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  • Trabajo Colaborativo Lenguaje Libros

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    alejandra
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    El documento presenta un programa de integración escolar entre una docente de lenguaje y una docente de educación diferencial. El programa incluye lecturas diarias de 10 minutos para cursos de 5° a 8° grado durante mayo, junio y julio, con la colaboración de la docente de educación diferencial en el aula común. Las lecturas abarcan obras de autores como Horacio Quiroga, Ray Bradbury, José Luis Rosasco, Mauricio Paredes y Richard Bach.

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    Trabajo Colaborativo lenguaje libros

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    Escuela Luis Segovia Ross

    Programa de Integración Escolar

    Trabajo Colaborativo
    Docente: Paula Alvarado (Lenguaje 5°-6°-7°-8°)

    Docente: Alejandra Velá squez (Ed. Diferencial)

    Fecha Curso Contenidos Acuerdos Fecha de


    Evaluación
    5° - Lectura diaria “Cuentos de - Se realizará lectura
    la selva” / La Tortuga diaria del libro por
    Gigante- Las medias de los 10 minutos, todas
    flamencos- El loro pelado – las clases.
    Autor: Horacio Quiroga. - Docente diferencial
    6° - apoya al curso en
    Mayo
    aula de comú n.

    7° - Cró nicas Marciana – autor:


    Ray Bradbury.

    8° - Francisca yo te amo –
    Autor: José Luis Rosasco.
    -
    Junio - Có mo domesticar a tus
    Julio papá s – Autor: Mauricio
    5°- 6° Paredes.

    7° - Juan Salvador Gaviota –


    Autor: Richard Bach.

    8° - Cuentos de amor de locura


    y de muerte – Autor:
    Horacio Quiroga.

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