UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Facultad de Ciencias Psicológicas.

Carrera:
Psicología.

Curso:
MA 6-1

Asignatura:
Psicología Comunitaria
Trabajo Colaborativo#1

Tema:
“Orientaciones de aplicación”

Docente:
Clin. Maria Quinde Reyes, Mg.

Fecha:
27/1/23

Estudiantes Grupo #5:

Millie Arguello
Daniel Franco
José León
Johanna Montaño
Nadia Romero
Davis Sumba
Karla Villacís
Enlace de la grabación:
https://ugye-
my.sharepoint.com/:v:/g/personal/millie_arguellot_ug_edu_ec/ES6py3sqBVBErEMfTh
Z6ijUBce-IDGkk0bqonPIabKkZpg?e=BxLPn8

Transcripción de la actividad
Entonces vamos a hacer por turno las personas que respondan. Sí también, o el que cree
que está el que puede responder, las responden ahí está bien. Podemos hacer, así como
en clase, alzando la mano. Ya ya es algo… A ver, entonces no necesito hacer ninguna
presentación. Solo las preguntas.
Bueno, me imagino que sí, porque como hablaba.
Bueno, la primera pregunta es: ¿cuál consideras que es tu concepto de liderazgo?
Podrías retirar la pregunta

¿Cuál consideras que es tu concepto de liderazgo?

Bueno, mi concepto de liderazgo, eh, creo que es esa persona que debe tomar el mando
de un grupo que es capaz de identificar las necesidades y de asignar también
responsabilidades a los miembros de una comunidad o de un grupo.
¿Alguien más?
Bueno, no les importa si sigo con la siguiente pregunta, ¿o sí?

Bien, la segunda pregunta es: ¿qué tipo de cualidades debe tener un líder?
Bueno, principalmente, creo que. Debería haber tener motivación, o sea el cual este
líder vaya, va a poder motivar a todo su equipo. Poder tener una comunicación eficaz y
bueno eso, un pensamiento estratégico en sí también.
Claro. ¿Alguien más desea a cotar algo? ¿Algo?

Bueno. Entonces voy con la con la tercera pregunta, dice ¿consideras que en clase existe
algún tipo de liderazgo?
Eh. Yo la verdad creo que el único liderazgo que existe en clase es por parte de los
maestros. No considero que haya compañeros que tomen un liderazgo, tomen una batuta
o decisiones por todos.
Sí, tienes razón, es más como jerárquico mal.

La cuarta pregunta sería: ¿crees que los profesores ejercen el liderazgo?

Bueno, yo creo que sí, porque en sí, bueno, de la anterior y esta pregunta. Bueno, estoy
y no estoy de acuerdo con mi compañero. ¿Por qué? Porque si no fuera así, no hubiera
un liderazgo este entre nosotros, no hubiera un presidente de curso, así que es el que nos
lidera a nosotros y a sí mismo existe el liderazgo que hay entre los profesores hacia
nosotros.
Sí, yo también estoy de acuerdo con la compañera porque principalmente el liderazgo
de muchos de los profesores se basaría dentro de una toma de decisiones, como habían
mencionado anteriormente, que todo va por jerarquía. Entonces, asimismo, pienso que
los las decisiones forman al líder dentro de nosotros.
Sí, es verdad.

Bueno, aquí les da quinta, ¿al realizar actividades grupales cómo asignan un líder de
grupo?
Bueno, yo creo que al menos en mi grupo, todos somos líderes porque todos aportamos
un poco de algo y todos estamos, este, así poniendo puntos de vista o ideas.
Mmh, pues yo considero que principalmente un líder para accionar actividades debería
guiase por información de la otra persona porque, por ejemplo, algunas personas
podemos tener nuestro desarrollo creativo más desarrollado que otras. Otros de pronto
la parte científica. Y entonces a veces es mejor ver en qué aspecto uno se desarrolla
mejor. Entonces yo considero que sería las posibilidades.

