FACULTAD CIENCIA DE LA SALUD

CARRERA DE FONOAUDIOLOGÍA

Evaluación Informal de Habla y Lenguaje Infantil

Expresivo-Comprensivo

Nombre Evaluado: _______________________________________________

Edad: ___________________ Nivel: ______________________________
Fecha de nacimiento:_____ / _____ / _____
Diagnóstico: ___________________________________________________
Fecha de evaluación: _____ /_____ / _____
Nombre Evaluador: ______________________________________________

Habla

Ininteligibilidad Adec Dismin N/O

Ritmo Adec Dismin N/O
Fluidez Normal Ttz clónica Ttz Tónica Ttz Mixta
Articulación Normal Abierta cerrada
Velocidad Normal Bradilalia Taquilalia
Resonancia Normal hipernasal hiponasal Faringea
Nivel Fonético
Sustituye fonemas Si No Cuales
Omite fonemas Si No Cuales
Distorsiona fonemas Si No Cuales
Metría mono bisil Trisil polis
Estructura silábica cv ccv cvv

Observaciones
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Lenguaje

● Nivel Fonológico.

Fon. Proceso. Fon. Proceso.

/P/ /R/
/B/ /RR/
/M/ /Y/
/F/ /CH/
/D/ /Ñ/
/T/ /G/
/L/ /K/
/N/ /X/
/S/
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Percepción
Discriminación auditiva no verbal

Identificación fuente sonora Presente ad In Ausente

Identifica presencia –ausencia de Presente ad In Ausente
sonido.
Intensidad de la fuente sonora Presente In Ausente
Fuerte Débil
Identifica la duración de la fuente Presente ad In Ausente
sonora
Memoria auditiva de 2 elementos Presente ad In Ausente
Memoria auditiva de 2 elementos Presente ad In Ausente
cronológico
Memoria auditiva de más de 3 elem Presente ad In Ausente
Memoria auditiva de + 3 elem.cron Presente ad In Ausente

Identifica onomatopeyas Presente Ausente

Discriminación de sonidos verbales

Pares mínimos consonánticos

Palabras Iguales Diferentes Corrección
Beso- peso
saco – taco
sin – fin
bol – gol
pata – bata
guía – día
perro – berro
dedo – debo
soga – soba
ruega – rueda
Organización

Conciencia léxica
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Separar palabras dentro de una Ad In Ausente
frase
Comparar el número de palabras Ad In Ausente
en frases
Omitir palabras dentro de una frase Ad In Ausente
Conciencia silábica
Segmentación silábica
Identificación número de silabas
Representación gráfica del conteo
silábico
Identifica sonido inicial Ad In Ausente
Identifica sonido medial Ad In Ausente
Identifica silaba final Ad In Ausente
Identifica silaba medial Ad In Ausente
Identifica silaba final Ad In Ausente
Creación de palabras por
manipulación de silabas
Inversión silábica
Conciencia fonética

Identificación del fonema vocálico Ad In Ausente

inicial
Identificación del fonema vocálico Ad In Ausente
medial
Identificación del fonema vocálico Ad In Ausente
final
Identificación de fonema Ad In Ausente
consonántico inicial
Identificación de fonema Ad In Ausente
consonántico medial
Identificación de fonema Ad In Ausente
consonántico final
Conteo fonético de palabras Ad In Ausente
Añadir segmentos fonéticos a Ad In Ausente
palabras
Omisión de segmentos fonéticos a Ad In Ausente
palabras
Inversión de segmentos fonéticos a Ad In Ausente
palabras

Producción.

Tipo PFS Est. Silab. Asim Sust

● Nivel Semántico
Identifica objetos cotidianos por su uso Adec Dismin N/O
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Identifica categorías semánticas primarias Adec Dismin N/O
Identifica categorías semánticas secundarias Adec Dismin N/O
Identifica categorías semánticas terciarias Adec Dismin N/O
Identifica elemento excluyente Adec Dismin N/O
Denomina por uso Adec Dismin N/O
Denomina por categoría Adec Dismin N/O
Define por experiencia propias Adec Dismin N/O
Define por uso Adec Dismin N/O
Define por características Adec Dismin N/O
Define por categoría Adec Dismin N/O
Describe objetos adecuadamente Adec Dismin N/O
Opuestos semánticos Adec Dismin N/O
Reconoce absurdos visuales Adec Dismin N/O
Justifica absurdos visuales Adec Dismin N/O
Reconoce absurdos verbales Adec Dismin N/O
Justifica absurdos verbales Adec Dism N/O
Relaciones léxicas
relaciones semántica sinonimia Adec Dismin N/O
relaciones semántica antonimia Adec Dismin N/O
Relaciones semánticas por complementariedad Adec Dismin N/O
Comprensión de absurdos verbales Adec Dismin N/O
Comprensión de lenguaje figurado Adec Dismin N/O
Fluidez léxica Adec Dismin N/O

