ACTIVIDAD GRUPAL

SELECCIONAR UN REPRESENTANTE PARA REALIZAR LA EXPOSICIÓN.

Identificar a que grupo pertenecen, realizar las coordinaciones para
compartir pantalla, y enviar el trabajo al grupo de Whatsapp.

1. Escribe 4 ACTIVIDADES para estimular, optimizar y favorecer el

adecuado desarrollo de los componentes del Lenguaje, en total 16
estrategias y/o actividades propuestas.
Instrucciones:
 Presentar el trabajo en Power point o Word.
 Colocar dibujos referenciales que ayuden a comprender las
actividades que como grupo están proponiendo.
COMPONENTES DEL LENGUAJE
FONÉTICO - FONOLÓGICO:
Hace referencia a los sonidos del habla.
Los sonidos se estructuran en fonemas (conjunto de diferentes frecuencias acústicas): son
los elementos mas pequeños del lenguaje que al cambiarse unos por otros dan lugar a diferentes
palabras.
Cada lengua utiliza un conjunto definido de fonemas.
Clasificación de los Fonemas:
–          Vocálicos (aire procedente de los pulmones tiene vía libre para salir).
–          Consonánticos (el aire se encuentra con alguna obstrucción para salir).

LEXICO – SEMÁNTICO:
Hace referencia al significado de la palabra . Las palabras son las unidades fundamentales
del lenguaje, constituyen la base de la estructura de la información comunicable, tanto en la
producción como en la comprensión.
Léxico mental: Conjunto de representaciones mentales correspondientes a las
palabras y a su organización en nuestra mente (conjunto fonemático asociado
con sus grafías, su significado con las reglas morfosintácticas, y la combinación
de palabras para generar frases del lenguaje).
Acceso léxico: Proceso de actualización de la información contenida en el léxico
mental necesaria para la actividad lingüística, tanto en producción como
comprensión del lenguaje.

 MORFOLOGÍA Y SINTAXIS:
Morfología: Diferentes formas que adoptan las palabras mediante los afijos
(prefijos y/o sufijos) para precisar su significado y facilitar la conexión con las
demás palabras en la constitución de oraciones.
Sintaxis: Conjunto de reglas que regulan las combinaciones entre las palabras
para producir oraciones.
Tradicionalmente, por su estrecha relación, ambos conceptos han sido
englobados en el de gramática.
A partir de la combinación de un nº limitado de palabras se puede generar un
nº ilimitado de oraciones. Aunque la información transmitida en las oraciones
no solo depende de la semántica de las palabras y la estructura sintáctica que las
une sino, además, de los aspectos pragmáticos relacionados con el uso del
lenguaje.

 PRAGMÁTICA:
Aspectos del lenguaje en su utilización adaptativa en la interacción del individuo
con su entorno.
Toma en cuenta las intenciones comunicativas del hablante, el contexto y
circunstancias en que se produce la actividad lingüística, relación establecida
entre el hablante y sus interlocutores, relación del discurso con los
conocimientos previos de ambos, la globalidad del acto comunicativo: qué, para
qué y cómo comunica el sujeto.
Proporciona las claves últimas para comprender el lenguaje.