Gracias por sus opiniones. Bueno, eh, la sexta pregunta es: ¿un líder está determinado
por su comportamiento o amplitud? ¿por qué?
Yo creo que ambas, es decir, el líder debe tener tanto un comportamiento ya
predispuesto para poder, eh, por así decirlo, hacerse sentir como no como autoridad, eh,
dictatorial, sino motivacional tal vez, pero también tiene que tener la capacidad de, con
amplitud, me imagino que quiere decir llegar a mucha gente, ¿no?
Claro. O sea, como que la extensión a la que él llega en cuanto a las personas, la
comunicación
Claro, sería día que se termina por ambas posturas.

Sí. Bueno, la siguiente pregunta es: ¿un buen liderazgo puede cambiar el rendimiento de
un grupo?
Yo creo que sí, porque este. Lo que hace buen líder es motivar a sus compañeros, a
motivar a los suyos, bueno, este como sería la palabra bueno, motivarlos en sí para que
ellos realicen el trabajo, ya sea este de buena manera y que sea un buen trabajo, de un
buen rendimiento.
Muchas gracias. La octava pregunta, ¿te consideras que tienes cualidades de un líder?
¿Por qué? ¿Si se me escuchó? Hola, les repito la pregunta.
Yo creo que nadie quiere decir que no tenemos, la tienen.
Eso, pero no. Bueno, sí en sí. O sea, yo creo que soy un poco porque, bueno, como
anteriormente nuestro grupo, este… somos bien unidos y creo que es lo máximo, y ante
todo somos un equipo y todos lo manejamos.
Sí, claro. O sea, lo que deja entender es que todos tienen cualidades distintas de un lider,
pero nadie tiene como que absoluto, ¿no? Y por eso se ayudan.
Sí, más o menos.

Está bien. Bueno. Aquí está la novena pregunta que dice: ¿consideras que debe haber un
líder en un grupo de trabajo?
Eh. Yo creo que, como dijo la compañera, eh, mientras un grupo sepa trabajar. Mientras
cada uno de sus integrantes sepa trabajar. Se podría decir que todos son líderes, pero no
considero tampoco que sea necesario que haya una sola persona dictaminando cada cosa
que tiene que hacer alguien, es lo que creo.

Claro, me imagino que sí, pero pongamos en el… como que en el escenario de que se
necesita designar un líder. Y aquí como que se entromete también la pregunta diez, que
dice que: ¿por qué es necesaria la designación de un líder? Porque ustedes creen… Sí,
Ruiz por favor.
Yo considero que es importante designar un líder porque a veces de las presiones que
pueden tener los diferentes individuos del grupo, el líder, a veces cumpliría el papel de
ser el mediador. Como quien dice acarrear todas las presiones que tenga el grupo.
Entonces en la práctica, pues si es necesario, porque a veces podemos conocer de la
situación que tenga cada integrante, pero el líder de algún modo es el que, como quien
dice, exige la misma demanda de él al acoger ese cargo. Eh, es como velar por los
demás. Acarrea mucha responsabilidad, pero a la vez cumple con ese papel de ser
mediador como el salvador en sí. No sé si con eso podría haber respondido
Claro, es un punto neutral.

Y, por ejemplo, si tu llegaras a asumir el rol del líder, ¿qué características buscas
alcanzar con tu equipo de trabajo?
Bueno, en primer lugar, siempre ser empático en el sentido de entender por las razones,
porque de pronto el compañero no llegó entregar una tarea o no llegó a hacer una
actividad. Y tampoco no pudo dejar del lado el tema de que el mismo por de pronto sea
su situación, ya sea laboral, educativa, familiar, dejar del lado eso y ser directo o incluso
un poco frío o autoritario hacia él. Decirle de que tienes que entregar la tarea, tienes que
hacer esto, y lo quiero ya. Si no he considerado esos aspectos. Entonces, yo diría
principalmente, ser empático, reflexivo y responsable ante ese restante, como quien dice
ese cargo.

