INTRODUCCION

En la presentación de este tema relacionados a las comunidades virtuales, debemos tener

presente que significa realmente una comunidad. Entonces comprenderemos que es la misma

definición abordada, pero con la diferencia de que ahora las comunidades están en el

ciberespacio, y los miembros utilizan especialmente las redes sociales que internet ofrece para

que la información sea posible.

Estas comunidades virtuales fomentan el intercambio de conocimiento y facilita el acceso

ilimitado de información. Entonces podemos decir que una CV es un lugar en donde los

individuos mantienen relaciones de carácter social y económico, también poseen rasgos

comunes que poseen las comunidades físicas, la única diferencia entre ellas es que en una se

utiliza un lugar virtual construido a partir de conexiones telemáticas y el otro no.

Y algo que debemos tener en cuenta es que los miembros que se interrelacionan con las CV

tienden sentirse simbólicamente unidos a la misma, creándose una sensación de pertenencia.

Por lo tanto las comunidades virtuales de aprendizaje se basan netamente a la educación, a

través de herramientas digitales que ayudan a fortalecer a la enseñanza- aprendizaje y el rol que

el maestro tiene como tal hacia sus estudiantes. Y de qué manera se va fortaleciendo este vínculo

entre ellos para un fin común que es la transmisión del conocimiento.

 COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

En términos generales una comunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos,

interacciones y relaciones tienen lugar, no en un espacio físico sino en un espacio virtual como

Internet. Las comunidades virtuales se forman a partir de intereses comunes entre un grupo de

personas. Se organizan y se llevan a cabo a partir de objetivos específicos. Puede ser de

cualquier índole, no hay restricciones. Las comunidades saben que se relacionan de manera

virtual, evolucionan de este modo, ampliando los miembros, diversificándose entre sí, nacen en

el ciberespacio.

Si somos un poco más concretos podemos mencionar brevemente la definición de

comunidad, la cual se basa en un grupo de personas que tienen ciertos elementos en común,

tales como el idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica,

estatus social o roles, etc.

En este entorno las comunidades virtuales en su operación pueden llevar a cabo, debates,

micro relatos, apoyo a la enseñanza, resolver dudas de manera síncrona o asíncrona, conseguir

información para mejorar los servicios, realizar acciones de marketing y hasta donde la

imaginación nos permita llegar.

El concepto de comunidad es intrínseco a la sociedad y al ser humano, pero el papel que

juega la tecnología es fundamental para romper fronteras y generar espacios virtuales donde

alimentar la comunidad de conocimiento y relaciones interpersonales.

Las comunidades virtuales están dirigidas por una persona que estructura el espacio virtual

y ayuda a los miembros a construir relaciones entre ellos.

Una comunidad virtual también se puede decir que es un grupo de personas que comparten

intereses y se interrelacionan por medio de una red digital desarrollando un sentido de identidad,
pertenencia y lealtad porque obtienen un valor con ello. Es muy importante la conexión humana

y emocional que se establece a través de dispositivos digitales para el desarrollo de la misma.

La existencia y la razón de ser de una comunidad virtual, está basada en la interacción y

la socialización de las personas que la forman. Las comunidades virtuales de aprendizaje se

caracterizan por ser espacios virtuales donde un grupo de estudiantes o profesionales

intercambian, publican y almacenan información en diferentes formatos. Esas interacciones que

mantienen están compuestas de tres elementos básicos:

Tecnología: utilización de ordenadores, dispositivos móviles y redes que utilizan las

personas como medio para establecer el contacto y la comunicación continua y permanente en

el tiempo.

Información relevante: las personas que integran la comunidad, crean y comparten

contenidos relevantes en torno a los intereses que les unen y que los ayuda a permanecer

actualizados de las últimas novedades y tendencias.

Experiencias de desarrollo y aprendizaje: el continuo intercambio de contenido te hace

aprender de manera informal y continúa sobre un determinado tema. Y las relaciones personales

que terminan por establecerse entre los miembros, apareja un sentido de pertenencia y de

aceptación que repercute en el bienestar emocional y personal.

Todas estas características sobre las comunidades virtuales, son las mismas que deben

poseer las comunidades virtuales de aprendizaje. Sin embargo, es necesario añadir varios

aspectos más que hagan referencia a:

El participante, en un entorno virtual, aprende más y mejor a través de actividades que

favorezcan la interacción con los restantes miembros del grupo aprovechando las posibilidades

de colaboración e intercambio de información que nos permiten muchas herramientas

tecnológicas.
 El participante en un entorno virtual, es más autónomo durante su proceso de aprendizaje.

