PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

ESCUELA: “PROFRA. EUDOXIA CALDERON GOMEZ” CCT: 15EJN3812Z

PROBLEMÁTICA Durante el ciclo escolar se observó gran falta de colaboración docente entre las maestras de la institución, no se concretaron actividades
institucionales solo por aula, eso trajo consigo la división de docentes, falta de comunicación asertiva.
OBJETIVO Lograr que las docentes del jardín de Niños PROFRA, EUDOXIA CALDERON GOMEZ establezcan relaciones positivas y de respeto, para
compartir estrategias que ayuden a la mejora educativa.
META Que el 100% de las docentes mantengan una comunicación asertiva y de respeto para compartir experiencias y estrategias positivas para la mejora de
los aprendizajes durante todo el ciclo escolar.
SEGUIMIENTO Y
AMBITO DE GESTIÓN ACCIONES RESPONSABLES PERIODO RECURSOS
EVALUACIÍON

PRACTICA Reunión colaborativa entre docentes

estableciendo acuerdos y compromisos.
DIRECTIVO
DOCENTES
INICIO DE
CICLO
Orden del día.
Toma de acuerdos y
Mostrar avances en los CTE

S Establecer nuevos vínculos de confianza DIRECTIVO

ESCOLAR
INICIO DE
compromisos.
Humano Intercambiar diálogos sin
DOCENTES realizando dinámicas entre las docentes. DOCENTES CICLO
ESCOLAR
importar el grado, formar
grupos diferentes en cada
Y Mantener una comunicación asertiva y de DIRECTIVO Y TODO EL Humano
sesión.
Observación y participación
DIRECTIVA respeto. DOCENTES CICLO
ESCOLAR
docente.

S Muestras pedagógicas. DOCENTES EN EL MES DE

DICIEMBRE
Planeación.
Material concreto y
Participación de los alumnos y
docentes.
didáctico.
Material expositivo.
Intercambio de materiales, actividades y DOCENTES CADA CTE Computadora Intercambio de experiencias y
estrategias educativas entre compañeras Celular. resultados sobre la práctica y
docentes. Internet. uso de las actividades,
Materiales didácticos en estrategias y materiales
copias. compartidas.
Materiales concretos.
Materiales auditivos y
visuales.

Compartir material didáctico y estrategias DOCENTES VIERNES Planeación didáctica. Planeación didáctica.
exitosas entre compañeras docentes. Material didáctico. Evidencias como fotografías y
exposiciones.
Colaborar en los proyectos institucionales. DIRECTIVO CUANDO SE Proyectos y comisiones. Fotografías
DOCENTES TENGA QUE Planeación
REALIZAR
UNA
ACTIVIDAD
 ENTRE LA
COMUNIDAD
ESCOLAR.
Participar en la gestión pedagógica de la DIRECTIVO TODO EL Planeación Planeación
escuela. DOCENTES CICLO Diario
ESCOLAR

PROBLEMÁTICA Poca participación por parte de los padres de familia en la educación de los alumnos, y nula comunicación y confianza con las maestras.
OBJETIVO Favorecer el desarrollo de actividades mediante la intervención directa y consciente de los padres de familia para la consolidación de aprendizajes de
los niños.

META Lograr que el 100% de los alumnos alcancen los aprendizajes esperados y adquieran los conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar al
máximo sus capacidades durante el ciclo escolar 2021-2022.

SEGUIMIENTO Y
AMBITO DE GESTIÓN ACCIONES RESPONSABLES PERIODO RECURSOS
EVALUACIÍON

Aprovecham Formar grupos de WhatsApp con los

padres de familia.
DIRECTIVO
DOCENTES
INICIO DE
CICLO
Celulares Mostrar avances en los CTE

iento Establecer con los alumnos comunicación DIRECTIVO

ESCOLAR
INICIO DE Computadora, Intercambiar diálogos sin
académico y a través de video-llamadas, presentaciones
y videos explicativos, clase zoom o meet.
DOCENTES CICLO
ESCOLAR
presentaciones Power
Point
importar el grado, formar
grupos diferentes en cada
asistencia de (LINEA) Grupos de whattssap
de grupo
sesión.

