el uso sostenible 2
de sus recursos naturales.
• Artículo 68°: El Estado está obligado a promover la conservación de la diversidad biológica y de
las áreas naturales protegidas.
• Artículo 69°: El Estado promueve el desarrollo sostenible de la Amazonía con una legislación
adecuada.
5. Ecología. Niveles de organización.
La ecología es la ciencia que estudia la relación de los seres vivos con el medio que habitan. La definición
de la ecología es sencilla pero el objeto de su estudio es muy complejo. En particular, estudia, cómo
influye el medio en su distribución, abundancia, biodiversidad, comportamiento, las interacciones entre
diferentes especies y las modificaciones que pueden ocasionar en el medio. Sus niveles de estudio son a
nivel de organismos, poblaciones y comunidades de poblaciones que conforman los ecosistemas y la
biosfera en general.
6. Niveles de Organización Ecológica
Los ecosistemas pueden ser estudiados en niveles pequeños o niveles grandes. Los niveles de
organización se describes a continuación del más pequeño al más grande:
- Una especie es un grupo de individuos relacionados genéticamente y pueden aparearse para
producir descendencia fértil. Los individuos que no son miembros de la misma especie no pueden
producir hijos que puedan tener hijos. La segunda palabra en un nombre de dos palabras dado a
cada organismo es el nombre de la especie. Por ejemplo, en Homo sapiens, sapiens es el nombre
de la especie.
- Una población es un grupo de organismos que pertenecen a la misma especie, viven en la misma
área e interactúan entre sí.
- Una comunidad es toda una población de especies diferentes que viven en la misma área e
interactúan entre sí. Una comunidad está compuesta de todos los factores bióticos de un área.
- Un ecosistema incluye los organismos vivos (todas las poblaciones) de un área y los aspectos
inertes del medio ambiente. Un ecosistema está compuesto por los factores bióticos y abióticos
del área.
- La biósfera es la parte del planeta con organismos vivos. La biósfera incluye gran parte de la
Tierra, incluso parte de los océanos y la atmósfera.
7. La Biodiversidad marco conceptual
La diversidad cultural de la especie se encuentra estrechamente asociada con las principales
concentraciones de biodiversidad existentes. La evidencia científica muestra que prácticamente no
existen fragmentos importantes del planeta que no hayan sido habitados, modificados o manipulados a

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lo largo de la historia. Aunque parezcan vírgenes, muchas de las últimas regiones silvestres más remotas
o aisladas están habitadas por grupos humanos o lo han estado por milenios. Por ello, los pueblos
indígenas, que son los habitantes milenarios o autóctonos de una cierta región o comarca, viven y poseen
derechos reales o tácitos sobre territorios que, en muchos casos, albergan niveles excepcionalmente altos
de biodiversidad.

8. La biodiversidad en el Perú. Factores.

Es producto de la diversidad climática por influencia de factores naturales colmo la cordillera andina y
el trabajo del poblador peruano. Identificamos los siguientes factores de su biodiversidad:

9. Biodiversidad y su conservación.
La conservación de la biodiversidad es lograr que toda la humanidad como responsable de la perdida de
esta, protejan, mantengan y conserven la variedad de seres vivos como los animales, plantas, hongos,
microorganismo, genes y los ecosistemas. Es decir, conservar la diversidad de especies es cuidar, valorar
y preservar los hábitats, espacios naturales y el medio ambiente. Los seres humanos deben reducir la
pérdida de biodiversidad y comenzar a mantener la misma por medio de acciones, hábitos,
comportamientos y actividades sostenibles como:

