Actividad 1

A. Ordene las palabras para formar oraciones coherentes. Incluya mayúsculas y puntos finales.
B. Escriba a cuál/es categoría/s de las frases verbales (vistas al comienzo de la clase) pertenece cada
oración.

1. I / Saturday / see you / night / at the / on / theatre / did / ?

2. bought / John / the tickets / has / concert / for the
3. now / here / come / !

- 4. in the forest / walk / we / often

5. hockey / won / the / have / match / the boys
- 6. has / and / brothers / sister / one / two / he
7. Frank / computer / fixing / my / is
-
8. can / home / my father / take / you

- 9. she / Mexico / move / will / to / ?

10. the worksheet / he / reading / is
 Respuestas:

1. Did I see you at the theatre on Saturday night? Categorías: frase verbal compleja, interrogación,
pasado simple.
 Respuestas:

1. Did I see you at the theatre on Saturday night? Categorías: frase verbal compleja, interrogación,
pasado simple.
2. John has bought the tickets for the concert. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
 Respuestas:

1. Did I see you at the theatre on Saturday night? Categorías: frase verbal compleja, interrogación,
pasado simple.
2. John has bought the tickets for the concert. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
3. Come here now! Categorías: frase verbal simple, modo imperativo.
 Respuestas:

1. Did I see you at the theatre on Saturday night? Categorías: frase verbal compleja, interrogación,
pasado simple.
2. John has bought the tickets for the concert. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
3. Come here now! Categorías: frase verbal simple, modo imperativo.
4. We often walk in the forest. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
 Respuestas:

1. Did I see you at the theatre on Saturday night? Categorías: frase verbal compleja, interrogación,
pasado simple.
2. John has bought the tickets for the concert. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
3. Come here now! Categorías: frase verbal simple, modo imperativo.
4. We often walk in the forest. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
5. The boys have won the hockey match. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
 Respuestas:

1. Did I see you at the theatre on Saturday night? Categorías: frase verbal compleja, interrogación,
pasado simple.
2. John has bought the tickets for the concert. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
3. Come here now! Categorías: frase verbal simple, modo imperativo.
4. We often walk in the forest. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
5. The boys have won the hockey match. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
6. He has one sister and two brothers. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
 Respuestas:

1. Did I see you at the theatre on Saturday night? Categorías: frase verbal compleja, interrogación,
pasado simple.
2. John has bought the tickets for the concert. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
3. Come here now! Categorías: frase verbal simple, modo imperativo.
4. We often walk in the forest. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
5. The boys have won the hockey match. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
6. He has one sister and two brothers. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
7. Frank is fixing my computer. Categorías: frase verbal compleja, presente continuo.
 Respuestas:
1. Did I see you at the theatre on Saturday night? Categorías: frase verbal compleja, interrogación,
pasado simple.
2. John has bought the tickets for the concert. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
3. Come here now! Categorías: frase verbal simple, modo imperativo.
4. We often walk in the forest. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
5. The boys have won the hockey match. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
6. He has one sister and two brothers. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
7. Frank is fixing my computer. Categorías: frase verbal compleja, presente continuo.
8. My father can take you home. Categorías: frase verbal compleja, verbo modal.
 Respuestas:
1. Did I see you at the theatre on Saturday night? Categorías: frase verbal compleja, interrogación,
pasado simple.
2. John has bought the tickets for the concert. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
3. Come here now! Categorías: frase verbal simple, modo imperativo.
4. We often walk in the forest. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
5. The boys have won the hockey match. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
6. He has one sister and two brothers. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
7. Frank is fixing my computer. Categorías: frase verbal compleja, presente continuo.
8. My father can take you home. Categorías: frase verbal compleja, verbo modal.
9. Will she move to Mexico? Categorías: frase verbal compleja, verbo modal, interrogación.
 Respuestas:
1. Did I see you at the theatre on Saturday night? Categorías: frase verbal compleja, interrogación,
pasado simple.
2. John has bought the tickets for the concert. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
3. Come here now! Categorías: frase verbal simple, modo imperativo.
4. We often walk in the forest. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
5. The boys have won the hockey match. Categorías: frase verbal compleja, pasado perfecto.
6. He has one sister and two brothers. Categorías: frase verbal simple, presente simple.
7. Frank is fixing my computer. Categorías: frase verbal compleja, presente continuo.
8. My father can take you home. Categorías: frase verbal compleja, verbo modal.
9. Will she move to Mexico? Categorías: frase verbal compleja, verbo modal, interrogación.
10. He is reading the worksheet. Categorías: frase verbal compleja, presente continuo.
 Actividad 2
Responda y anote las siguientes preguntas de acuerdo a la historia.

1. ¿Qué evento causó que Anna llegase a su nueva escuela?

2. ¿Qué problemas tuvo que enfrentar Anna al llegar a la nueva
escuela? De acuerdo al texto, ¿cuál/es es/son las causas de que
esto sucediera?
3. ¿Qué sucedió cuando Anna realizó el examen sorpresa? ¿Qué
reacción tuvo su maestro/a y sus compañeras/os?
 Actividad 3
A. Lea el texto "The Seven Wonders", compartido en formato PDF a través de
Moodle.

B: Lea el texto nuevamente. Encuentre y resalte los ejemplos indicados de frases

verbales en el siguiente cuadro:

- - - -
start (l.13)
arrives - asks (l.18)
makes (l.14-15)
starts (l.21-22)
asks
Actividad 4
Lea el texto nuevamente y complete con los valores de las frases verbales.

asistió tenía que

- -

- -

- -

- -

- -

- -