FICHA DE ACTIVIDAD

Área/Nivel/ MATEMATICA – SECUNDARIA - QUINTO

Grado
Título de la PROBABILIDADES
actividad:
N° de 5
actividad:
Propósito  Recordar y hacer uso de las propiedades sobre probabilidades y el uso en
de la la vida cotidiana
actividad:
 Repasar la comprensión lectora de los alumnos

 Para un mejor afianzamiento de los conceptos adquiridos

Competenci Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

a:

Desempeño: Reconoce que si el valor numérico de la probabilidad de un suceso se acerca a 1,

es más probable que suceda y -por el contrario- si va hacia 0 es menos probable.

Indicaciones Repasar la ficha teórica entregada, recordar las diferentes propiedades sobre
/ probabilidades para utilizarlas de la manera más adecuada en la resolución de
Instruccione
problemas
s
1. Por favor recuerda que estas tareas deben ser correctamente
presentadas
2. Con buena letra en el orden debido
3. Debe tener el siguiente encabezado para cuando lo envíes:
4. APELLIDO.Nombre_GradoSección_Tema (una o dos palabras) Ejemplo:
DIAZ.Antonio_5A_PROBABILIDADES

Insumos Fichas que se encuentran en el SIAWEB

Libro de consulta

Característic Resolver los ejercicios propuestos en tu cuaderno.

as formales Escanéalo o tómale una foto la cual adjuntarás en el SIAWEB con las indicaciones
del trabajo
dadas

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Indicadores Matemáticas-PROBABILIDADES : Trabajando con
de
evaluación las probabilidades

CATEGORIA 4 3 2 1
Conceptos La La La explicación La
Matemáticos explicación explicación demuestra explicación
demuestra demuestra algún demuestra un
completo entendimien entendimiento entendimient
entendimien to sustancial del concepto o muy
to del del concepto matemático limitado de
concepto matemático necesario para los conceptos
matemático usado para resolver los subyacentes
usado para resolver los problemas. necesarios
resolver los problemas. para resolver
problemas. problemas o
no está
escrita.
Orden y Organización El trabajo es El trabajo es El trabajo es El trabajo se
presentado presentado presentado en ve
de una de una una manera descuidado y
manera manera organizada, desorganizad
ordenada, ordenada y pero puede ser o. Es difícil
clara y organizada difícil de leer. saber qué
organizada que es, por información
que es fácil lo general, está
de leer. fácil de leer. relacionada.
Estrategia/Procedimien Por lo Por lo Algunas veces Raramente
tos general, usa general, usa usa una usa una
una una estrategia estrategia
estrategia estrategia efectiva para efectiva para
eficiente y efectiva resolver resolver
efectiva para problemas, pero problemas.
para resolver no lo hace
resolver problemas. consistentement
problemas. e.
Explicación La La La explicación La
explicación explicación es un poco explicación
es detallada es clara. difícil de es difícil de
y clara. entender, pero entender y
incluye tiene varios
componentes componentes
críticos. ausentes o
no fue
incluida.

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