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- Infórmate y conoce el problema ambiental de la extinción de especies para un aprovechamiento

sostenible de la biodiversidad.
- Apoya y participa con las organizaciones, instituciones y grupos ambientales para la defensa y
conservación del medio ambiente.
- Consume y produce sosteniblemente para reducir el impacto ambiental.
- Denuncia ante las autoridades en materia ambiental, el maltrato animal, la caza indiscriminada,
la destrucción de ecosistemas, selva, bosques, el comercio ilegal de especies y entre otros ilícitos
ambientales que transforman el medio ambiente.
- Cuida y valora los céspedes, áreas naturales, jardines y hábitats para la diversidad de especies.
- Fomenta la biodiversidad local, regional y nacional 4
- Aumenta la biodiversidad por medio de la plantación de flores y plantas en áreas urbanas.
- Reduce o controla los cultivos sin pesticidas
- Fomenta y promueve la agricultura ecológica, orgánica o sostenible.
- Consume y utiliza productos ecológicos.
- Reduce, recicla y reutiliza.
- Cuida los animales y las planta.
Definitivamente, el impacto ambiental del hombre sobre la biodiversidad es la fragmentación,
degradación y deterioro de los ecosistemas, hábitats, bosques, humedales y espacios naturales. De ahí
que, los seres humanos como componentes de esta diversidad, tienen la responsabilidad de detener
principalmente la contaminación ambiental, la sobreexplotación de los recursos naturales, la mala
planificación y ordenamiento territorial, proyectos insostenibles, especies invasoras y el cambio
climático que extingue la variedad de seres vivos en el planeta tierra.
10. Áreas Naturales Protegidas: Parques. Reservas. Santuarios.
a) LOS PARQUES NACIONALES Los Parques Nacionales son zonas intangibles destinadas a la
protección y preservación de las asociaciones de flora y fauna y de las bellezas paisajistas que contienen.
Está absolutamente prohibido todo aprovechamiento directo de los recursos naturales, permitiéndose
únicamente la entrada de visitantes con fines científicos, educativos, recreativos y culturales bajo
condición y control especiales. Entre los principales Parques Nacionales podemos mencionar los
siguientes:
• Cutervo (Cajamarca): protege los bosques montanos de la cordillera de Tarros y las colonias de
guácharos de las cuevas de San Andrés.
• Tingo María (Huánuco): conserva los bosques montañosos de la cadena de la Bella Durmiente,
la cueva de las Pavas, la cueva de Las Lechuzas y las aguas sulfurosas de Jacintillo.
• Manu (Cusco-Madre de Dios): abarca desde la puna, bosques enanos, nubosos y montañosos
hasta las selvas tropicales. Posee extraordinaria diversidad faunística: lagarto negro, lobo de río,
jaguar, tres especies de monos y más de 800 especies de aves. Alberga además algunos grupos
étnicos con escaso contacto con el mundo occidental: Nahuas, Kugapakoris, Mashcos.
• Huascarán (Ancash): constituye la cadena tropical más alta del mundo, con nevados, glaciares,
lagunas en la cordillera blanca; protege además a los rodales de puya Raimondi o titanca y
bosques de queñoales.
• Cerros de Amotape (Tumbes y Piura): región de los bosques secos, flora y fauna endémica y en
peligro de extinción; árboles madereros como hualtaco y guayacán; nutria del noroeste, cocodrilo
americano, cotomono de Tumbes, venado gris y ardilla de nuca blanca.

