1. ¿DE CUANTAS FASES SE COMPONE EL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA?

De cinco etapas

Cuatro etapas

Depende del tipo de paciente a quien se aplique

Tres etapas preliminares y una ejecutiva

Resultado:

3. EN EL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA, LA FASE EN LA QUE LA ENFERMERA RECOGE INFORMACIÓN SE DENOMINA:

Comienzo del PAE

Fase de observación

Fase de entrevista clínica

Fase de valoración

Resultado:

5. LA APLICACIÓN DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA SE LLAMA:

Fase de organización

Fase de ejecución

Fase de administración

Fase práctica

Resultado:
7. SEGÚN MASLOW, LOS NIVELES DE NECESIDADES SON:

Fisiológicos, seguridad y protección, amor y pertenencia, autoestima y autorrealización

Fisiológicos, psicológicos y sociales

Básicas y de desarrollo

Maslow no estudió las necesidades

Resultado:

12. EN EL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA, DESPUÉS DE LA FASE DE VALORACIÓN:

Se ejecuta el plan de cuidados

Se jerarquizan los problemas

Se determinan los recursos necesarios

Se contrastan con los diagnósticos médicos

Resultado:

14. EN EL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA, CUÁL SERÍA LA ÚLTIMA FASE:

La evaluación

La valoración post-cuidados

Reunión de equipo

La reestructuración del plan

Resultado:

15. CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA SON:

Flexible, dinámico y autónomo

Registrable y unidireccional

Contrastable, permanente y autónomo

Flexible, interactivo, sistemático y dinámico

Resultado:

21. DEFINIMOS EL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA COMO:

La aplicación del método científico en la atención de enfermería

El resultado de los cuidados de enfermería

Al conjunto de acciones llevadas a cabo con el paciente

A la secuencia de objetivos y actividades realizados

Resultado:

22. AL "DÉFICIT DE CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON EL PROCESO DE ENFERMEDAD Y SU TRATAMIENTO", CORRESPONDE A LA

ETAPA:

Valoración del PAE

Objetivo para educación sanitaria

Diagnóstico de enfermería

Evaluación de enfermería

Resultado:
24. EL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA APLICADO A UNA FAMILIA TIENE LAS MISMAS ETAPAS QUE EL APLICADO A UN
INDIVIDUO. LA ÚNICA DIFERENCIA ESTRIBA EN LA NECESIDAD DE:

Valorar a cada miembro y a la familia como grupo

Valorar las necesidades globales

Valorar la historia clínica familiar

Realizar una valoración individualizada de los miembro

Resultado:

5. ¿QUÉ SIGNIFICAN LAS SIGLAS P.A.E.?

Plan Auxiliar Estratificado

Proceso de Atención Especial

Proceso de Atención de Enfermería

Proceso de Ayuda al Enfermo

Resultado:

LAS VENTAJAS DE LA UTILIZACIÓN DEL P.A.E. REFERIDAS A ENFERMERÍA SON:

Facilitar la participación del cuidado del paciente

Dar continuidad a la atención que recibe el paciente

Establecer prioridades de actuación

Aumentar la calidad asistencial

Resultado:

7. EN EL P.A.E., LA ETAPA DE EJECUCIÓN SE REALIZA:

Al final de la etapa de evaluación

Antes de la planificación de la intervención

Antes de la etapa de evaluación

Después del proceso de diagnóstico de la enfermedad

Resultado:

8. LAS FUNCIONES DE LAS INTERVENCIONES DEL AUXILIAR DE ENFERMERÍA SE CLASIFICAN EN:

Asistencial, administrativa e investigadora

Asistencial, administrativa, docente e investigadora

Asistencial, docente y administrativa

Asistencial, docente, administrativa y rehabilitadora

Resultado:

No son cuidados que se prestarían dentro de un modelo de enfermería:

. Cuidados informales

. Cuidados de estimulación

. Cuidados de compensación

. Cuidados de sosiego
El P.A.E. incluye las siguientes etapas:

. Recogida de datos e interpretación de las mismas para el diagnóstico de enfermería

. Planificación o plan de actuación

. Ejecución y posterior evolución

. Todas son ciertas

Son ventajas de la utilización del P.A.E. referidas a los pacientes:

. Define responsabilidades específicas.

. Da continuidad a la atención que recibe.

. Aumenta la calidad asistencial de los ciudadanos.

