“El reforzamiento del respeto, tolerancia y trabajo cooperativo como valores

escolares en quinto grado”

Justificación
El siguiente apartado tiene como finalidad analizar la situación de estudio que conllevará

a la docente transformar su práctica y concretar la competencia seleccionada. Llevando

una sinergia entre el proceso de enseñanza y el área de oportunidad de los estudiantes a

través de la constancia y adaptación de la pedagogía aplicada.

Durante los dos primeros períodos de práctica del séptimo semestre, la docente

identificó que dentro del quinto grado grupo “C” , el ambiente escolar entre los alumnos

presentaba un área de oportunidad en tres valores escolares, tales valores son: el respeto,

la tolerancia y el trabajo cooperativo, estos valores, según la docente considera, deben

ser reforzados para mejorar el ambiente. Considerando el tiempo, en que la docente

estará frente al grupo identificó que esta duración le permitiría consolidar una

competencia, que, en semestres pasados si llevaba a la práctica, pero por la duración o el

desarrollo a distancia por pandemia de dichas prácticas, no le permitía concretar la

competencia, identificandola como área de oportunidad de su práctica.

A través de los apsectos identificados por la docente, esta competencia le permitirá el

mejor desarrollo de la responsabilidad, compromiso, respeto y transparencia en su

proceso de enseñanza, ejerciendo el establecimiento de normas para la sana convivencia,

la prevención y solución de conflictos que se puedan presentar, la implementación de

estrategias y actividades que ayuden a generar un aprendizaje y ambiente significativo

para los alumnos, y por ser un período más extenso, logrará adaptar estos puntos clave

con el desenvolvimiento del grupo para lograr una sinergia entre la tracendencia de su
enseñanza y el manejo, control y mejora de la situación de estudios presentada y la

competencia que requiere ser concretada para la práctica docente.

2.2. Objetivo del plan de acción

Objetivo general

El objetivo del plan de acción es lograr que la docente actúe de manera ética a través de

la implementación de acciones que ayuden la reflexión y prevención de situaciones que

se presenten dentro de la práctica, para fortalecer los valores de respeto,tolerancia y

trabajo cooperativo en el aula de quinto grado.

Objetivos específicos debe tener que, para qué, mediante, competencia y la sitde

estudio

Aplicar un diagnóstico para identificar el nivel de conocimiento a cerca de los valores

por fortalecer.

Implementar normas y principios para poner en práctica los valores a reforzar entre los

alumnos durante el desarrollo de la práctica.

Seleccionar las estrategias pedagógicas adecuadas a fin de fortalecer la práctica y los

valores de respeto, tolerancia y trabajo cooperativo por medio de actividades lúdicas.

Que cómo y para qué los propósitos de acciones