CURSO: USO Y REFLEXIÓN SOBRE LAS LENGUAS INDÍGENAS1

AGOSTO- DICIEMBRE 2021

UNIDAD 2: SABER Y APRENDER LENGUAS

FICHA DIDÁCTICA 1
LOS NIVELES DE LA LENGUA2

La estructuración del lenguaje verbal se realiza por niveles. El lenguaje

verbal es un sistema complejo de comunicación que está formado por elementos
fónicos, morfológicos, sintácticos y semánticos. Veremos a continuación cada uno
de ellos.

NIVEL FONOLÓGICO
La fonología es un subcampo de la lingüística. Mientras que la fonética estudia
la naturaleza acústica y fisiológica de los sonidos, la fonología describe el modo en
que los sonidos funcionan, en una lengua en particular o en las lenguas en general,
en un nivel abstracto o mental. Viene a ser la síntesis comparativa en el
comportamiento de los fonemas. Así que la fonología atiende al uso de la lengua.
El sistema fonológico de una lengua está formado por un inventario de fonemas y
un conjunto de reglas de aplicación automática que da la pronunciación de cada
cadena admisible de fonemas. Debe tenerse presente que el sistema fonológico
puede admitir diversas representaciones, un inventario pequeño con más reglas, o
un inventario más grande con menos reglas (véase por ejemplo los diferentes
análisis para las vocales del inglés).
Un fonema no es un sonido sino un constructo mental. Cada fonema es una clase
de equivalencia de sonidos, caracterizada por una especificación incompleta de
rasgos fonéticos (acústicos y articulatorios).

2 Adaptado por César Makhlouf Akl de: https://es.wikipedia.org y otros textos, en las

páginas relativas a cada tema.

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El sistema más comúnmente usado en la transcripción fonética es el propuesto por
la Asociación Internacional de Fonética (AFI) que creó en 1886 un Alfabeto
Fonético Internacional, en el cual estandarizaron símbolos gráficos mediante los
que poder describir la pronunciación de cualquier lengua humana, y para el que se
han ido proponiendo mejoras y modificaciones sucesivas. Dicho sistema consta de
un conjunto básico de unas decenas de signos, complementados mediante signos
diacríticos que dan lugar a una gran variedad de combinaciones posibles, capaces
de representar gran número de sutilezas articulatorias.

NIVEL MORFOLÓGICO
La morfología (del griego µορφή morphḗ ‘forma’, y λογία logía ‘tratado’) es la
rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para
delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar
(morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica). Este
estudio de la forma de las palabras se remonta a una tradición iniciada en los
trabajos de algunos lingüistas, según la cual las palabras están formadas por raíces
y afijos.
La gramática tradicional divide el estudio de todas las lenguas del mundo por
convención, en dos secciones: morfología y sintaxis. La relación entre las dos es la
siguiente: La morfología explica la estructura interna de las palabras y el proceso
de formación de palabras mientras que la sintaxis describe cómo las palabras se
combinan para formar sintagmas, oraciones y frases.
Definición de morfema:
n morfemas léxicos o lexemas:
Constituyen la forma base o la raíz de la palabra que no cambia.
niñas, niño -- ( lexema o raíz = niñ ) niñez
utilizar, útiles, -- (lexema = util )

n morfemas gramaticales o gramemas:

Son las unidades que constituyen la parte variable de la palabra y son las
responsables de expresar relaciones gramaticales y que no alteran el significado
referencial básico de una palabra. Estos morfemas expresan relaciones o

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 accidentes gramaticales como:
• Número gramatical
• Género gramatical
• Caso gramatical
• Tiempo gramatical

Libro kitab kataba (escribió, maktub (escrito-carta)

Mi libro kitabi -- my book
Tu libro kitakak /hombre -- kitabik/mujer, your book

Los gramemas derivativos, también llamados afijos, son partes de la palabra

mediante los cuales se forman significados composicionales y conceptos derivados
del significado básico.
Se distinguen, según su posición respecto al lexema, en:

• Sufijos: van después del radical o lexema y antes de los morfemas

dependientes gramaticales. Pueden cambiar la categoría gramatical de la
palabra o el género de los sustantivos y son tónicos, es decir, cargan con el
acento de la palabra.

repetible sufijo: -ible, transforma un verbo en adjetivo

tranquilamente sufijo: -mente, transforma un adjetivo en adverbio
casón sufijo: -on, transforma el género del sustantivo casa.

• Prefijos: preceden al radical o lexema. Son átonos y poseen significado. Si

cargan con acento son en realidad prefijoides o prefijos cercanos a los
lexemas.

infranqueable prefijo: in-, significado de negación o privación

monosilábico prefijoide: mono-, significado de único o uno solo

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NIVEL SINTÁCTICO
La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que
gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades
superiores a estos, como los sintagmas y oraciones gramaticales. La sintaxis, por
tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras, así como las relaciones
existentes entre ellas.

NIVEL SEMÁNTICO
La semántica lingüística es el estudio del significado de las palabras del lenguaje y
del significado atribuible a expresiones sintácticamente bien formadas. La sintaxis
estudia solo las reglas y principios sobre cómo construir expresiones interpretables
semánticamente a partir de expresiones más simples, pero en sí misma no permite
atribuir significados. La semántica examina el modo en que los significados se
atribuían a las palabras, sus modificaciones a través del tiempo y aún sus cambios
por nuevos significados. La lexicografía es otra parte de la semántica que trata de
describir el significado de las palabras de un idioma en un momento dado, y suele
exhibir su resultado en la confección de diccionarios.

NIVEL PRAGMÁTICO
La pragmática se refiere a cómo las circunstancias y el contexto ayudan a decidir
entre alternativas de uso o interpretación; gracias a la pragmática el lenguaje puede
ser usado con fines humorísticos o irónicos. Además, la pragmática reduce la
ambigüedad de las expresiones, seleccionando solo un conjunto adecuado de
interpretaciones en un determinado contexto.