ANEXO 01

PROYECTO: EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DE

LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO MI
DULCE ANGELITO

ENCUESTA: ALUMNOS PRIMARIA

 a. Metodología para el diagnóstico sobre el manejo de residuos sólidos

Tecinac …….
a) Encuestas sobre el manejo de residuos solidos

Se llevó a cabo una encuesta (Anexo 1) para evaluar de la percepción actual de los estudiantes
y cuál es su actitud frente al manejo de residuos sólidos en el I.E.xxxxxx, la encuesta constara
de un total de 11 preguntas dirigido a los alumnos del nivel primario.

Esta técnica permitirá obtener información para medir el nivel de conocimiento que tienen los
alumnos del nivel primario a través de preguntas respecto al manejo de residuos sólidos, sobre
su generación, clasificación y recolección.

b. Talleres de sensibilización para el manejo de residuos sólidos en la I.E. Liceo Mi Dulce

Angelito

Los talleres de sensibilización son espacios de trabajo en la que se comparte e intercambia

experiencias de diversas circunstancias con carácter pedagógico, esto permite fortalecer las
relaciones interpersonales entre docentes y docente-estudiantes.
Se dictaran talleres de sensibilización a los alumnos del nivel primario (Tabla 01), se
coordinaran las fechas por grado (Tabla 02) para tener un mejor desarrollo en los temas
establecidos.
Para el desarrollo de estos talleres se empleara de papelotes, trípticos, juegos didácticos,
proyección de videos, además de la implementación contenedores identificados para cada tipo
de residuo, (Ver imagen 01).
Este proyecto se pondrá en marcha por medio de estrategias ambientales didácticas
enmarcadas en el desarrollo y participación de la comunidad educativa en general. Estas
pretenderán en primera medida despertar en la comunidad educativa hábitos de vida
saludables a través de los cuales se disminuirá en gran medida la generación de residuos
sólidos por consumo en áreas comunes como son las aulas de clases, los espacios de
descanso, los pasillos y tienda escolar.

TEMA NUMERO DE CHARLAS A QUIEN SE DIRIGIRA

6 Estudiantes de primero,
.¿Qué es un residuo sólido segundo, tercero, cuarto y
quinto y sexto de primaria de
la Institución Educativa
Clasificación básica de los Liceo Mi dulce angelito
residuos sólidos según su
procedencia y naturaleza

Residuos sólidos orgánicos y

Residuos sólidos inorgánicos

¿Qué es educación
ambiental?
 ¿Qué es el reciclaje?

¿Porque es importante el
reciclaje?
ENCUESTA
Querido(a) alumno(a):
Responde las siguientes preguntas, que nos ayudarán a conocer cuánto sabes sobre residuos
sólidos.

I.- DATOS GENERALES:

1.- Edad: _______
2.-Grado de estudios: ______
3.- Sección: _______

II.- CUESTIONARIO:
1. ¿ Al comer cualquier dulce tiras la bolsa al piso?
Si ( ) No ( )

2. ¿Sabes que tipos de residuos sólidos existen?

Si ( ) No ( ) Menciona:
______________________________________________________

3. ¿Te gusta realizar actividades de aseo?

Si ( ) No ( )

4. ¿Sabes reciclar?
Si ( ) No ( )
¿Por qué?__________________________________________________

5. ¿Te gustaría que tus profesores te enseñen a reciclar los residuos sólidos de tu
colegio?
Si ( ) No ( )

6. ¿Crees que los tachos de basura distribuidos en tu colegio son suficientes?

Si ( ) No ( )

7. ¿Te gustaría que te enseñen a clasificar y/o seleccionar los residuos sólidos en:
papeles, plásticos y materia orgánica?
Si ( ) No ( )

8. Usted diría que la contaminación ambiental le preocupa:

Mucho ( ) Poco ( ) Nada ( )

9. ¿Ha recibido charlas sobre manejo y clasificación de residuos?

Si ( ) No ( )

10. ¿Se evidencia una buena conservación del medio ambiente en su Institución?
Si ( ) No ( )

GRACIAS POR TU COLABORACIÓN