INSTITUCIÓN EDUCATIVA PORFIRIO BARBAJACOB

PROYECTO LECTOESCRITURA

Guía general
“Mes del idioma”
Homenaje a cuentos de los hermanos Grimm

Escritor escogido: cuentos de los hermanos Grimm

Lugar: Aulas de Clase – Biblioteca
Participantes: todos los grupos
Fecha: Agosto- Septiembre 2016

JUSTIFICACION

“Para cualquier cosa que se quiera decir, existe una palabra para expresarla, un
verbo para animarla y un adjetivo para precisarla.”   Guy de Maupassant.

El presente trabajo se elabora con el fin de conmemorar de una manera lúdica-

pedagógica  el día designado para el invento más antiguo de la humanidad: el lenguaje.
Es por ello que nos hemos dado a la tarea de proponer actividades innovadoras que nos
dejen una experiencia enriquecedora donde se sentirá que realmente valoramos nuestra
lengua española.

OBJETIVOS:

 1.1.- Objetivo General:

Al finalizar el desarrollo de las actividades descritas a continuación, los estudiantes

deberán ser conscientes de la importancia del lenguaje en la vida diaria.

1.2.- Objetivos específicos:

• Mejorar la producción textual en los estudiantes.

 • Incrementar los conocimientos literarios en la población estudiantil.
 • Impulsar a los estudiantes a manifestar sus pensamientos y sentimientos mediante
formas escritas y teatrales.

Metodología 0° -5°

1. A cada grupo se le entrega un cuento para que un alumno haga lectura en voz alta
2. se divide el grupo en equipos de 5 estudiantes para que estos escriban el cuento,
dibujen los personajes y le den otro final, esta actividad cada equipo la debe
presentar en hojas de papel periódico tamaño 80cmx40cm

3. Al finalizar el cuento se les solicita que realicen estas actividades

 a) Sacar los valores y antivalores
b) Buscar en el diccionario palabras desconocidas
c) Sopa de letras o juego de palabras
d) Biografía del escritor (consulta).

4. Se escogerá el mejor final del cuento y lo entregara en Biblioteca el cual se pegara

en una de las paredes, los demás de entregaran al profesor del grupo.

5. Esta actividad será parte de la evaluación del área de lenguaje por lo tanto todos
los estudiantes deben participar.

OBRAS SELECCIONADAS PARA CADA GRADO

Grupos Obra
Grados Preescolar La chusma
Grado Primero El enano saltarín
Grado Segundo El acertijo
Grado Tercero El gato y el ratón hacen vida en común
Procesos Básicos El lobo y las siete cabritas
Grado Cuarto Las tres hojas de la serpiente
Grado Quito La muerte madrina
Aceleración El músico prodigioso