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Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Comercio y Administración Tepepan

Comunicación oral y escrita

Actividad 7: Identificando estructuras

Asesora: Adriana Vega

Alumnos: Álvarez Castillo Luis Enrique


González Velázquez Karla Vianey
Guardado Martínez Hilary Margarita
Gutiérrez Salinas Ivet
López Valencia Jorge
TEXTO DESCRIPTIVO TEXTO NARRATIVO TEXTO ARGUMENTATIVO

INTENCIÓN Representación lingüística del mundo real o imaginado, percibiendo -Informar, argumentar, persuadir, divertir, crear, intriga, Expresan opiniones o las rebaten (refutan con
COMUNICATIVA así, ese mundo a través de los sentidos. entretener, etc. argumento) con el fin de persuadir al lector

ELEMENTOS - Los que se encuentran en el léxico nominal: adjetivos y -Introducción al relato, situación inicial y orientación, Objeto: temas controversiales, dudosos, polémicos,
sustantivo. complicación (se presenta el conflicto), empieza la que admitan diferentes maneras de tratarlo.
-Verbos: Se usa el presente o el imperfecto del indicativo. acción, sigue las acciones, desenlace. Emisor: debe de manifestar una forma de ver e
- Marcadores y o conectores lingüísticos: marcadores de tiempo, de interpretar la realidad, una postura del problema
lugar. Carácter: polémico marcadamente dialógico,
contraposición entre dos o más posturas
Finalidad: provocar adhesión, convencer, persuadir.

ESTRATEGIAS Está centrado en la explicación o enumeración de las propiedades -Temporalidad: sucesión de acontecimientos en un -Su función principal es presentar una idea con la
o características de una persona, objeto, lugar, animal o situación. tiempo que avanza. finalidad de convencer
DISCURSIVAS Para realizar una buena descripción es necesario observar primero -Unidad temática: garantizada por, al menos, un sujeto-
con mucha atención lo que se va a describir, reflexionar sobre lo autor, ya sea animado o inanimado, individual o -al mismo tiempo que expone un tema, el autor
observado, seleccionar los aspectos que se han de subrayar por colectivo, agente o paciente. presenta o representa textualmente, lo que genera la
significativos, rechazar los que no aporten algo significativo y -Transformación: los estados cambian, por ejemplo, de polémica
preparar un plan o guión en que se destaquen las ideas tristeza a alegría, de desgracia a felicidad, etc.
fundamentales de las secundarias y ordenarlas en forma lógica Unidad de acción: existe un proceso integrador: a partir -argumentos lógicamente elaborados, siguiendo un
para alcanzar los objetivos propuestos. de una situación inicial se llega a una situación final a orden sistemático.
Al redactar, hay que escoger el nivel y el registro de lengua través del proceso de transformación.
apropiados al contexto y usar bien de los elementos expresivos -Casualidad: hay intriga (trama) que se crea a través de
para que la descripción tenga belleza plástica y, al mismo tiempo, -un lenguaje claro y conciso
las relaciones casuales entre los acontecimientos.
sea rápida, viva y clara.
TIEMPOS VERBALES El pretérito perfecto simple es la forma verbal más adecuada para -Pasado en sus diferentes formas. En un texto argumentativo pueden existir textos de
relatar acontecimientos, pues confiere cierto dinamismo a la -Presente se usa en algunas narraciones históricas. otra clase: descripciones, narraciones, explicaciones
expresión; y, con frecuencia, alterna con el pretérito imperfecto de que funcionen como argumentos o que refuercen la
indicativo, usado cuando la intención descriptiva predomina sobre función argumentativa.
la narrativa. Alternancia del pretérito perfecto simple y el pretérito
imperfecto de indicativo.
CONECTORES Expresiones que ordenan los hechos en el tiempo como: antes En acciones y transformaciones utilizan conectores y -contrastivos: pero en cambio, sin embargo, ahora
que, después, de pronto, después de, por la tarde, hasta que, marcadores temporales. (cuando, de pronto y luego), bien,
LINGUISTICOS inmediatamente, a la vez, ahora. casuales (a causa de ello, por ello), consecutivos (de ahí -Causales: a causa de ello, por eso, porque, dado
que, de modo que), en la parte descriptiva predomina que, en virtud de, gracias a
los conectores y marcadores espaciales (enfrente, -consecutivos: de ahí que, de modo que, así pues,
delante, a lo largo). por lo tanto, por consiguiente, en efecto.
- distributivos: por un lado, por una parte, estos,
aquellos.
EJEMPLOS Las cactáceas son plantas de la familia de las suculentas. Son Un día un lobo pensó en cambiar su apariencia para Olivia Pizza e Forno, el nuevo restaurante de pizzas
originarias de América, pero también se encuentran en África. En obtener su comida más fácilmente. Entonces decidió en al horno, será tu favorito de la Colonia Narvarte, ya
su interior, contienen gran caudal de sábila como reserva de disfrazarse de oveja e ir a pastar con el rebaño, que ofrece platillos de la cocina italiana preparados
líquido, dado que son plantas que se encuentran en climas despistando así al pastor. con ingredientes importados de la mejor calidad,
desérticos. siendo las pizzas napolitanas su especialidad al
horno de piedra.
Al anochecer, fue llevado junto con todo el rebaño a un
El nombre de Olivia surge en memoria de la Nonna
corral, quedando la puerta asegurada.
(abuela) del socio italiano Julio Cesar Góngora. En
segunda, el nombre remite a la palabra oliva, que es
Entonces el pastor buscando su provisión de carne para la aceituna típica de esa región.
el siguiente mes, tomó al lobo creyendo que era un
cordero y lo sacrificó al instante.

Conclusión
Al realizar esta actividad logramos identificar las diferencias que se pueden encontrar en los distintos tipos de texto, ya sea el descriptivo que es
un tipo de texto que se encuentra de forma constante en nuestra vida cotidiana, ya que usualmente lo utilizamos para describir las cosas que
están a nuestro alrededor, cuya finalidad es informar, mientras que, por el lado del texto narrativo, podemos decir que el texto narrativo cuenta
con acontecimiento que pueden llegar a ser ficticios o reales contados desde las perspectiva del narrador, el cual presenta los acontecimientos
provocando que despierte el interés de los lectores. Y por último está el texto argumentativo en cual podemos encontrar que cuenta con una
organización textual centrada en el juicio y toma de una postura al respecto de un tema en específico, con el cual buscamos defender la
posición que se asuma a través de una serie de razones.

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