Psicopedagogía preventiva

EVALUACIÓN INDIVIDUAL:
1. Defino: “Salud” y “Prevención” según la O.M.S. 2P
Según la O.M.S
La salud no es sólo la ausencia de enfermedad, sino también es el estado de
bienestar somático, psicológico y social del individuo y de la colectividad.
La prevención significa la adopción de medidas encaminadas a impedir que se
produzcan deficiencias físicas, mentales y sensoriales (prevención primaria) o a
impedir que las deficiencias, cuando se han producido, tengan consecuencias
físicas, psicológicas y sociales negativas.
2. Describo y comparo los Niveles de prevención. 3P

3. Explico brevemente la siguiente frase: “Es mejor invertir en

prevención, que en un tratamiento paliativo”. Luego busco y
transcribo dos frases que se relacionen con ella. 2P
“Es mejor invertir en prevención, que en un tratamiento paliativo”
Lo que esta frase nos quiere dar a entender que a veces es mejor invertir en la
prevención que luego lidiar con las consecuencias de un tratamiento, un
ejemplo; Cuando los motociclistas andan sin luces, cuanto cuesta una luz de
señalero o la luz normal máximo te alcanzaría 10.000 gs pero por no prevenir
por no poner en condiciones su motocicleta sufre un accidente de tránsito y
gasta más en el tratamiento, en recuperar su salud.
“Más vale despacio prevenir que despacio arrepentir”
“Para el hombre prudente es más fácil prevenir que remediar”
4. Escribo un ejemplo acerca de cada Nivel de Prevención (primario,
secundario y terciario), dentro del ámbito escolar. 3P
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5. Elaboro un cuadro conceptual sobre: “Las funciones del
Diagnóstico Psicopedagógico.” 4P
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Indicadores Evaluativos Generales:
1. Completa correctamente todos los ejercicios propuestos.14P
2. Claridad y precisión en las respuestas. 1P
3. Presenta trabajo propio. 1P
4. Utiliza la plataforma asignada (CLASSROOM). 1P
5. Entrega en el tiempo establecido. (Hasta las 23:00hs del 03/08/21). 1P
TOTAL DE PUNTOS: 18