Siguiendo con la exposición, a continuación, procederé a exponer respecto a las

METAS E INDICADORES del trabajo, cada una con su respectiva gráfica.

En principio, a razón de las Metas a mediano plazo, la primera Meta es reducir a un 40% el
número de estudiantes que son víctimas de bullying. Como se observa, en este caso se estima
pasar de un 35% a un 75%.

Respecto a esta meta, sus Indicadores son los siguientes:

Primero, después de un mes siguiente a las actividades de intervención planteadas, se reduce

en un 20% los estudiantes que vulneran físicamente a sus compañeros.

Segundo, después de un mes siguiente a las actividades de intervención planteadas, se

incrementa en un 12% la cantidad de menores con habilidades sociales, como la empatía, la
escucha activa y asertividad.

La segunda meta a mediano plazo es Incrementar en un 25% la cantidad de alumnos que

deciden asistir por voluntad propia a consultoría psicológica. Como se observa, la meta es
pasar de un 25% a un 50%. Los Indicadores de esta meta son los siguientes:

Uno, se incrementa en un 3% la cantidad de alumnos que deciden asistir por voluntad propia a
consultoría psicológica debido a problemas intrafamiliares que afectan su desenvolvimiento
social.

Dos, se incrementa en un 9% la cantidad de alumnos que asisten a consultoría psicológica

informando que son víctimas de bullying.

La tercera Meta a mediano plazo es reducir en un 15% los estudiantes que reprueban las
materias por incumplimiento de tareas grupales. Como se observa, el objetivo es pasar de 28%
a 15%. Los Indicadores correspondientes de esta meta son los siguientes:

Primero, después de un mes de aplicación del plan de intervención, se reduce en un 7% la

cantidad de alumnos con dificultades para relacionarse con sus compañeros.

Segundo, después de un mes de aplicación del plan de intervención, se reduce en un 3% la

cantidad de alumnos que no asisten a clases.

Por otro lado, a razón de las Metas a largo plazo, la primera Meta de este rubro es reducir a un
55% el número de estudiantes que son víctimas de bullying. Como se observa en la gráfica, el
objetivo es pasar de un 75% a un 25%. Por consiguiente, los Indicadores de esta meta son los
siguientes:

Uno, después de un mes y medio de las actividades de intervención planteadas, se reduce en

un 28% los estudiantes que vulneran psicológicamente a sus compañeros.

Y dos, después de un mes y medio de las actividades de intervención planteadas, se

incrementa en un 17% la cantidad de cuidadores que asisten a las charlas para padres
asesoradas por profesionales especialistas en psicología infantil.

La siguiente Meta a largo plazo es incrementar en un 42% la cantidad de alumnos que deciden
asistir por voluntad propia a consultoría psicológica. El objetivo es, pasar de un 25% a un 67%.
Los Indicadores de la meta anteriormente mencionada son:
Primero, incrementar en un 5% la cantidad de alumnos que deciden asistir por voluntad propia
a consultoría psicológica debido a problemas intrafamiliares que afectan su desenvolvimiento
social.

Y, segundo incrementar en un 11% la cantidad de alumnos que asisten a consultoría

psicológica informando que son víctimas de bullying.

Finalmente, nuestra tercera Meta a largo plazo es reducir un 24% los estudiantes que
reprueban las materias por incumplimiento de tareas grupales. Como se observa en pantalla,
lo que se quiere conseguir es pasar de un 28% a un 4%. A razón de los Indicadores de esta
meta, estos son los siguientes:

Uno, Después de un mes de aplicación del plan de intervención, se reduce en un 11% la

cantidad de alumnos con dificultades para relacionarse con sus compañeros.

Y dos, Después de un mes de aplicación del plan de intervención, se reduce en un 6% la

cantidad de alumnos que no asisten a clases.

A continuación, le cedo el pase a mi compañera para que continúe con la exposición.