Sustentantes:

 Rosmery Polanco Castro 100593565.

 Yasmilca Rodríguez 100429859.

“La música”
 Yunary Pérez 100457927.

 Yulaini Esther Rivera 100412486.

 Laura Reyes 100439515.

 “La música y el desarrollo
cognitivo,
Socioafectivo y psicomotor en los
estudiantes”
¿Qué es la música?
“Importancia
de la música”
“Desarrollo cognitivo
de los estudiantes”
¿Qué es el desarrollo cognitivo?

Es el proceso mediante el cual el ser

humano va adquiriendo conocimiento a
través del aprendizaje y la
experiencia.
“Géneros musicales”
El merengue. La bachata.
“Beneficios de la
música”
¿Cómo perciben los
niños la música?
 “Desarrollo
socioafectivo”
El desarrollo socioafectivo de los estudiantes es
un elemento clave en el proceso de enseñanza
aprendizaje
ya que puede favorecer o entorpecer el
desempeño académico de los mismos.
“Objetivo fundamental
de la música”
La música estimula la zona derecha del
cerebro que está especializada en
sentimientos
Y habilidades especiales visuales y
sonoras, como la música o el arte.
“Desarrollo psicomotor”
El desarrollo psicomotor engloba
todas las habilidades que el niño
adquiere a lo largo de su
infancia. Se trata de una
evolución que se desarrolla desde
bebés, durante toda la infancia y
parte de la edad adulta.