UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN CAMPUS-I

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

ALUMNA:

ASTRID ROCHÍN MORENO

MATERIA:

PLAN DE NEGOCIOS

DOCENTE:

MTRA. FANI LILIANA BORRALLES SANCHEZ

ACTIVIDAD 1

MAPA CONCEPTUAL

TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS A 10 DE FEBRERO DEL 2023

 PROYECTO

Conjunto de actividades sistemáticas y elaboradas que se ejecutan con el

fin de resolver un determinado problema. El problema puede ser una pregunta, un
deseo de conocimiento, una necesidad de aplicar un método o estrategia para
solucionar una dificultad, el crear un producto, el valorar una metodología de
trabajo o el probar una hipótesis.

SE CARACTERIZA POR
TIPOS DE PROYECTOS FASES DEL MTP COMPONENTES DE UN PROYECTO PROCESO CREATIVO

Un enfoque único en la
consecución de una meta, Es la fase inicial para
Fases en la
el establecimiento de un crear un proyecto, por lo
metodología del trabajo
comienzo y un final, la Proyectos Nombre del que tiene un objetivo o
proyectos dentro de la
descripción de actividades científicos proyecto finalidad concreta. Para su
educación:
enlazadas entre sí y la Proyectos Nombre del consecución se utilizan
orientación a unos Definición de las distintas her ramientas y
tecnológicos proyecto técnicas para fomentar la
determinados usuarios. competencias
Proyectos Justificación creatividad y generar
Contextualización y
comunitarios Objetivos ideas innovadoras.
diagnóstico
Proyectos Etapas
Encuadre
empresariales Actividades
Conformación de
equipos de trabajo Indicadores
Construcción de un Metas
problema específico Cronograma
Tiene un propósito u objetivo definible único. Planeación Recursos
Tiene una serie de restricciones operativas u objetivos estratégica Presupuesto Análisis del
de desempeño individuales. problema o reto
Ejecución creativo
Tiende a ser único ya que generalmente es Valoración
multidisciplinario. Generación o lluvia
de ideas
Cada proyecto es único. Valoración y
Tiene una duración limitada. PERMITE FORMAR Y ANALIZAR selección de ideas
Tienden a atravesar fases de desarrollo concisas. Puesta en práctica
Suelen ser complejos. Evaluación
Se caracterizan por el cambio.
Competencias básicas Competencias
Constituyen un alto riesgo. genéricas
Autorregulación
Comunicación Manejo de
verbal tecnología
Comunicación Creatividad e
escrita innovación
Cálculo matemático Liderazgo
Interacción social Planeación
Resolución de estratégica
conflictos Gestión de recursos
Informática
BIBLIOGRAFÍA
 Creactiva, A. (2022, 21 junio). En qué consiste el proceso creativo.
Aula Creactiva. https://www.aulacreactiva.com/en-que-consiste-el-
proceso-creativo/
 Tobón, S. T. (s. f.). MÉTODO DE TRABAJO POR PROYECTOS.
https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/60932209/metodos_de_trabajo
_por_proyecto_Tobon_200620191017-56712-1akztrv-
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 Wallace, w. w. (2002). Gestión de proyectos. Ebs global.
https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/60618796/Gestion_de_Proyecto
s20190916-88476-112la4u-libre.pdf?1568699262=&response-content-
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