los alumnos Implementación de actividades DIRECTIVO Y TODO EL Planeaciones Observación y participación

permanentes que incluyan lenguaje y DOCENTES CICLO Material Didáctico docente.
comunicación, pensamiento matemático y ESCOLAR
socioemocional.
*Aplicación de plan de reforzamiento. DOCENTES EN EL MES DE Planeación. Participación de los alumnos y
DICIEMBRE Material concreto y docentes.
didáctico.
Material expositivo.
Monitoreo semanal con llamadas y  Directivo A partir del mes Computadora Intercambio de experiencias y
atención en la escuela los días viernes con  Comités de de octubre Celular. resultados sobre la práctica y
los padres de familia y alumnos que no se participación Internet. uso de las actividades,
conectan, o que los alumnos se encuentran  Vocales de Materiales didácticos estrategias y materiales
con rezago educativo. Seguimiento. cada grupo en copias. compartidas.
 Docentes Materiales concretos.
Materiales auditivos
y visuales.
 *Atención personalizada los días viernes DOCENTES VIERNES Planeación didáctica. Planeación didáctica.
para los alumnos modalidad en línea, Material didáctico. Evidencias como fotografías y
rezago. exposiciones.

Implementación de actividades DIRECTIVO CUANDO SE Proyectos y Fotografías

permanentes que incluyan lenguaje y DOCENTES TENGA QUE comisiones. Planeación
comunicación, pensamiento matemático y REALIZAR UNA
socioemocional ACTIVIDAD
ENTRE LA
COMUNIDAD
ESCOLAR.
*Realizar 8 actividades que resalten DIRECTIVO TODO EL Planeación Fotografías
eventos importantes de cada mes en el cual DOCENTES CICLO Diario Proyectos
se vea ESCOLAR Periódicos murales
la importancia de la educación preescolar y
el avance de los alumnos.

Demostración de actividades realizadas DIRECTIVO TODO EL Insumos festivos Periódicos murales

cada fin de mes. DOCENTES CICLO Fotografías
ESCOLAR
Entrega de avances y recomendaciones de DIRECTIVO Noviembre Hojas de evaluación Reportes de evaluación/
los alumnos a los padres de familia. DOCENTES Marzo Recomendaciones
Julio

PROBLEMÁTICA No se cuenta con los insumos necesarios para realizar los protocolos de regreso a clases seguro o continuar con las clases en línea, así como
dar el debido mantenimiento a la escuela durante todo el ciclo escolar.

OBJETIVO Involucrar a todos los actores de la comunidad escolar para trabajar diferentes estrategias que permitan mejorar las condiciones de la escuela
para brindar un espacio seguro a los niños y niñas.

META lograr que el 100% de la comunidad escolar colabore de diferentes maneras para el mejoramiento de infraestructura y equipamiento necesario
durante todo el ciclo escolar.

SEGUIMIENTO Y
AMBITO DE GESTIÓN ACCIONES RESPONSABLES PERIODO RECURSOS
EVALUACIÍON

Infraestructura Recaudar el la cooperación

voluntaria de padres de familia
Comunidad escolar Todo el ciclo
escolar
Económicos Libro de APF

Comprar termómetros, tapetes Directora escolar primera semana de Económicos Materiales En La Escuela
sanitizantes, gel antibacterial, cloro, APF septiembre
y equipamiento jabón entre otros.
Gestionar la compostura de chapas directora escolar Agosto Económicos Puertas En Buen Estado
de los salones APF
Contratar una persona de Directora escolar Agosto Económicos Intendente
intendencia para mantener la APF
escuela limpia.
Promover jornadas de limpieza de padres de familia 1 vez por mes escobas, jabón, participación De Padres De
la institución docentes jergas, etc. Familia

Realizar estrategia mensual para docentes 1 vez por mes varios Actividades De Cada Docente
generar ingresos para materiales de padres de familia
salón.