Sin embargo, también debe ser más constante y disciplinado.

. Permiten la socialización de manera horizontal con diversos tipos de personas.

. Se da la interacción e intercambio de ideas de forma bidireccional y multidireccional.

. Se pueden formar grupos grandes o pequeños de usuarios para realizar trabajos tanto en

equipo como colaborativos, usando diversas herramientas tecnológicas.

- Fomente el aprendizaje significativo, trabajo colaborativo y en equipo.

VENTAJAS

Para las instituciones educativas que involucran alumnos y docentes, llama la atención

debido a que no se daba mucho crédito a esta modalidad que con el pasar de los tiempos ha

obtenido un auge total y significativo en el proceso de enseñanza aprendizaje. Dentro algunas

de las ventajas se pueden mencionar algunos aspectos que muestran todas las ventajas tanto

global, institucional, en el aula con el docente y el alumno.

- Hace posible ofertar formación con menos desplazamientos.

- Permite ampliar la oferta de formación a aquellas personas o trabajadores que no pueden

acceder a las clases presenciales

- Aumenta la efectividad de los presupuestos destinados a la educación

- Mejora de la eficiencia en la institución educativa debido al avance tecnológico.

- Mejora el desempeño del docente, por cuanto parte del tiempo que antes se dedicaba a

la clase, se invertirá en un mejor diseño curricular e investigación

- Ampliación de cobertura, la cual mejora el acceso a la educación eliminando las barras

de lugar y tiempo, características de la educación tradicional.

- Desarrolla la creatividad del estudiante, motiva a este tiene que buscar la información

por sí mismo.

Ventajas para el alumno

- Se sienten personalizados en el trato con el docente y sus compañeros

- Pueden adaptar el estudio a su horario personal, así como reflexionar sobre su

participación al poder intervenir tanto offline como en tiempo real, y no se ven

perjudicados al no poder acudir a clases por motivos de trabajo, distancia.

- Tiene un papel activo ya que no se limita a recibir información sino que su participación

optimiza el aprendizaje significativo.

- Se convierten en protagonistas de su aprendizaje

Ventajas para el Docente

- Flexibilidad de tiempo y espacio, la metodología virtual es amplia y se aplica en el

tiempo que disponga el docente.

- Interacción más individual con el estudiante, acomplejando el proceso de enseñanza

aprendizaje.

- Comodidad en el seguimiento académico de los estudiantes

- Mayor facilidad en la retro alimentación de la enseñanza

- Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.

- Permite recibir retroalimentación constante.

- Las nociones de tiempo y espacio no existen

Desventajas

- El acceso desigual en la población.

- Limitación técnica: desconexiones, impresiones, fallos técnicos que pueden

interrumpir las clases.

- Existen todavía muchas conexiones que solo permiten comunicación unidireccional, la

lentitud en el acceso puede ser desmotivadora.

- Costo de los equipos y acceso a internet

- Falta de programas en cantidad y calidad.

 CONCLUSIONES

Notablemente nos hemos dado cuenta que el avance tecnológico ha ido creciendo con pasos

agigantados, pero esto ha sucedido en los últimos años. Pero fue algo inesperado que las nuevas

tecnologías tuvieran un avance significativo y esto fue gracias a la pandemia que surgió a

principios del año 2020 que paralizó a todo el mundo y con ello la educción, entonces las

herramientas digitales que se utilizaban ya en ese entonces para negocios y economía, dio un

giro inesperado y se vio en la necesidad de utilizarla en la educación, por eso surgieron las

comunidades virtuales de aprendizaje, las cuales nos vinieron a salvar por decirlo así, para poder

transmitir la educación a nivel mundial.

Es importante destacar que no estábamos preparados para utilizar las herramientas digitales

que hoy en día conocemos, pero la misma necesidad nos hizo aprender a conocerlas y

utilizarlas, ya en la actualidad se imparten clases virtuales desde nivel primario hasta clases

universitarias, ya hoy en día existen instituciones educativas netamente virtuales gracias a la

creación de comunidades virtuales de aprendizaje.

 BIBLIOGRAFIA

https://comunidades-virtuales-2021-e48.fandom.com/

https://www.avantel.co/blog/educacion/comunidad-virtual-herramientas-digitales-entorno-

virtual-de-aprendizaje-estudios-virtuales-gratis/

https://cmapspublic3.ihmc.us