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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO.

267 “REGINA AVALOS”

ETAPAS DEL DESARROLLO

MATERIA: PSICOLOGIA

PROFESOR: ALEJANDRO RANGEL

ALUMNO : CUEVAS GARCIA GUSTAVO

GRUPO : 306 TURNO: VESPERTINO


AUTORES SIGMUND FREUD ERIK ERIKSON JEAN PIAGET

ETAPAS DEL TEORIA TEORIA PSICOSIAL DESARROLLO


DESARROLLO PSICOSEXUAL -Etapas de la vida la persona ha
logrado la competencia
COGNITIVO
-Creía que la personalidad se correspondiente a ese momento
-Decía que nuestro
cuerpo evoluciona
desarrollaba a través de una vital, esa persona experimentará
rápidamente durante los
serie de etapas en la infancia en una sensación de dominio que
primeros años de
las que las energías o impulsos Erikson conceptualiza como
nuestras vidas, nuestras
que buscan el placer de la fuerza del ego.
capacidades mentales
Identificación. -Se basa en 8 estados
también evolucionan a
-La infancia es una etapa crucial psicosociales: través de una serie de
en la que se da forma a nuestra
1.- Confianza vs desconfianza fases cualitativamente
personalidad y comportamiento
2.- Autonomía vs vergüenza y diferentes entre sí.
como adultos. Consideraba el
duda
desarrollo como un proceso
3.- Iniciativa vs culpa -Jean Piaget ponía más
discontinuo, creía que cada uno
4.- Laboriosidad vs inferioridad énfasis en la curiosidad
de nosotros debe pasar por una
5.- Exploración de la identidad vs de cada niño o niña como
serie de etapas durante la
difusión de identidad motor de su propio
infancia
6.- Intimidad frente al aislamiento aprendizaje
7.- Generatividad frente al
estancamiento
8.-Integridad del yo frente a la
desesperación

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