. B y C son ciertas.

Desde el punto de vista global, las funciones del Auxiliar de Enfermería son:

. Humanitaria, solidaria, imparcial y completa

. Asistencial, docente, administrativa y investigadora

. Ninguna de las anteriores

. A y B son ciertas

El paradigma de integración:

. Diferencia entre la disciplina médica y enfermera

. Tiene en cuenta el contexto específico

. A y B son ciertas

. Busca un factor responsable de la enfermedad

No es un proceso que deba realizar el auxiliar de enfermería:

. Proporcionar asistencia a la enfermera

. Administrar fármacos por vía parenteral

. Participar en planes de cuidados

. Favorecer y mantener el bienestar del paciente

11. ¿QUÉ ES EL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA (P.A.E.)?

Administrar el tratamiento médico pautado

Planificar cuidados y evaluar los resultados del equipo de atención primaria

Es un método sistemático y organizado de administrar cuidados de enfermería individualizados

Un método de educación para la salud

Resultado:

EN QUÉ ETAPA DEL P.A.E. SE FORMULAN LOS OBJETIVOS?

Valoración

Planificación

Ejecución

Evaluación

Resultado:
19. LAS ETAPAS DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA SON:

Protocolización y ejecución

Priorización, planificación y ejecución

Valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación

Valoración, ejecución y evaluación

Resultado:

8. EL MODELO DE CUIDADOS DE DOROTEA OREM, SE FUNDAMENTA:

Las forma en que el ser humano cubre sus necesidades básicas

La forma en que el individuo cubre, conscientemente, sus necesidades básicas

La forma instintiva de cubrir el individuo sus necesidades

Dorotea Orem no dijo nada en cuanto a las necesidades

Resultado:

10. LA PRIMERA ESCUELA DE ENFERMERÍA CON PROGRAMAS ORGANIZADOS, FUE CREADA:

San Juan de Dios

Virginia Henderson

La Orden de los Templarios

F. Nightingale

Resultado:

11. LA ENFERMERÍA TIENE LAS SIGUIENTES FUNCIONES:

Burocrática, asistencial e investigadora

Asistencial, administrativa, docente e investigadora

Asistencial y administrativa

Administrativa, docente y asistencial

Resultado:

12. CONSERVAR LA ENERGÍA VITAL DEL PACIENTE, ES UNA IDEA DE:

Florence Nightingale

Dorothea Orem

Callista Roy

M. Gordon

Resultado:

13. SEGÚN D. OREM, CUANDO LA ENFERMERA ESTÁ CUIDANDO A UN NIÑO PREMATUROA, ESTÁ PRESTANDO CUIDADOS DE ACUERDO
AL SISTEMA DE:

Compensación parcial

Compensación compartida

Sustitución auto-cuidados
 Compensación total

Resultado:

14. LA FORMACIÓN BÁSICA EN ENFERMERÍA ES REGULADA POR:

Orden Ministerial

Real Decreto

Ley

Una orden interna del INSALUD

Resultado:

21. ¿QUE MODELO SE CARACTERIZA POR LA IDEA DE LA RELACIÓN INTERPERSONAL ENTRE EL PROFESIONAL Y EL PACIENTE?

V. Henderson

Peplau

Roy

Gordon

Resultado:

22. ¿QUIÉN ESTABLECIÓ LAS NECESIDADES BÁSICAS COMO 11 PATRONES FUNCIONALES?

Henderson

Maslow

Gordon

La NANDA

Resultado:

25. SEGÚN EL MODELO DE DOROTHEA OREM, LA CONDUCTA DE AUTOCUIDADO…

Se aprende a lo largo de nuestro crecimiento y desarrollo

Es innata

Se desarrolla a través de la experiencia de enfermar

Es más fácil de desarrollar en los primeros años de la vida

Resultado:

QUIEN ES LA FIGURA DEL MODELO DE ENFERMERIA CUYO OBJETIVO ES CONTROLAR LA ESTABILIDAD Y EL EQUILIBRIO DE LA
CODUCTA? sor callista roy n.pender johnson i.king.

AYUDAR A LA ADAPTACION DE LA PERSONA AL ENTORNO QUE LE RODEA Y AYUDARLE A USAR SUS CAPACIDADES COMO OBJETIVO
DE LA ENFERMERIA CORRESPONDE AL MODELO : f..nightingale sor callista roy d.orem m.rogers.

