CONSTANCIA DE VALIDACIÓN

Quien suscribe: __________________________________________________, en mi

condición de docente, con grado de ____________________________________, ejerciendo
actualmente en la institución_______________________________________

Por medio de la presente hago constar que he revisado con fines de VALIDACIÓN el
instrumento (cuestionario) a los fines de ser aplicado a los Docentes y Coordinadores con el
objetivo de “DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE MATEMÁTICAS EN SEGUNDO
CICLO DEL NIVEL PRIMARIO EN CENTROS DEL DISTRITO EDUCATIVO 02-03
LAS MATAS DE FARFÁN, AÑO ESCOLAR 2022-2023”. Con la finalidad de recabar
información a ser utilizada en el estudio monográfico para optar por el título de Licenciatura
en Educación, mención Educación Inicial.

Luego de hacer las observaciones pertinentes, puedo hacer las siguientes apreciaciones:
DEFICIENTE ACEPTABLE BUENO EXCELENTE
Congruencia de ítems

Amplitud de contenido

Redacción de ítems

Claridad y precisión

Pertinencia

Fecha _________________________

____________________________________
Firma
 JUICIO DE EXPERTO SOBRE EL INSTRUMENTO QUE SERÁ APLICADO A LOS ELEMENTOS SELECCIONADOS
DE LA POBLACION
INSTRUCCIONES:
Coloque en cada casilla un cotejo correspondiente a la característica de cada ítem y alternativa de respuestas, según los criterios que se
detallan a continuación.
Las categorías para evaluar son: redacción, contenido, congruencia y pertinencia con los indicadores y variables de estudio. En la
casilla de observaciones puede sugerir el cambio o mejora de cada pregunta.

Claridad en Coherencia Lenguaje Mide lo que

la interna adaptado al nivel pretende
redacción del encuestado Observaciones
Enunciado de
(Por favor indique si se debe eliminar o modificar
indicadores
Sí No Sí No Sí No Sí No Esencial Útil pero no esencial No algún ítem)
importante

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 5

Indicador 6

Indicador 7
 JUICIO DE EXPERTO SOBRE EL INSTRUMENTO QUE SERÁ APLICADO A LOS ELEMENTOS SELECCIONADOS
DE LA POBLACION
INSTRUCCIONES:
Coloque en cada casilla un cotejo correspondiente a la característica de cada ítem y alternativa de respuestas, según los criterios que se
detallan a continuación.
Las categorías para evaluar son: redacción, contenido, congruencia y pertinencia con los indicadores y variables de estudio. En la
casilla de observaciones puede sugerir el cambio o mejora de cada pregunta.

Claridad en Coherencia Lenguaje Mide lo que

la interna adaptado al nivel pretende
redacción del encuestado Observaciones
Enunciado de
(Por favor indique si se debe eliminar o modificar
indicadores
Sí No Sí No Sí No Sí No Esencial Útil pero no esencial No algún ítem)
importante

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 5

Indicador 6

Indicador 7

Indicador 8

Indicador 9