Grupo #4

Integrantes:
Rosmery Polanco
Castro.
 Un cuento sonoro es ¿Qué componentes Los cuentos sonoros
una historia que tienen? se graban a partir de
se narra únicamente sonidos concretos
a través de Ayuda a movilizar (grabaciones de
+92 560 749 654

los sonidos, tienen sentimientos, genera relojes, coches,

como todo cuento su estados de ánimo, puertas, pájaros).
Email address here

inicio, desarrollo y fin sirve para ubicar el Relacionados entre si,

pero no necesitan ser tiempo y el espacio de de tal manera que
Your address here

escritos. la historia y para evocan una

separar momentos.
OUR social narratividad.
networks

BROCHURE
#slidesgosocialmedia
FOR COLLEGE
A4 HORIZONTAL
BROCHURE
This template was created by Slidesgo
¿Cuál es su utilidad? Cuento con
En el lenguaje sonoro
participación
es más importante el
El cuento sonoro se instrumental. Cuento
tono (connotación)
basa en la asociación con+92participación
560 749 654
que el significado de
palabra-sonido gestual, dramática,
la palabra
acompañada de corporal. Cuento
Email address here para
(denotación).
expresión corporal. favorecer el
aprendizaje
Your address herede

canciones.
OUR social
networks

BROCHURE
#slidesgosocialmedia
FOR COLLEGE
A4 HORIZONTAL
BROCHURE
This template was created by Slidesgo
Yasmilca Rodríguez.
¿Qué son los objetos Un objeto sonoro es:
sonoros? todo objeto que tenga
la facultad de generar
+92 560 749 654
sonido aunque no
Un objeto sonoro es haya sido construido
una identidad Email address here
con ese fin.
perceptible Puede estar formado
auditivamente. Es por diversos
Your address here

decir, todo aquello parámetros: timbre,

que se oye por el ritmo,
OURmelodía,
social
networksetc.
frecuencia,
simple hecho de oírse.
BROCHURE
Fue acuñado por
#slidesgosocialmedia
FOR
PierreCOLLEGE
Schaefer
cuando en los años
A4 HORIZONTAL
BROCHURE
cincuenta desarrolló
This template was created by Slidesgo
la música concreta.
 ¿Cuál es su finalidad En el sistema de
en el proceso de educación adicional, la
aprendizaje? forma de su
+92 560 749 654
organización está
cambiando
Los objetivos del Email address here
significativamente. A
La actividad de veces, el aprendizaje
proceso de enseñanza
aprendizaje es el es la consecuencia de
aprendizaje Your address here

elemento principal del pruebas y errores,

constituyen los fines o
proceso
OUReducativo.
social hasta el logro de una
resultados networks
previamente solución válida.
concebidos, como un
BROCHURE
proyecto abierto y #slidesgosocialmedia
FOR COLLEGE
flexible. A4 HORIZONTAL
BROCHURE
This template was created by Slidesgo
Yulainy Rivera.
 ¿Cuáles son las Sin embargo, la
características del lectura se enriquece
cuento sonoro? con el sonido de
+92 560 749 654
diferentes
instrumentos
➢ Carácter condensado, Email address here
musicales y otros
es decir, brevedad. El niño es partícipe de
efectos sonoros
una historia en la que
➢ Presencia de un
Your address here
(como las
existe un protagonista
narrador que cuenta onomatopeyas o las
en tornoOURalsocial
que gira la
los hechos. networks rimas).
trama.
➢ Descripción precisa. BROCHURE
#slidesgosocialmedia
FOR COLLEGE
➢ Las acciones conducen A4 HORIZONTAL
a un final o desenlace. BROCHURE
This template was created by Slidesgo
 ¿Cómo crear En el caso específico
historias sonoras de la etapa de
para niños de 2 a 4 Educación Infantil,
años? puede ser muy útil
+92 560 749 654

porque los
Email address here
menores
Las cualidades experimentan
sonoras del lenguaje de la comprensión de
diversas sensaciones
son ricas e infinitas, los múltiples
Your address here

