Tablas y Graficos - Osenny

Cuestionario dirigido a familias de los alumnos del Nivel Inicial en el Centro Educativo El
Hato, Distrito Educativo 02-05 San Juan Este
Tabla no. 3
¿Cuándo se les convoca a las familias a participar a un evento, partícipa?
Indicadores Frecuencias %
Siempre 9 30%
Casi siempre 16 53%
A veces 5 17%
Nunca 0 0%
Total 30 100%
Fuente: Instrumento aplicado a 30 familias del estudiantado del Nivel Inicial del Centro Educativo El Hato, Distrito
Educativo 02-05 San Juan Este, Año 2022-2023.
Grafico no. 3
¿Cuándo se les convoca a las familias a participar a un evento, partícipa?
60% 53%
50%
40%
30%
30%
17%
20%
10%
0%
Siempre Casi siempre A veces
Fuente: tabla no. 3
Con relación a la frecuencia que se les convoca a las familias a participar a un evento, participa,
el 53% casi siempre participa, el 30% siempre y el 17% a veces.

Tabla no. 4
¿Cree que la participación de los padres en la escuela es importante?
Siempre 28 93%
Casi siempre 2 7%
A veces 0 0%
Nunca 0 0%
Total 30 100%
Grafico no. 4
¿Cree que la participación de los padres en la escuela es importante?
93%
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
7%
20%
10%
0%
Siempre Casi siempre
Fuente: tabla no. 4
En relación a la frecuencia de participación de los padres en la escuela es importante, el 93%
indico que siempre es importante la participación de los padres y 7% casi siempre.

Tabla no. 5
¿Cuáles organismos de participación funcionan en el Centro Educativo?
Equipo de Gestión. 11 37%
Consejo Estudiantil. 4 13%
Asociación de padres, madres, tutores y
14 47%
amigos de la escuela.
Escuela de padres y madres. 0 0%
Junta de Centro Educativo. 1 3%
Asamblea de profesores 0
Total 30 100%
Grafico no. 5
¿Cuáles organismos de participación funcionan en el Centro Educativo?
50% 47%
45%
40% 37%
35%
30%
25%
20%
13%
15%
10%
3%
5% 0%
0%
Equipo de Gestión. Consejo Estudiantil. Asociación de Escuela de padres y Junta de Centro
padres, madres, madres. Educativo.
tutores y amigos de
la escuela.
Fuente: tabla no. 5
Esta grafica se aprecia cuales organismos de participación funcionan en el centro educativo, el
47% la asociación de padres, madres, tutores y amigos de la escuela, el 37% equipo de gestión, e
13% consejo estudiantil y el 3% junta de centro educativo.

Tabla no. 6
¿Se involucra usted en los procesos de aprendizaje de los niños?
Siempre 22 73%
Casi siempre 5 17%
A veces 3 10%
Nunca 0 0%
Total 30 100%
Grafico no. 6
¿Se involucra usted en los procesos de aprendizaje de los niños?
80% 73%
70%
60%
50%
40%
30%
17%
20%
10%
10%
0%
Fuente: tabla no. 6
Con relación a la regularidad que se involucran las familias en los procesos de aprendizaje de los
niños, el 73% siempre se involucra, el 17% casi siempre y el 10% a veces.

Tabla no. 7
¿Cuándo los niños presentan alguna debilidad en su proceso de aprendizaje, qué acciones
toman los padres?
Descontrol y desorden en las ideas centrales de
16 53%
los textos
Se muestra indefinido, no comprendiendo sus
5 17%
propias redacciones
No escriben de forma coherente y con cohesión 6 20%
Tienen carencia de producción 3 10%
Total 30 100%
Grafico no. 7
¿Cuándo los niños presentan alguna debilidad en su proceso de aprendizaje, qué acciones
toman los padres?
60%
53%
50%
40%
30%
20%
17%
20%
10%
10%
0%
Descontrol y Se muestra No escriben de Tienen carencia de
desorden en las indefinido, no forma coherente y producción
ideas centrales de comprendiendo sus con cohesión
los textos propias redacciones
Fuente: tabla no. 7
Atendiendo así los niños presentan alguna debilidad en su proceso de aprendizaje, que acciones
toman los padres, el 53% indico descontrol y desorden en las ideas centrales de los textos, el
20% no escriben de forma coherente y con cohesión, el 17% se muestra indefinido, no
comprendiendo sus propias redacciones y 10% tienen carencia de producción.

Tabla no. 8
¿Acostumbra usted a reprender a su hijo cuándo hace algo indebido?
Siempre 30 100%
Casi siempre 0 0%
A veces 0 0%
Nunca 0 0%
Total 30 100%
Grafico no. 8
¿Acostumbra usted a reprender a su hijo cuándo hace algo indebido?
100%
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Siempre
Fuente: tabla no. 8
Con relación si acostumbran los padres a reprender a sus hijos cuando hacen algo indebido, el
100% indico siempre.

Tabla no. 9
¿Mantienen comunicación con la profesora de sus hijos?
Siempre 28 93%
Casi siempre 2 7%
A veces 0 0%
Nunca 0 0%
Total 30 100%
Grafico no. 9
93%
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
7%
20%
10%
0%
Fuente: tabla no. 9
En relación así las familias mantienen comunicación con la profesora de sus hijos, el 93%
siempre tiene comunicación y el 7% casi siempre.

