Universidad Tecnológica de Tecamachalco

Ingeniería en Procesos Bioalimentarios

Matemáticas para Ingeniería II

Actividad 11

INSTRUCCIONES: realiza una investigación sobre los siguientes conceptos

¿Qué es la transformada de Laplace?

Definición de la transformada de Laplace
Teoremas o propiedades de la transformada de Laplace
Transformada de Laplace directa
Transformada de Laplace Inversa

Analiza la información y realiza un reporte para entregar en físico

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Ingeniería en Procesos Bioalimentarios
Matemáticas para Ingeniería II

Universidad Tecnológica de Tecamachalco Actividad a evaluar: Reporte de investigación

Ingeniería en Procesos Bioalimentarios

Asignatura: Matemáticas para Ingeniería II Parcial: unidad II Evaluación: ordinaria

Tema: transformada de Laplace directa e inversa Fecha de asignación: 28 de febrero de 2023
Fecha de entrega: 06 de marzo de 2023
% criterio Autónomo Destacado Satisfactorio No satisfactorio
La terminología y notación La terminología y notación La terminología y La terminología y notación no
correctas fueron siempre correctas fueron, por lo general, notación correctas fueron en su totalidad
matemática y
Terminología

usadas haciendo fácil de usadas haciendo fácil de fueron usadas, pero correctas y en ocasiones no
notación

entender lo que fue hecho entender lo que fue hecho algunas veces no es fue fácil de entender lo que
fácil de entender lo fue hecho
que fue hecho
1 punto 0.90 puntos 0.80 puntos 0.70 puntos
Identifica e interpreta con Identifica con precisión los datos Identifica e interpreta Identifica los datos
claridad los datos presentados en el problema y parcialmente los presentados en el problema
Comprensión del

presentados en el problema puede reconocer las incógnitas datos planteados en el pero presenta algunas
problema

y tiene la seguridad de las que debe resolver. Demuestra problema. Demuestra confusiones para identificar
Saber (40%)

incógnitas a resolver. comprensión del problema regular comprensión las interrogantes.

Demuestra total del problema Demuestra parcial
comprensión del problema comprensión del problema

1 punto 0.90 puntos 0.80 puntos 0.70 puntos

Se puede visualizar que
utiliza el razonamiento
matemático para relacionar
Razonamiento
matemático
Se observa que utiliza el Se percibe que hace Poco uso del razonamiento
razonamiento matemático uso del razonamiento matemático pero suficiente
efectivo para interpretar matemático para para resolver el mínimo de

datos numéricos, información y resolver interpretar problemas

operaciones y símbolos y problemas, con modelos información y resolver
los emplea para interpretar establecidos o en situaciones problemas
información y resolver reales
problemas vinculados.

2 puntos 1.9 puntos 1.8 puntos 1.7 puntos

Analiza e interpreta los Analiza el problema para Interpreta el problema Aplica una serie de pasos
operaciones para llegar al resultado

problemas, para después posteriormente aplicar una serie para identificar el para resolver los problemas,
Método de resolución , seguir y
aplicar de manera correcta las

utilizar el método de
resolución más apropiado y
efectuar una serie de pasos
que le permitan llegar al
correcto
de pasos que le permitan llegar método de resolución pero presenta algunos errores
al resultado correcto, refleja un apropiado y ejecutar para ejecutarlos y resuelve la
pensamiento ordenado y una serie de pasos mitad de los problemas
resuelve la mayoría de los para obtener el correctamente

resultado reflejando un problemas correctamente resultado del

proceso de pensamiento problema refleja un
ordenado y logra resolver pensamiento
Saber hacer (50%)

correctamente todos los ordenado y resuelve

ejercicios. más de la mitas de los
problemas
correctamente
3 puntos 2.9 puntos 2.80 puntos 2.7 puntos
Los problemas se presenta Los problemas se presentan de Los problemas Los problemas presentan
Orden y organización

de forma organizada y clara,
además los procesos de
solución se describen de
forma organizada lo que
permite leer con facilidad el
contenido
forma organizada y el proceso presentan algunas varias deficiencias en la
de resolución se explica de deficiencias en su organización lo que dificulta
forma organizada, haciendo organización pero es interpretar con facilidad
posible leer con facilidad el sencillo de
trabajo interpretarlo

1 punto 0.90 puntos 0.80 puntos 0.60 puntos

Los ejercicios se entregan Los ejercicios se entregan en Los ejercicios se Los ejercicios se entregan
en tiempo y forma de tiempo y forma de acuerdo a entregan fuera de fuera de tiempo y no cumplen
Puntualidad
Ser (10%)

acuerdo a instrucciones y instrucciones y en el día tiempo y forma de con el formato de acuerdo a

en el día indicado de indicado fuera de horario de acuerdo a instrucciones, con dos días de
acuerdo a horario de clase clase instrucciones, con un retraso
día de retraso
2 puntos 1.5 punto 1.0 puntos 0.6 puntos

puntaje

puntaje final