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ACTIVIDAD DE SEMANA 10

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APRENDIZAJE

PROPÓSITO PRODUCTO
El alumno identifica la viabilidad y desarrollo de un proyecto de investigación. Proyecto final

INSTRUCCIONES
1. Revisa y analiza el contenido de la semana.
2. Consulta la rúbrica de evaluación, para que conozcas los aspectos que deberás cubrir durante el desarrollo
de tu actividad.
3. Retomando el tema de investigación que habías elegido, entrega tu proyecto. Es importante que éste
contenga los siguientes puntos:
• Planteamiento del problema
• Justificación
• Objetivos
• Hipótesis
• Marco teórico
• Cronograma de actividades
• Viabilidad del proyecto de investigación

4. Verifica tu ortografía, redacción y presentación.


5. Guarda tu archivo, de preferencia en formato pdf, con la siguiente nomenclatura (sin acentos):
Inicial de la Materia (en mayúsculas) + Número de Semana +Producto+ Nombre + Apellido Paterno
Ejemplo
MTIS10ProyectofinalClaraPerez
6. Sube tu archivo al espacio correspondiente en la plataforma educativa.
ACTIVIDAD DE SEMANA 10

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APRENDIZAJE

Nivel de Desempeño
Indicador
Excelente Bueno Regular Deficiente

3 2 1 0
Contiene: Contiene:
CARÁTULA/DATOS o Nombre de la escuela Contiene: No contiene:
Nombre de la asignatura o Título de la actividad
DE o
o Título de la actividad.
Nombre de la actividad o Nombre del alumno Carátula o datos de
IDENTIFICACIÓN o o Nombre de la escuela identificación.
o Nombre del alumno Nombre del alumno.
Fecha de Entrega Fecha de entrega

El documento cumple con


El documento contiene: el El documento contiene: el El documento contiene:
todos los siguientes
80% del número de 60% del número de menos del 60% del
requisitos: el número de
cuartillas, diapositivas o cuartillas, diapositivas o número de cuartillas,
cuartillas, diapositivas o
CONTENIDO ejercicios solicitados. El ejercicios solicitados. El diapositivas o ejercicios
ejercicios solicitados. El
contenido es congruente contenido es congruente solicitados. El contenido no
contenido es congruente
con lo que se está con lo que se está es congruente con lo que
con lo que se está
solicitando. No es una solicitando. No es una se está solicitando. Es una
solicitando. No es una
copia de algún sitio de copia de algún sitio de copia de algún sitio de
copia de algún sitio de
Internet. Internet. Internet.
Internet.

Cumplen con todos los


siguientes aspectos: Son
generales. Son concretas. Cumplen con los siguientes
Son consistentes. No aspectos: Son generales. Cumplen con los siguientes
CONCLUSIONES Cumplen con los siguientes
deben describir Son concretas. Son aspectos: Son generales.
aspectos: Son generales.
situaciones de las que no consistentes. Debe quedar Debe quedar claro qué
Son concretas.
se tenga evidencia o no claro qué problema se ha problema se ha resuelto
hayan sido probadas. resuelto
Debe quedar claro qué
problema se ha resuelto

SINTAXIS Y La sintaxis y ortografía es La sintaxis y ortografía es La sintaxis y ortografía es La sintaxis y ortografía es


ORTOGRAFÍA excelente. No contiene muy buena. En total buena. En total presenta 3 regular. En total presenta
error alguno presenta 1 error errores 4 errores

Se consultaron menos de 2
Se consultaron 2 fuentes
Se consultaron al menos 5 Se consultaron al menos 4 fuentes de información,
FUENTES DE de información y tienen
fuentes de información, fuentes de información, más de la mitad de las
CONSULTA poca relación con el tema,
son variadas y tienen tienen relación con el fuentes no son confiables
no cuentan con
relación con el tema. tema. por lo que no contribuyen
información actualizada.
a la comprensión del tema.

Total = (Puntaje obtenido *100) /Número máximo de puntaje

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