IDENTIFICAR FACTORES DEL INDIVIDUO PARA PROMOCIONAR LA SALUD COMO OBJETIVO CORRESPONDE AL MODELO DE:
d.johnson m.rogers n.pender i.king.

AL OBJETIVO DE LA ENFERMERIA :TERAPEUTICO, Y AYUDAR AL PACIENTE A ALCANZAR EL BIENESTAR CORRESPONDE AL MODELO

DE : m.levine d.orem i.king v.henderson.

INFLUIR EN LA PERSONA PARA EL LOGRO DEL AUTOCUIDADO EVITANDO INTERFERENCIAS COMO OBJETIVO CORRESPONDE AL
MODELO DE: m.levine d.orem i.king m.rogers.

ACOMODAR LOS CAMBIOS DEL AMBIENTE CON LAS INTERRELACIONES PERSONA-ENTORNO PARA EVITAR CONFLICTOS COMO
OBJETIVO CORRESPONDE AL MODELO: v. henderson d.orem n.pender m.rogers.
MANTENER LA INDEPENDENCIA CON LA SATISFACCION DE LAS 14 NECESIDADES COMO OBJETIVO CORRESPONDE AL
MODELO DE: sor callista roy v.henderson d.orem d.johnson.

AL OBJETIVO EN ENFERMERIA DE CREAR CONOCIMIENTO CIENTIFICIO Y TECNICO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA

ATENCION CORRESPONDE AL MODELO DE: nightingale m-levine d.johnson i.king.

LAS CARACTERISTICAS DE QUE LOS CUIDADOS PREVENTIVOS HUMANISTICOS,CREANDO LA TEORIA TECNICA Y COMPETENCIAS
PROPIAS Y FORMULANDO UN CODIGO ETICO CORRESPONDE AL MODELO DE: nightingale i.king sor callista roy v.henderson.

A LAS ACTIVIDADES DE ENFERMERIA QUE IRAN DESTINADADS A SUPLEMENTAR Y COMPLEMENTAR LAS NECESIDADES QUE EL
PACIENTE NO PUEDE REALIZAR POR SI SOLO CORRESPONDE AL MODELO DE: m.rogers henderson i.king d. johnson.

A LAS CARACTERISTICAS DEL MODELO DE ENFERMERIA EN QUE EL PACIENTE ES UN SISTEMA DENTRO DE OTROS, ES DECIR,
SISTEMA PERONAL, SISTEMA INTERPERSONAL, Y SOCIAL CORRESPONDE A: sor callista roy king m.rogers v.henderson.

A LAS CARACTERISTICAS QUE LA ENFERMERIA ES CIENCIA Y ARTE Y LA BASE DEL CONOCIMIENTO ES LA INVESTIGACION Y EL
ANALISIS LOGICO CORRESPONDE A: d.johnson i.king rogers f.nightingale.

A LOS CUIDADOS DE ENFERMERIA QUE VAN ENCAMINADAS A FAVORECER EL AUTOCUIDADO, COMO UNA NECESIDAD HUMANA
EN SU PROPIO BENEFICIO, PARA CONSERVAR LA SALUD,RECUPERARSE DE LA ENFERMEDAD O AFRONTAR LAS CONSECUENCIAS
DE ESTA CORRESPONDE A : im.levine d.orem n.pender i.king.

QUE EL SER HUMANO ES HOLISTICO, Y DESCRIBE LAS HABILIDADES Y ACTIVIDADES PARA LOGRAR LA ADAPTACION DEL PACIENTE
A SU ENTORNO, Y LA PERSONA ES EL CENTRO DE LAS ACTIVIDADES DE ENFERMERIA CORRESPONDE A:
levine king sor callista roy henderson.

A LAS CARACTERISTICAS DEL MODELO DE ENFERMERIA EN QUE LE DAN IMPORTANCIA A LOS FACTORES COGNITIIVOS Y
MODIFICANTES CORRESPONDE A: v.henderson pender i.king d.orem.

EL HOMBRE ES UN SER BIOPSICOSOCIAL Y ESTA EN CONSTANTE INTERACCION CON EL ENTORNO CORRESPONDE A:

nightingale henderson sor callista roy d,johnson.

