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Guion de entrevista

El objetivo de esta entrevista es obtener información sobre la opinión de una


persona involucrada en el área educativa que nos compartan sus experiencias con
base en el desenvolvimiento profesional de su área de estudio, así como las
principales razones por las que ha ejercido su profesión a largo del tiempo.

Objetivos generales:
Conocer la perspectiva sobre el ejercicio docente de los profesionales egresados.
Analizar la situación de cada profesional educativo dentro de su sector laboral.
Objetivos específicos:
Conocer la perspectiva sobre el ejercicio docente en las instituciones de nivel
básico.
Conocer la experiencia laboral de los profesionales que ejercen en el nivel básico.

- ¿Cómo eligió el camino de la docencia?


- ¿Cuál es la percepción que tiene de la educación como profesión?
- ¿Cuáles son los ámbitos en los que se desenvuelve un profesional de la
educación?
- Dentro de su ambiente laboral, ¿Cuáles son las prácticas cotidianas y
emergentes de la profesión educativa?
- ¿Qué habilidades considera usted que debe desarrollar un profesional en
ciencias de la educación?

Entrevista
Entrevistado: Prof. José Manuel Hernández Alonzo. Docente y encargado del Aula
de Medios de la Telesecundaria 17, institución educativa Nueva Esperanza.

La presente entrevista pudo llevarse a cabo de manera presencial dentro del


plantel educativo en el que el docente labora, logrando obtener las siguientes
respuestas:
1. ¿Cómo eligió el camino de la docencia?
Porque siempre me agradó la idea de poder trasmitir conocimientos a los
alumnos, diseñar programas de capacitación y en algún momento poder
dirigir una institución educativa.
2. ¿Cuál es la percepción que tiene de la educación como profesión?
Considero que actualmente esto de la docencia es una carrera profesional
que no tiene el reconocimiento que merece por todo lo que implica el
trabajo docente, es una carrera muy criticada y muy mal pagada.

3. ¿Cuáles son los ámbitos en los que se desenvuelve un profesional de


la educación?
En los que yo atribuyo mis funciones son investigación, planeación,
aplicación de esa planeación y procedo a la evaluación de los alumnos
junto con mis estrategias de educación. También estoy trabajando en la
creación de un plan educativo para mi área.

4. Dentro de su ambiente laboral, ¿Cuáles son las prácticas cotidianas y


emergentes de la profesión educativa?
A lo que yo me enfrento del diario es al rezago de los alumnos en
cuestiones de tecnología, al manejo de las unidades de cómputo, etc.

5. ¿Qué habilidades considera usted que debe desarrollar un profesional


en ciencias de la educación?
A mí, durante la licenciatura siempre me marcaron mucho esta cuestión de
capacidad crítica, de análisis y síntesis. Muchísima capacidad de
comunicación oral y también escrita. Habilidades para buscar y analizar
información de varias fuentes, realizar varias tareas a la vez y ya laborando
desarrollar alternativas de aprendizaje, de motivación y sociales.

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