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• Río Abiseo (San Martín): páramo alto andino, bosques enanos, nubosos y montanos. Es el hábitat
del raro mono choro de cola amarilla. Se ubican 36 sitios arqueológicos, siendo el más importante
el Gran Pajatén.
• Yanachaga-Chemillén (Pasco): protege el páramo alto andino, bosques enanos, nubosos y
montanos de la cordillera del Yanachaga. Es el hábitat del Uculmanu, árbol que supera los 40
metros de altura. Territorio ancestral de comunidades nativas Yáneshas.
• Bahuaja-Sonene (Puno y Madre de Dios): bosques montanos, selvas tropicales y sabanas de
palmeras (hábitat único en el país). Refugio de una extraordinaria diversidad faunística: bosques
de castaños, maderas valiosas, collpas de guacamayos. Territorio ancestral del grupo étnico
Ese’eja. 5
• Alto Purús (Ucayali y Madre de Dios): es el área natural protegida de mayor extensión que tiene
el país, con 2 510,694.41 ha de bosque vivo. Rico en patrimonio natural conserva una muestra
representativa de Bosque húmedo tropical y es el hábitat de especies de flora y fauna endémicas
y amenazadas como: el lobo de río, la charapa, el Águila harpía y el guacamayo verde de cabeza
celeste, la caoba, el cedro.
• Parque Nacional de la Cordillera Azul (Loreto, San Martin, Ucayali y Huánuco) Su principal
objetivo es proteger una serie única de especies, comunidades biológicas y formaciones
geológicas típicas del bosque montano y premontano de la Cordillera Azul. Asimismo, su
presencia resguarda las cabeceras de cuenca que brindan agua a toda la zona adyacente. Protege
la mayor cantidad de selva alta intacta en el país.
b) LAS RESERVAS NACIONALES: Son áreas destinadas a la protección y propagación de la fauna,
cuya conservación es de interés nacional, y a la protección de los ambientes naturales de las especies
que allí viven. El estado puede utilizar los excedentes de la fauna. Entre las principales Reservas
Nacionales podemos mencionar las siguientes:
• Pampa Galeras-Bárbara D' Achille (Ayacucho): protege los mayores rebaños de vicuñas,
venados o tarucas y el majestuoso cóndor andino de la puna.
• Junín (Junín y Pasco): hogar de miles de aves acuáticas alto andinos, entre ellas la parihuana y
el zambullidor de Junín, ranas comestibles y peces.
• Paracas (Ica): desierto costero y mar frío peruano. Abundante fauna marina, más de 200 especies
de aves (entre ellas: guaneras, parihuana y cóndor andino), lobo marino delfín, ballena, tortuga,
gato marino o chungungo. Restos arqueológicos de la cultura Paracas.
• Lachay (Lima): única reserva en las lomas costeras. Conserva especies de flora y fauna
endémicas y amenazadas de extinción.
• Pacaya-Samiria (Loreto): posee enorme red de lagos, pantanos y selvas tropicales. Extraordinaria
diversidad faunística: delfin de río, tortuga charapa, paiche, monos y variedades de peces.
• Salinas y Aguada Blanca (Arequipa y Moquegua): puna, lagos y salares altoandinos, en un
territorio de alucinante geología (volcanes, géiseres, aguas termales). Es el hábitat de vicuñas,
venados o tarucas, tres especies de parihuanas, bosques de queñual y yareta.
• Calipuy (La Libertad): monte espinoso y matorrales, donde se protege principalmente la
población de guanacos; además, destacan puma, vizcacha, venado gris, perdiz.
• Titicaca (Puno): abarca los totorales del lago Titicaca y es el hogar de la comunidad campesina
Uros- Chulluni. En esta reserva viven aves acuáticas, rana comestible, cuy silvestre, gato andino
y más de 15 especies de peces nativos como el suche.
• Tambopata (Madre de Dios): conserva la flora, fauna y procesos ecológicos de una muestra de
la selva húmeda tropical. La cuenca del río Tambopata es uno de los de mayor biodiversidad en