que les incentivan a

su exploración les significados, de los
buscar el
permite a los niños ritmos, OUR social
entonaciones,
networks
conocimiento.
cadencias y recursos
apropiarse de su
como las
BROCHURE
lengua. FOR COLLEGE
onomatopeyas, que en
#slidesgosocialmedia

el transcurso de la A4 HORIZONTAL
BROCHURE
vida se van ampliando.
This template was created by Slidesgo
Laura Reyes.
 ¿Cuál es la
importancia del Sonorizar implica
cuento sonoro en el representar con
nivel inicial? sonido (o música) lo
+92 560 749 654 que se narra
La sonorización de (cuentos/situaciones)
textos se plantea También puede
Email address here , se ve (imágenes) o
como una desarrollar aspectos se siente
herramienta eficaz motrices si se añade
Your address here (emociones/sentimie
para estimular la movimiento a la ntos).
OUR social
educación de la representación.
networks
atención y de la BROCHURE
escucha a la vez que FOR COLLEGE
se fomenta el #slidesgosocialmedia

A4 HORIZONTAL
desarrollo de las BROCHURE

habilidades musicales. This template was created by Slidesgo

 ¿Cuáles aportes Puesto que el papel
Además del papel
consideras relevantes que realiza en el
socializador también
del cuento cuento es tan
desarrolla la atención
sonorizado? importante como el
+92 560 749 654
puesto que el alumno
que hacen los
debe intervenir en un
La realización de esta compañeros,
Email address here
preciso momento y
actividad aporta al necesitan coordinarse
para ello debe de
alumnado, en primer para que el cuento se
Your address here
estar atento.
lugar, el sentido de la represente
responsabilidad y de correctamente.
OUR social
networks
trabajo en grupo.
BROCHURE
#slidesgosocialmedia
FOR COLLEGE
A4 HORIZONTAL
BROCHURE
This template was created by Slidesgo
Yunary Pérez.
 ¿Qué es el cine El cine sonoro no era
sonoro? simplemente el mudo
con sonido
+92 560 749 654
incorporado, sino una
El cine sonoro o nueva forma de
película sonora es una
Email address here
expresión que tenía
película que posee un que reconciliar lo
El Your
cineaddress
sonoro
sonido sincronizado, o
here
real.
consiste en la
en otras palabras un sincronización
OUR social o la
sonido que ha sido networks del
introducción
acoplado sonido tecnológico BROCHURE
tecnológicamente a la dentro de las FOR COLLEGE
imagen, lo que lo #slidesgosocialmedia
películas. A4 HORIZONTAL
hace diferente de una BROCHURE

película muda. This template was created by Slidesgo

¿Cuál es la función de Ayudan a empatizar
los cuentos sonoros con el mundo, pues en
en el aprendizaje de ellos aparecen
los niños? +92 560 749 654 conflictos y cómo
deben actuar,
Email address here haciéndoles ver lo que
El cuento sonoro se Estimulan la está bien y lo que está
presenta en la imaginación
Your address y la
here mal. Les ayuda a
actualidad como un creatividad. combatir sus miedos.
OUR social
género con diversas networks
posibilidades
didácticas, debido a
BROCHURE
su triple #slidesgosocialmedia
FOR COLLEGE
configuración A4 HORIZONTAL
BROCHURE
semiótica textual. This template was created by Slidesgo
Conclusión del equipo: Capacidades
perceptivas, oral y
¿Se imaginan una auditivas, de atención,
historia contada +92 560 749 654 concentración,
únicamente con memoria, vocabulario,
sonidos? Los cuentos sonoros
Email address here pensamiento, acerca
desarrollan la a la música incidental
percepción auditiva,
Your address here y descriptiva.
El relato sonoro es las habilidades,
una forma de OUR social
destrezas
networksde
narración que sin expresión musical,
usar palabras ni incluso se pueden
BROCHURE
imágenes recrea dramatizar lo que
#slidesgosocialmedia
FOR COLLEGE
todas las acciones de permite desarrollar A4 HORIZONTAL
BROCHURE
un personaje en un en los niños y niñas.
This template was created by Slidesgo

ambiente.