Resolución de problemas simple Adec Dismin N/O

Resolución de problemas complejo Adec Dismin N/O
Relaciones causa – efecto Adec Dismin N/O
3 elem Adec Dismin N/O
Manejo de secuencias 4 elem Adec Dismin N/O
5 + elem Adec Dismin N/O

Vocabulario funcional conforme a la edad Adec Dismin N/O

Vocabulario pasivo conforme a la edad Adec Dismin N/O
El vocabulario activo es funcional a sus Adec Dismin N/O
necesidades

● Nivel Morfosintáctico
Oración simple Adec Dismin N/O
Oración compuesta Adec Dismin N/O
Oración coordinada Adec Dismin N/O
Oración subordinada Adec Dismin N/O
PLE Adec Dismin N/O
Utiliza artículos indefinidos Adec Dismin N/O
Utiliza artículos definidos Adec Dismin N/O
Presente Adec Dismin N/O
Tiempos verbales Futuro Adec Dismin N/O
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Pasado Adec Dismin N/O
Utiliza pronombres Si No N/O
Utiliza verbos Si No N/O
Utiliza adjetivos Si No N/O
Utiliza preposiciones Si No N/O
Utiliza adverbios Si No N/O
Utiliza correctamente auxiliares de verbo ser Si No N/O
–haber
Seguimiento de de una acción Si No N/O
instrucción de De dos o más Si No N/O
dificultad creciente acciones
relacionadas
De dos o más Si No N/O
acciones no
relacionadas
De dos acciones o Si No N/O
más acciones que
impliquen selección
de objetos
Realiza preguntas con la partícula Si No N/O
interrogativa “¿qué?” ¿quién? ¿cómo?
¿cuándo?, ¿dónde?
Utiliza adecuadamente las preposiciones Si No N/O
Se expresa a través de estructuras simples Med. Complejas
comp
Presenta alteraciones de omisión de
- Preposiciones Si No N/O
- Artículos Si No N/O
- Adverbios Si No N/O
Concordancia de Gº - Nº - Verbos Si No N/O
Comprende enunciados en pasado Si No N/O
Comprende enunciados en presente Si No N/O
Comprende enunciados en futuro Si No N/O
Comprende frases simples Si No N/O
Identifica correctamente los verbos Si No N/O
Comprende oraciones con la partícula Si No N/O
interrogativa “¿qué?” “¿quién?” “¿cómo?”
“¿cuándo?” “¿dónde?”
Comprende los pronombres Si No N/O
Identifica la conjunción “y”, “o” Si No N/O
Identifica marcadores de género en Si No N/O
concordancia con el sustantivo
Identifica marcadores de número en Si No N/O
concordancia con el sustantivo

● Pragmática
Verbales
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Tipos de intención Perlocutiva Ilocutiva Locutiva
comunicativa
Tipo de comunicador Inactivo Pasivo activo
Tópico
- Inicia tópico Si No N/O
-Mantiene tópico Si No N/O
-Cambia tópico Si No N/O
-Finaliza tópico Si No N/O
Cede turno Si No N/O
Identifica quiebres Si No N/O
Repara los quiebres Si No N/O
comunicativos
No verbales
Posee contacto ocular Si No N/O
Kinésica apropiada Si No N/O
Proxémica apropiada Si No N/O
Paraverbales
Prosodia Normal Monótona Plana
Discurso
Descriptivo Personaje Objeto Espacio Personajes Acción del
de marco principales personaje
Adec Inad principal
Narrativo Personaje Relac. Relac. Espacio del Acción del
de marco causale Temporal marco personaje
Adec Inad s es principal

Observaciones
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Hipótesis Diagnóstica ____________________________________________________