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La investigación como

mecanismo para la resolución


de problemas.
GUÍA DE BIOLOGIA

DOCENTE: DANI YUDMARY SILVA SARASTY


CEL:3102268908
CORREO
ELECTRONICO:cienciascatumare2021@gmail.com
¿Qué crees que significa cada uno
de las siguientes imágenes?

¿Qué hacen los científicos? PELIGRO

CORROSIVO EXPLOSIVO
 Los científicos diseñan, planifican y dirigen FUEGO
ensayos e investigaciones tanto básicas
como aplicadas al ámbito de los avances
científicos. Algunos ejemplos de
investigación aplicada al avance científico
son: Desarrollar un nuevo medicamento para INCORRECTO
tratar una enfermedad.
Ley de Murphy Edward A. Murphy
 Es un enunciado basado en un  Edward Aloysius
principio empírico que trata de
explicar los hechos acontecidos en Murphy (11 de enero de
todo tipo de ámbitos. 1918 - 17 de julio de 1990)
 Se basa en el siguiente adagio: «Si fue un ingeniero
algo puede pasar, pasará (bueno o aeroespacial
malo)».
estadounidense que trabajó
en sistemas de seguridad
críticos y que asumió el
entrenamiento de pilotos
para la United States
Army Air Corps en 1941.
Premios Nobel
Método científico
Premios Nobel
¿Porque consideras importante ¿Qué le gusta observar
realizar procesos de observación? regularmente?
Que son observaciones cualitativas y
cuantitativas.

 Observaciones Cuantitativas: Son todas  Observaciones Cualitativas: Son


aquellas que podemos contar, o aquellas que describen
cuantificar, es decir, medir de forma características que no podemos
precisa. contar.
 El peso del limón.  El color del limón.
 el diámetro del limón.  La forma del limón.
 El radio.  el tamaño (grande, pequeño,
mediano).
 el perímetro del limón.
 Si es duro o suave.
 El Volumen del limón.
 Si su superficie es rugosa o lisa.
Describe cada actividad u objeto del
¿Dentro de tu colegio, comunidad y hogar
punto 3 indicando las características
que le gusta observar?
mas relevantes.
Realiza un cuadro comparativo de los tipos de
observación.

Observación de campo y Observación de


laboratorio.

Por ejemplo: en las ciencias naturales se suele


estudiar el comportamiento de las células para lo cual
es necesario el uso de un microscopio, entre otros
instrumentos científicos.
¿QUÉ ES INVESTIGAR?

Vestigare (Hallar,
In (en) inquirir, indagar, seguir
vestigios)
Vestigium: Huella,
ruinas…

“La investigación puede


ser definida como una
La investigación, más serie de métodos para LA INVESTIGACIÓN ES
que un problema de resolver problemas UN CONJUNTO DE
cantidad de cuyas soluciones PROCESOS
“...es ver la realidad con conocimientos, es un necesitan ser obtenidas SISTEMÁTICOS,
ojos diferentes, problema de actitud a través de una serie de CRÍTICOS Y EMPÍRICOS
ante los conocimientos operaciones lógicas,
reflexionar sobre ella y adquiridos. tomando como punto QUE SE APLICAN AL
tratar de transformarla” de partida datos ESTUDIO DE UN
Dr. Javier Sánchez FENÓMENO O
Ruiz del Castillo. Pozos, matemático y objetivos”.
PROBLEMA..
catedrático de la Arias Galicia, Fernando,
Universidad Autónoma Introducción a la Hernández, Fernández
Metropolitana. técnica de la y Baptista (2010).
investigación
psicológica.
Por medio de un infograma explica que lo que es, cuales son los tipos y
características de la investigación.
INVESTIGACIÓN Qué pasó el 7 de Agosto de
HISTORICA 1819 en el cruce del río Teatino,
en inmediación de Tunja?

Qué pasó el 10 de
Noviembre de
1810 en
Cartagena?

La investigación histórica, trata de la experiencia pasada; se presenta


como búsqueda crítica de la verdad que sustenta los acontecimientos
del pasado.
¿cuál es la preferencia
INVESTIGACION de los habitantes de
Villavicencio en las
DESCRIPTIVA telenovelas de la
noche?

Trabaja sobre realidades de hecho; comprende la descripción, registro,


análisis e interpretación de la naturaleza actual, y la composición o
procesos de los fenómenos
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

Se ha ideado con el propósito de


determinar con la mayor
confiabilidad posibles relaciones
causa efecto
CARACTERISTICAS :
• Requiere manipulación rigurosa de
variables o factores experimentales
• Utiliza sistemas aleatorios para la
selección de muestras
• Emplea grupos control
• Tiene la desventaja de ser artificial
y restrictiva
• Requiere de un diseño experimental
Investigación de acción participativa.

 Intenta resolver preguntas que se


derivan en forma implícita o explícita de
un análisis de la realidad de las
comunidades y de la experiencia práctica
acumulada del investigador.
 Motiva el diálogo reflexivo que permita el
análisis de cada uno de los factores
internos y externos que integran la
comunidad a fin de producir una
conciencia en cada uno de sus
miembros, para que reaccionen y actúen
frente a sus necesidades.
Investigación etnográfica.

 Constituye la descripción y
análisis de un campo social
específico, una escena
cultural determinada (una
localidad, un barrio, una
fábrica, una práctica social,
una institución u otro tipo de
campo).
Identifica una problemática en tu barrio, colegio, comunidad y/o hogar, que te gustaría resolver por medio de un
proceso investigativo.

Contexto
Contexto local
internacional

Problema

Contexto Contexto
departamental nacional
PROBLEMA

Por que
Como lo estoy Cuál es el
queremos
mirando? misterio?
saber?

Conectar el Que preguntas Que datos


problema y el le hablan a ese necesito,
contexto. problema? técnicas ?
En grupo realizar el juego “Women in Sciense” cada grupo deberá exponer
en clase el laboratorio formado, indicando el porque de la importancia de su
laboratorio, que investigan y que creen que pueden lograr con su
laboratorio.
Realiza la consulta sobre lo que es la Asociación Psicológica
Americana y para que sirven sus normas de escritura de
documento.

La normas APA son estándares creados por la American Psychological


Association, con el fin de unificar la forma de presentación de trabajos escritos
a nivel internacional, diseñadas especialmente para proyectos de grado o
cualquier tipo de documentos de investigación.
ACTIVIDAD:

1. Escoja un tema.
2. Encuentre 5 ángulos que pueden ser investigados a partir del tema seleccionado. Luego de
seleccionar los ángulos haga un esquema como él que se presenta a continuación.

ÁNGULO 1

Sistemas de
prevención

ÁNGULO 2

Medios de Recurrencia
comunicación (Tiempo y
(cobertura) espacio) ÁNGULO 5
Desastres Tema principal

Cambio ÁNGULO 3
Trauma
climático
(Efectos)
(causas)

ÁNGULO 4
Por medio de una socialización al grupo, explica cual es tu tema de investigación.
Cual es su importancia
Investiga y expone diez (10) conceptos relevantes de tu tema de investigación

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