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el mundo. Los aguajales, pantanos, pacales y bosques ribereños permiten a los pobladores locales
el aprovechamiento de sus recursos.
c) LOS SANTUARIOS NACIONALES: Creadas con el objeto de proteger una especie o comunidad
específica de flora o fauna, así como las formaciones naturales de interés científico o paisajístico. Se
permite el turismo bajo condición y control especiales.Entre los principales Santuarios Nacionales
tenemos:
• Huayllay (Pasco): puna altoandina, escenario de singulares formaciones geológicas (bosque de
piedras), aguas termales y bosque de queñual.
• Calipuy (La Libertad): páramo húmedo, donde se protege uno de los mayores rodales de puya 6
Raimondi, la planta poseedora de inflorescencia más grande del mundo.
• Laguna de Mejía (Arequipa): humedales costeros, con la presencia de totorales y más de 200
especies de aves, entre migratorias y residentes.
• Ampay (Apurímac): protege la flora endémica, en especial los bosques de intimpa o romerillo
(coníferas).
• Manglares de Tumbes (Tumbes): única zona de manglares del país. Abundante fauna de
importancia comercial (langostinos, conchas negras), cocodrilo americano y el oso manglero en
peligro de extinción.
• Tabaconas–Namballe (Cajamarca): páramo altoandino y bosques nubosos y montanos poco
accesible. Es el refugio de especies raras y amenazadas como el oso andino, el tapir de altura y
el venado enano. También se encuentran rodales de coníferas y un sistema de lagunas (las
Arrebiatadas) muy poco estudiadas.
Megantoni (Cusco): su objetivo principal es conservar de manera intangible los ecosistemas que se
desarrollan en las montañas de Megantoni, manteniendo intactos sus bosques y fuentes de agua
(cabeceras de los ríos Timpía y Ticumpinia), así como los valores culturales y biológicos como el
pongo de Mainique, lugar sagrado para el pueblo Machiguenga
MAR PERUANO
LOCALIZACIÓN
El Mar Peruano se extiende desde el Hito Nº 1de La Concordia en Tacna, hasta el paralelo de Boca de
Capones en Tumbes.
- Ancho: 200 millas (371 km), según el D.S. 781 del 1° agosto de 1947.
- Longitud: 3080 km.
CARACTERÍSTICAS. SECTORES
a) Central meridional:
• Está bajo la influencia de la Corriente Peruana y del Anticiclón del Pacífico Sur.
• Temperatura: Oscila entre 17 y 19°C
• Afloramiento: Es el ascenso de las aguas profundas hacia la superficie. Es un fenómeno producido por
los vientos, el movimiento de rotación, la diferencia de temperaturas y la diferencia de densidades. Se
produce cerca al litoral. Por este fenómeno las aguas frías ascienden cargadas de nutrientes.
• Color: Verdoso.

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• Nutrientes: Fosfatos, silicatos, nitratos.

• Salinidad: 34,8 gramos por litro.
b) Sector Norte:
• Está bajo la influencia de la corriente de El Niño y la baja latitud del Perú.
• Temperatura: Oscila entre 24 y 26°C.
• Color: Azulino.
7
• Salinidad: 34,6 gramos por litro.
Morfología submarina. Afloramiento.
1. Zócalo o Zona Nerítica:
- Llamado también plataforma continental.
- Presenta un relieve poco accidentado.
- Se extiende de 0 a 200 metros de profundidad.
- Se practica la pesca y se extrae el petróleo.
- Coincide con la zona fótica o zona con luz.
Sectores:
a) Norte: Su ancho varía entre los 40 km en Tumbes y 50 km en Piura. Es angosto debido a la formación
de tablazos, sobre todo en la península de Illescas (Piura).
b) Central: Es amplio. En Chimbote 140 km, Trujillo 120 km, Lima 70 km, etc. Es amplio porque este
sector está en proceso de hundimiento.
c) Sur: Es angosto y estrecho, llega a tener sólo de 2 a 4 km de ancho. Hay escasez de playas.
2. Talud o Zona Batial:
- Se extiende de 200 m hasta los 4000 m de profundidad.
- Relieve accidentado (cañones, gargantas, cordilleras submarinas, etc.).
- Aquí se depositan los deslizamientos del zócalo. - Aquí se inicia la zona afótica.
3. Fosa o Zona Abisal:
- Es una fractura de la corteza.
- No llega la luz del Sol (zona afótica).
Principales Fosas:
a) Fosa Central
Situada a 200 km del litoral. Se localiza paralela a la costa.

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Máximas profundidades:
• Callao: 6868 m Ica: 6212 m
• Chimbote: 6263 m
• Ancón: 6160 m
b) Fosa Meridional:
Situada a 50 km del litoral
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Mayor profundidad: Fosa de Tacna, 7635 mdnm.
Cordillera Dorsal de Nazca:
Ubicada entre las fosas Central y Meridional.
Interrumpe la continuidad de las fosas.
Por el Oeste, llega hasta la Isla de Pascua en Chile.
SISTEMA DE CORRIENTES OCEÁNICAS: PERUANA Y DE EL NIÑO
CORRIENTE PERUANA
• Se caracteriza por sus aguas frías.
• Fue descubierta por el geógrafo alemán Alexander Von Humboldt en 1802.
• Forma parte del Gran Movimiento Circulatorio del Pacífico Sur
CARACTERÍSTICAS
- Dirección: Sureste a noroeste.
- Profundidad: 200 m. - Longitud: 4445 km, desde Valparaíso (Chile) hasta Punta Aguja (Piura).
- Ancho: Varía con la estación, en invierno 200 millas y en verano 100 millas.
- Temperatura: Oscila entre 17 y 19°C, por el fenómeno de afloramiento.
- Velocidad: 28 km por día.
Sectores:
a) Corriente Costanera: Más cercana al litoral, tiene menor temperatura.
b) Corriente Océanica: Más lejos del litoral, tiene mayor temperatura.
Efectos:
• Ocasiona la formación de nubes estratos.
• Ocasiona el fenómeno de inversión térmica.
• Provoca escasez de lluvias.
• Ocasiona la aridez de la costa.

