TIC y Ambientes de Aprendizaje

PLAN DE CLASES

Tema: ciclo de vida de la mariposa o metamorfosis

Población: grado tercero
Tiempo: 2 horas
Docente: María Valentina Pinto González

Contenidos temáticos:

1. reconocimiento de la oruga
2. reconocimiento de la mariposa
3. diferenciar la mariposa de la oruga
4. construir el proceso de la metamorfosis
mariposa monarca
Descripción del animal
Tipo de alimentación (herbívoro, carnívoro, omnívoro, etc.)
¿Cómo es su reproducción?
Cuánto viven
Tipo de ecosistema donde se encuentra

1
 TIC y Ambientes de Aprendizaje

Objetivos de aprendizaje:
Identificar y describir el proceso evolutivo de las mariposas, haciendo uso de herramientas de realidad virtual en el aula de sistemas,
e incentivar la investigación y exploración de contendidos propicios para el tema.

Conocimientos previos:
el medio ambiente y los estados de la materia

los seres vivos y su medio

la diversidad

Momentos de la clase:

FASES ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO

Llamado a lista lista 25
Salida a la cancha. minutos
Soy un gusano.
Todos nos sentaremos en círculo y la profesora
MOTIVACIÓN propondrá a los niños que cierren los ojos y piensen
que son gusanos de seda, deberán escenificar los
movimientos del gusano durante su metamorfosis
hasta que se convierte en mariposa.

Preguntar que etapas del ciclo de vida de la mariposa Video en youtube 20

INICIO conocen. https://youtu.be/Pvnyusl4t1U minutos
Después ver un video donde expliquen todo.
Explicar los diferentes contenidos temáticos. Tablero 40
DESARROLLO Dar a conocer las etapas por medio de realidad Marcador minutos
virtual. objectViewer

2
 TIC y Ambientes de Aprendizaje

Ordena las imágenes 20

La profesora mostrará las imágenes a los niños y
REFUERZO ellos deberán decir cuál es el orden correcto.

Los niños deberán realizar un dibujo donde expliquen Hojas y colores 15

EVALUACIÓN
el ciclo de vida de la mariposa minutos

REFERENCIAS

YouTube la mariposa y su ciclo de vida

https://youtu.be/Pvnyusl4t1U