Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa

CURSO:
Estrategias de intervención para los alumnos que
enfrentan barreras para el aprendizaje y la
participación (BAP) desde la inclusión educativa
Facilitador:
Dra. Patricia Ortiz Soto

Marissa Álvarez Álvarez

Grupo 1
Culiacán, Sinaloa a 15 de diciembre del 2022
Ajustes razonables
Concepto de ajustes razonables
Ajustes razonables en la infraestructura
Ajustes razonables en los objetos de uso
cotidiano
Ajustes razonables en la jornada escolar
Descripción
Son las modificaciones y adaptaciones
necesarias y adecuadas que no impongan una
carga desproporcionada o indebida, cuando se
requieran en un caso particular, para
garantizar a las personas con discapacidad el
goce o ejercicio, en igualdad de condiciones
con las demás, de todos los derechos
humanos y libertades fundamentales.
Son aquellos ajustes que se realizan con el fin
de favorecer la movilidad, un ejemplo sería
adaptar pasamanos en los sanitarios, al igual
de tener rampas de accesos para las personas
con discapacidad, etc.
Son aquellos ajustes que se realizan en los
materiales de uso diario como los libros en
macrotipo para los alumnos con discapacidad
visual o como las adaptaciones al mouse, a los
teclados, a los cuadernos, al mobiliario o a las
señalizaciones (visuales o auditivas).
Estos ajustes se realizan para favorecer la
permanencia de todos los alumnos en la
jornada escolar modificando los horarios de
algunas clases o el acomodo de los alumnos en
distintos salones.