ACTIVIDAD DE

APRENDIZAJE
SEMANA 7

PROPÓSITO PRODUCTO

El alumno identifica los agentes que pueden causar una

Resumen
quemadura.

INSTRUCCIONES

1. Revisa y analiza el contenido de la semana.

2. Consulta la rúbrica de evaluación, para que conozcas los aspectos que deberás cubrir durante el desarrollo
de tu actividad.
3. Una vez revisado tu contenido semanal, realiza un resumen , consulta fuentes adicionales para desarrollar tu
actividad.
4. Elabora un resumen con la información encontrada.
5. Guarda tu archivo, de preferencia en formato pdf, con la siguiente nomenclatura (sin acentos): Inicial de
la Materia (en mayúsculas) + Número de Semana +Producto+ Nombre + Apellido Paterno
Ejemplo
LYCS6ResumenClaraPerez
6. Sube tu archivo al espacio correspondiente en la plataforma educativa.
 ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
SEMANA 7

Indicador
Excelente
3 2
Contiene:
CARÁTULA/DATOS o Nombre de la escuela
DE o Nombre de la asignatura
o Nombre de la actividad
IDENTIFICACIÓN
o Nombre del alumno
o Fecha de Entrega
Selecciona el 100% de las
ideas principales de los
PROCEDIMIENTO párrafos que integran la
lectura y reduce las
palabras clave.
Nivel de Desempeño
Bueno Regular Deficiente
1 0
Contiene:
Contiene:
No contiene:
o Título de la actividad
o Título de la
o Nombre del alumno o Carátula o datos de
actividad.
o Nombre de la escuela o identificación.
Nombre del alumno.
o Fecha de entrega
Selecciona el 80% de Selecciona el 60% de No selecciona adecuadamente
ideas principales en los ideas principales en los las ideas principales de los
párrafos que integran párrafos que integran párrafos que integran la
la lectura y reduce las la lectura y reduce las lectura y las reduce a palabras
palabras clave. palabras clave. clave

Incluye el 100% de las Incluye el 80% de las Incluye el 60% de las Incluye menos del 60% de las
RESULTADO palabras claves y elabora palabras claves y palabras claves y palabras claves y elabora un
un resumen del texto elabora un resumen del elabora un resumen resumen del texto incompleto.
retomando su opinión de texto. del texto incompleto.
forma argumentada.
No tiene errores Tiene dos errores Tiene de tres a cinco Tiene más de cinco errores
ORTOGRAFÍA ortográficos, o de ortográficos o de errores ortográficos y ortográficos y mala redacción.
conjugación de verbos y conjugación de verbos regular estilo de
correcto estilo de y correcto estilo de redacción.
redacción. redacción.
Se consultaron al menos 5 Se consultaron al menos Se consultaron 2 fuentes Se consultaron menos de 2
fuentes de información, son 4 fuentes de de información y tienen fuentes de información, más de
FUENTES DE variadas y tienen relación información, tienen poca relación con el la mitad de las fuentes no son
CONSULTA con el tema. relación con el tema. tema, no cuentan con confiables por lo que no
información actualizada. contribuyen a la comprensión
del tema.

Total = (Puntaje obtenido *100) /Número máximo de puntaje