Gestionar el arreglo de la bomba de APF Octubre Económico Agua En La Escuela

agua Director escolar
Gestionar arreglo de escalón de la Padres de Familia Octubre Mano de obra Plan De Trabajo De APF
entrada
Cambiar los vidrios en mal estado APF Enero Económicos Plan De Trabajo De APF
de los baños. Director escolar
Gestionar la compra de lámparas APF Febrero Económicos Plan De Trabajo De APF
para los salones

PROBLEMÁTICA No se cuenta con los insumos necesarios para realizar los protocolos de regreso a clases seguro o continuar con las clases en línea, así como
dar el debido mantenimiento a la escuela durante todo el ciclo escolar.

OBJETIVO Involucrar a todos los actores de la comunidad escolar para trabajar diferentes estrategias que permitan mejorar las condiciones de la escuela
para brindar un espacio seguro a los niños y niñas.

META lograr que el 100% de la comunidad escolar colabore de diferentes maneras para el mejoramiento de infraestructura y equipamiento necesario
durante todo el ciclo escolar.

SEGUIMIENTO Y
AMBITO DE GESTIÓN ACCIONES RESPONSABLES PERIODO RECURSOS
EVALUACIÍON

Infraestructura Recaudar el la cooperación

voluntaria de padres de familia
Comunidad escolar Todo el ciclo
escolar
Económicos Libro de APF

Comprar termómetros, tapetes Directora escolar primera semana de Económicos Materiales En La Escuela
y equipamiento sanitizantes, gel antibacterial, cloro, APF septiembre
jabón entre otros.
Gestionar la compostura de chapas directora escolar Agosto Económicos Puertas En Buen Estado
 de los salones APF
Contratar una persona de Directora escolar Agosto Económicos Intendente
intendencia para mantener la APF
escuela limpia.
Promover jornadas de limpieza de padres de familia 1 vez por mes escobas, jabón, participación De Padres De
la institución docentes jergas, etc. Familia

Realizar estrategia mensual para docentes 1 vez por mes varios Actividades De Cada Docente
generar ingresos para materiales de padres de familia
salón.

Gestionar el arreglo de la bomba de APF Octubre Económico Agua En La Escuela

agua Director escolar
Gestionar arreglo de escalón de la Padres de Familia Octubre Mano de obra Plan De Trabajo De APF
entrada
Cambiar los vidrios en mal estado APF Enero Económicos Plan De Trabajo De APF
de los baños. Director escolar
Gestionar la compra de lámparas APF Febrero Económicos Plan De Trabajo De APF
para los salones

PROBLEMÁTICA Los padres se muestran apáticos al participar en las actividades de aprendizaje y en las actividades de limpieza dentro de la escuela
OBJETIVO Fortalecer el trabajo colaborativo entre padres de familia y docentes para mejorar el trabajo de los alumnos y su participación en las
actividades de la escuela
META lograr que el 100% de la comunidad escolar colabore con las docentes en cada una de las actividades que proponen para la mejora de los
aprendizajes de los alumnos y para ofrecer un espacio seguro durante todo el ciclo escolar.

SEGUIMIENTO Y
AMBITO DE GESTIÓN ACCIONES RESPONSABLES PERIODO RECURSOS
EVALUACIÍON

PARTICIPACIÓ Realizar eventos en los que se

observe el avance de los
Comunidad escolar Todo el ciclo
escolar
Económicos Plan de trabajo de APF

alumnos
N DE LA Adquisición de insumos y Directora escolar primera semana de Económicos Materiales En La Escuela
materiales de sanitización APF septiembre
COMUNIDAD Fortalecer el trabajo directora escolar Ciclo escolar Económicos Puertas En Buen Estado
colaborativo por medio de la APF
comunicación y concientización
Mantener la comunicación Docente de grupo Ciclo escolar Humanos Entrevistas
personalizada con los padres de
familia una vez cada semana
Realizar planificaciones previas padres de familia 1 vez por mes escobas, jabón, participación De Padres De
para anticipar las acciones en las docentes jergas, etc. Familia
que los padres tendrán
participación para que asistan
Organizar jornadas de limpieza docentes 1 vez por semana varios Actividades De Cada Docente
padres de familia