LAS CUATRO AREAS DE ADAPTACION QUE LOS DIFERENTES PAPELES QUE UN SER HUMANO CUMPLE A LO LARGO DE LA VIDA
SON CORRESPONDEN A: necesidades fisiologicas autoimagen y dominio del rol interdependencia
todas son correctas.

AL SISTEMA CONDUCTUAL PARA LOGRAR EL EQUILIBRIO DE LA PERSONA Y SU SISTEMA NO SE BASA EN LO BIOLOGICO

SINO EN LA CONDUCTA HUMANA CORRESPONDE A: i.king m.rogers n.pender d.johnson.

LAS CUATRO AREAS DE ADAPTACION: NECESIDADES FISIOLOGICAS, AUTOIMAGEN,INTERDEPENDENCIA,Y

DOMINIO DEL ROL CORRESPONDE AL MODELO DE ? d.johnson i.king d.orem sor callista roy.

AL MODELO QUE NO SE BASA EN LO BIOLOGICO SINO EN LA CODUCTA HUMANA CORRESPONDE AL MODELO DE ?

sor callista roy i.king d,johnson m.levine.

AL MODELO QUE SE ASOCIA A OCHO SUBSISTENCIAS INTERRELACIONADAS CADA UNO CON UNA META PARA CONSEGUIR
LA ESTABILIDAD,EXITO,...CORRESPONDE AL MODELO DE JOHNSON CONOCIDO COMO ?
adaptacion interaccion paciente entorno sistemas abiertos y logro de metas sistemas de conducta.

AL MODELO DE AUTOCUIDADO CORRESPONDE A ? m.rogers i.king m.levine d.orem.

DE LAS 14 NECESIDADES BASICAS LAS PRIMERAS DE ELLAS SON FISIOLOGICAS QUE CORRESPONDE A :
autorrealizacion seguridad fisica inocuidad alimentacion, respiracion, excrecion,
mantenimiento de la temperaturay bienestar fisico.

DE LAS 14 NECESIDADES BASICAS LAS ULTIMAS SE REFIERE A LAS NECESIDADES SOCIALES QUE SON:
respiracion excrecion seguridad fisica estima y autorrealizacion.

DESPUES DE SATISFACER LAS NECESIDADES FISIOLOGICAS LAS SIGUIENTES SEGUN HENDERSON SERIAN:
AUTORREALIZACION INOCUIDAD,SEGURIDAD FISICA Y PSICOLOGICA ESTIMA BIENESTAR FISICO.

LOS CUIDADOS QUE SE ASOCIA A 8 SUBSISTEMAS, INTERRELACIONADOS CADA UNO CON UNA META PARA CONSEGUIR
ESTABILIDAD, DEPENDENCIA, EXITO, LOGRO, ASOCIADO, AGRESIVO, INGESTIVOELIMINATIVO Y SEXUAL CORRESPONDE A :
N.PENDER M-ROGERS D.JOHNSON D.OREM.

AL MODELO DE INTERACCION ENTORNO PACIENTE CORRESPONDE A: NIGHTINGALE HENDERON OREM SOR CALLISTA ROY.

AL MODELO SUPLEMENTARIO Y COMPLEMENTARIO CORRESPONDE A: D.JOHNSON SOR CALLISTA ROY V.HENDERSON M.ROGERS.

AL MODELO DE SISTEMAS ABIERTOS Y LOGROS DE METAS CORRESPONDE A: D.OREM M.LEVINE SOR CALLISTA ROY I. KING.

AL MODELO DE SERES HUMANOS UNITARIOS CORRESPONDE A: HENDERSON NIGHTINGALE D.OREM M.ROGERS.

AL MODELO DE AUTOCUIDADO CORRESPONDE A: D.OREM M.LEVINE N.PENDER I.KING.

AL MODELO DE LA CONSERVACION LE CORRESPONDE A: N.PENDER SOR CALLISTA ROY M.LEVINE D.JOHNSON.

AL MODELO DE PROMOCION DE LA SALUD CORRESPONDE A : M.ROGERS I.KING D.OREM N.PENDER.

AL MODELO DE LA ADAPTACION LE CORRESPONDE A: SOR CALLISTA ROY D.JOHNSON HENDERSON I.KING.

AL MODELO DE SISTEMAS DE CONDUCTA LE CORRESPONDE A: D.JOHNSON SOR CALLISTA ROY N.PENDER M.LEVINE.