No sé si el resto también quiera, por ejemplo, aquí una pregunta general, para todos. En
su opinión, ¿cuál es la parte más difícil de ser un líder? Porque se supone que tú tienes
que motivar el equipo en sus funciones. ¿Qué es lo que ustedes ven como lo más
desafiante?
Yo creo que el compromiso de cada uno, porque como lo dijo el compañero Ruiz, no
todos en el grupo te van a poner cien por ciento de compromiso. Si supongamos que es
una tarea, no todos van a tener el mismo compromiso que tú tienes con esa tarea.

Y, por ejemplo, ¿con qué tipo de personas ustedes prefieren trabajar o con quién se les
vuelve más tedioso trabajar? No digan nombres.
Bueno, como dijo la compañera, yo creo que es necesario que cada miembro esté
comprometido con la tarea que se va a realizar.
Aunque sabes qué, yo una vez este este caso, a mí me tocó ser este líder en el semestre
anterior de un grupo de metodología. Y bueno, la gran mayoría tenía un buen
compromiso con la tarea, pero ah, hubo un compañero que no. O sea, creo que más que
compromiso se le dificultaba un poco porque él trabajaba y creo que eso le impedían le
impedía cumplir un poco con las tareas, pero anda todo esto. Creo que. No un poco…
no hubo confianza en sí, porque este compañero debió habernos informado al grupo o al
menos acercarse a mí e informarme que chuta estaba trabajando. No podía mandar las
tareas, pero a su tiempo nos ayudaría en algo o algo así. Creo que, ante todo, es el
compromiso y la confianza que se tiene.

Podría ser como tú dices, la responsabilidad, el compromiso que tiene y eso sobrepasa
como que la timidez y, por ejemplo, como el líder de un equipo, ¿cuánta tolerancia tú
crees que tiene que uno poseer para las equivocaciones? O sea, ¿hasta qué límite hay
que llegar?
Bueno, un límite en sí no podría decirlo porque hay situaciones… O sea, el límite
depende de las situaciones que se viva. O sea, en mí. Entiendo.
Claro, hay que tener empatía más no solapar ¿no? la responsabilidad,
Y no solo de líder, sino que también de los otros compañeros. O sea, así tanto como ve
que la persona líder se esté esforzando, también ver que se está esforzando. Se está
matando un poco. Voy a ayudar.

No quedarse solo como simpatizando con el integrante que comete el error, sino con el
resto que trabaja el doble por arreglar ese error. Y bueno, la última pregunta sería, ¿es
necesario que los líderes tengan motivación para lograr los objetivos de un grupo? ¿Por
qué?
Podrías repetir la pregunta disculpa.
Sí, tranquila. ¿Es necesario que los líderes tengan una motivación para lograr los
objetivos de un grupo? ¿Por qué crees eso?
Bueno, yo creo que sí, porque, o sea, si el líder no está motivado como va a motivar a
otros, es más o menos como la salud mental de los psicólogos. O sea, si tú no estás bien,
no puedes atender tener otra persona y resulta que está bien. Más o menos así. O sea que
pueda estar bien.
Claro, o sea, cómo va a dar un líder el apoyo. si este no, no suple lo suyo primero, no
puede dar lo que no tiene. ¿tú qué crees, Giuliano?
Poniendo en eh… trayendo el ejemplo que dijo del psicólogo, no sé yo, porque no es
como que un psicólogo va a decir hoy me siento mal. Entonces hoy no voy a atender a
mis pacientes porque no los voy a por ayudar. Creo que el líder tiene que, cómo decirlo,
eh, a pesar de sus conflictos saber, eh, igualmente motivar al resto de personas.

Bueno, muchas gracias. Esto ha sido todas las preguntas por hoy, y espero que tengan
un buen día.