Cuestionario dirigido a los docentes del Nivel Inicial en el Centro Educativo El Hato,
Distrito Educativo 02-05 San Juan Este
Tabla no. 10
Siempre 2 33%
Casi siempre 4 67%
A veces 0 0%
Nunca 0 0%
Total 6 100%
Fuente: Instrumento aplicado a 6 docentes del Nivel Inicial del Centro Educativo El Hato, Distrito Educativo 02-05
San Juan Este, Año 2022-2023.
Grafico no. 10
67%
70%
60%
50%
33%
40%
30%
20%
10%
0%
Fuente: tabla no. 10
En relación así las familias mantienen comunicación con la profesora de sus hijos, el 67% casi
siempre tiene comunicación y el 33% siempre.

Tabla no. 11
Los padres de familia le preguntan sobre el rendimiento académico de sus hijos/as:
Siempre 1 17%
Casi siempre 4 67%
A veces 1 17%
Nunca 0 0%
Total 6 100%
Grafico no. 11
Los padres de familia le preguntan sobre el rendimiento académico de sus hijos/as:
67%
70%
60%
50%
40%
30%
17% 17%
20%
10%
0%
De acuerdo así los padres de familia le preguntan sobre el rendimiento académico de sus hijos/as,
el 67% casi siempre preguntan, el 17% siempre y el 17% a veces.

Tabla no. 12
Los padres de familia firman los deberes de su hijo/a:
Siempre 5 83%
Casi siempre 1 17%
A veces 0 0%
Nunca 0 0%
Total 6 100%
Grafico no. 12
Los padres de familia firman los deberes de su hijo/a:
83%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
17%
30%
20%
10%
0%
Con relación a la frecuencia que los padres de familia firman los deberes de su hijo/a, el 83%
siempre firma y el 17% casi siempre.

Tabla no. 13
¿Los padres de familia asisten a los programas sociales y culturales de la institución?
Siempre 0 0%
Casi siempre 3 50%
A veces 3 50%
Nunca 0 0%
Total 6 100%
Grafico no. 13
¿Los padres de familia asisten a los programas sociales y culturales de la institución?
50% 50%
50%
45%
40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
Casi siempre A veces
El 50% de los padres de familia asisten a los programas sociales y culturales de la institución y el
50% a veces.
Tabla no. 14
Los padres de familia asisten a los llamados de atención por un problema de aprendizaje:
Siempre 0 0%
Casi siempre 2 33%
A veces 4 67%
Nunca 0 0%
Total 6 100%
Grafico no. 14
Los padres de familia asisten a los llamados de atención por un problema de aprendizaje:
67%
70%
60%
50%
33%
40%
30%
20%
10%
0%
En concerniente a la regularidad en que los padres de familia asisten a los llamados de atención
por un problema de aprendizaje, el 67% a veces asiste y el 33% casi siempre.

Tabla no. 15
Los padres de familia acuden a las reuniones de entrega de calificaciones
Siempre 0 0%
Casi siempre 0 0%
A veces 6 100%
Nunca 0 0%
Total 6 100%
Grafico no. 15
Los padres de familia acuden a las reuniones de entrega de calificaciones
100%
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
A veces
De acuerdo así los padres de familia acuden a las reuniones de entrega de calificaciones, el 100%
a veces acuden.
Tabla no. 16
¿Los padres de familia participan en las actividades del Centro Educativo?
Siempre 0 0%
Casi siempre 5 83%
A veces 1 17%
Nunca 0 0%
Total 6 100%
Grafico no. 16
¿Los padres de familia participan en las actividades del Centro Educativo?
83%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
17%
30%
20%
10%
0%
Con relación a la frecuencia que los padres de familia participan en las actividades del centro
educativo, el 83% casi siempre participan y el 17% a veces.

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Cuestionario dirigido a familias de los alumnos del Nivel Inicial en el Centro Educativo El

Hato, Distrito Educativo 02-05 San Juan Este

Fuente: tabla no. 3

el 53% casi siempre participa, el 30% siempre y el 17% a veces.

Fuente: tabla no. 4

En relación a la frecuencia de participación de los padres en la escuela es importante, el 93%

indico que siempre es importante la participación de los padres y 7% casi siempre.

Fuente: tabla no. 5

Esta grafica se aprecia cuales organismos de participación funcionan en el centro educativo, el

13% consejo estudiantil y el 3% junta de centro educativo.

Fuente: tabla no. 6

niños, el 73% siempre se involucra, el 17% casi siempre y el 10% a veces.

Fuente: tabla no. 7

20% no escriben de forma coherente y con cohesión, el 17% se muestra indefinido, no

comprendiendo sus propias redacciones y 10% tienen carencia de producción.

Fuente: tabla no. 8

100% indico siempre.

Fuente: tabla no. 9

siempre tiene comunicación y el 7% casi siempre.

Distrito Educativo 02-05 San Juan Este

Fuente: tabla no. 10

siempre tiene comunicación y el 33% siempre.

Fuente: tabla no. 11

el 67% casi siempre preguntan, el 17% siempre y el 17% a veces.

Fuente: tabla no. 12

siempre firma y el 17% casi siempre.

Fuente: tabla no. 13

Fuente: tabla no. 14

por un problema de aprendizaje, el 67% a veces asiste y el 33% casi siempre.

Fuente: tabla no. 15

Fuente: tabla no. 16

educativo, el 83% casi siempre participan y el 17% a veces.

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