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• Permite la formación de lomas.

• Permite la abundancia de peces.
CORRIENTE DE EL NIÑO
- Origen: Golfo de Guayaquil (Ecuador).
- Dirección: De norte a sur.
- Temperatura: Oscila entre 24 a 28°C.
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Efectos:
• Genera el incremento de la temperatura.
• Ocasiona lluvias de verano.
• Genera mortandad de aves y peces.
• En la costa norte permite la aparición de peces de aguas cálidas.
• Rompe la inversión térmica.
FACTORES QUE DETERMINAN LA RIQUEZA DEL MAR PERUANO
1. La amplitud del zócalo continental.
2. Por su baja latitud.
3. La presencia de la Corriente Peruana.
4. El fenómeno del afloramiento.
5. Por su escasa profundidad.
6. Por la abundancia del plancton.
7. Convergencia de las corrientes marinas.
HIDROGRAFÍA PERUANA

1. CUENCAS DEL PERÚ

• La Vertiente Hidrográfica del Pacífico.

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• La Cuenca Amazónica.
• La Hoya del Titicaca.
2. VERTIENTE DEL PACÍFICO
• Origen: En la vertiente occidental de la cadena occidental andina
• Cuenca: Exorreica. Algunos ríos presentan cuenca arreica.
• Caudal: sufre notables variaciones a lo largo del año.
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• Régimen: Irregular. Presenta dos épocas: la crecida en verano y el estiaje el resto del año.
• Curso: Corto – transversal – no navegable
• Torrentosos en su curso superior
• Forman valles transversales, angostos en su curso medio y amplios en su curso inferior.
• Forman cañones en su curso medio
• Tienen potencial energético.
3. CUENCA DEL AMAZONAS
• Origen: Los principales ríos de esta región hidrográfica cuentan con dos puntos de origen: los nudos
de Pasco y Vilcanota
• Curso: extenso – longitudinal – navegable

• Régimen: regular
• Son muy caudalosos durante todo el año
• Cuenca: endorreica en Perú y exorreica en Sudamérica
• Presentan gran potencial hidroeléctrico
4. HOYA DEL TITICACA
• Curso: corto – no navegable – radial centrípeta
• Nacimiento: entre las cordilleras Carabaya – Volcánica - Vilcanota - Barroso
• No son caudalosos
• Régimen: irregular
• Dirección: forman una red radial centrípeta
5. IMPORTANCIA DE LOS RÍOS
• Generadores de energía
• Vías de comunicación

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• Obras de irrigación
• Uso industrial
• Recursos ictiológicos
6. PROBLEMAS QUE AFECTAN A LOS RÍOS
• Destrucción de las fuentes de agua, por la tala de bosques.
• Contaminación de ríos, lagos, por desagües, relaves mineros
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• Falta de conciencia en el ahorro de agua.
7. ANA (AUTORIDAD NACIONAL DEL AGUA)
• La Autoridad Nacional del Agua es el organismo encargado de realizar las acciones necesarias para el
aprovechamiento multisectorial y sostenible de los recursos hídricos por cuencas hidrográficas, en el
marco de la gestión integrada de los recursos naturales y de la gestión de la calidad ambiental nacional
estableciendo alianzas estratégicas con los gobiernos regionales.
8. CONTAMINACIÓN DEL AGUA

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