Fase 2 – Naturaleza multicausal de los trastornos

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Fase 2 – Naturaleza multicausal de los trastornos

Presentado por:

Angela Moyano Duarte ID: 1095945794

Karolina María Canas ID: 1102826454

Cinthia Carolina Fuentes ID: 1067926519

Mariela María Viana ID: 64567563

Presentado a:

Jobana Fayine A.

Grupo: 403009_32

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Psicopatología de la Niñez y Adolescencia

Corozal

20/03/2022
 Fase 2 – Naturaleza multicausal de los trastornos

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Introducción

Se suele pensar a menudo que la infancia y la adolescencia son etapas del ser humano en

la cual no se presentan trastornos, pero la realidad es otra, en estas etapas se pueden desarrollar

trastornos, determinados por comportamientos y conductas fuera de lo normal.

Por lo anterior, debido a la importancia del estudio y conocimiento de los trastornos

emocionales y conductuales, en el siguiente trabajo se dan a conocer mapas de ideas, donde se

evidencia la historia y desarrollo de la psicopatología de la niñez y la adolescencia.

Con la realización del siguiente trabajo nos adentramos en un caso muy recurrente hoy en

día como es la anorexia un caso que afecta tanto a niñas como hombres, pero de manera directa a

las mujeres que buscan una apariencia física aceptable por la sociedad por así decirlo, de esto nos

valemos en el análisis de los aspectos biológicos, psicológicos y sociales que nos ayudan a

entender el actuar de estas personas y como se asocia a nuestros estudios como psicólogos en

formación. Así que, se realiza el análisis de la película “Hasta el hueso” por medio de dos

matrices, en las cuales se resaltan los aspectos ya mencionados de la protagonista durante su

niñez y adolescencia, quien desarrolla un trastorno alimenticio.

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1. Mapa mental sobre los diferentes aspectos tanto en la niñez como en la adolescencia:

1.1.Ángela Moyano:

https://www.canva.com/design/DAE7QHS8p94/rolZauqW7C7ElCGjMLeHzA/view?utm_conte

nt=DAE7QHS8p94&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutto

1.2.Karolina María Canas:

https://www.canva.com/design/DAE7WBIzJ8E/ICJ0A0MpjPNp4ldtpaN8gg/view?utm_content

=DAE7WBIzJ8E&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishshar

elink

1.3.Cinthia Carolina Fuentes:

https://mm.tt/map/2184141411?t=6xtj2VVoTY

1.4.Mariela María Viana:

https://miro.com/app/board/o9J_lSeINus=/?invite_link_id=481871447147

2. De forma colaborativa diligenciará dos matrices (una sobre la Niñez y otra sobre la

Adolescencia) en la cual identifique los aspectos biopsicosociales más relevantes de estas

etapas del desarrollo de acuerdo con lo hallado en la película.

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Niñez
Aspectos Descripción
Biológicos Ellen crece cada día más, su cerebro
cada vez es más fuerte y sus habilidades y
destrezas tanto motoras como cognitivas
incrementan notoriamente. Salen sus dientes
de leche, la masa muscular y los tejidos
blandos en el cerebro también aumentan.
Psicológicos En su niñez Ellen sufrió privación
materna temprana, desconexión en el vínculo
entre madre e hija, carencia de empatía y
libidinación materna, a causa de la depresión
postparto y bipolaridad de Judy, madre de
Ellen. (síndrome de la madre muerta).
La niña se quedó viviendo con la
madre y muchas veces le toco tomar el
control del hogar porque su madre tenía
problemas de bipolaridad.
Sociales Sus relaciones sociales eran pocas, la
comunicación con mamá y papá no era muy
buena, ya que sus padres se separaron a los
dos años de edad de Ellen (Eli), su padre se
distancio mucho más y su madre inicio
formalmente una nueva relación homosexual,
lo cual intensifico la carencia de paciencia,
amor y atención en Ellen.
A demás, Ellen en su niñez debió
asumir un rol adicional al suyo cuando su
madre entraba en crisis, para cuidar de ella,
así que en vez de jugar con amigos Ellen
cuidaba a su madre.
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Ejemplo evidenciado en el caso (película)
En la película no hablan ni muestran la
niñez de Ellen, sin embargo, se deduce que su
crecimiento y desarrollo fue normal hasta la
adolescencia.
Cuando Judy le confiesa a Ellen que en
su niñez no la amamanto ni la alimento como
debía, llora, le pide perdón por ello y le cuenta
que una amiga suya le aconseja que la alimente
como su bebe, para compensar lo que no hizo en
el pasado, así que saca un biberón que contenía
leche a base de arroz hecha por su propia madre,
y le pregunta a Ellen si estaba de acuerdo con
ello, a lo que inicialmente Ellen se cuestiona y lo
piensa, pero pasado un momento decide aceptar
la terapia.
En la película no hablan sobre las
relaciones sociales de Ellen en su niñez, sin
embargo, se considera que fueron pocas puesto
que la situación de su casa dificultaba que ella
tuviera una vida social normal.
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Adolescencia
Aspectos Descripción
Biológicos Ellen en su adolescencia desarrolla
anorexia nerviosa restrictiva grave y realiza
ejercicio compulsivamente. Esta enfermedad
produjo el desgaste muscular, pérdida de
apetito, perdida de grasa corporal, problemas
circulatorios, alteraciones en el sistema
nervioso central, déficit de vitaminas y
minerales, desmayos, cansancio, fatiga,
disminución en la libido, amenorrea,
presencia de lanugo.
Se niega a comer cualquier alimento
por las calorías y consume vitaminas para
mantenerse con vida.
Psicológicos En la etapa de la adolescencia
desarrolla baja autoestima, inseguridad,
apego inseguro, depresión, aislamiento,
irritabilidad, miedo, ansiedad, al inicio de la
anorexia había falta de consciencia de
enfermedad, pero finalmente decide aceptarla
e iniciar el tratamiento intensamente.
La muerte de una de sus fans agrava el
problema de depresión y culpa, ya que siente
que sus dibujos influenciaron a que aquella
chica terminara con su vida.
A través de su enfermedad muestra necesidad
de afecto y atención.
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Ejemplo evidenciado en el caso (película)
Ellen es internada una vez más en una
clínica a causa de su enfermedad de anorexia, el
Dr. Beckhman quiere ayudarla mediante un
tratamiento poco convencional. Un día después
de una charla con el doctor Ellen se molesta
mucho así que toma la decisión de abandonar el
tratamiento e irse a casa de su madre Judy.
Estando en el terminal Ellen se desmaya por su
bajo estado enérgico, pero no le presta atención.
En otra escena esta Ellen platicando con
Luke, un chico joven, bailarín y gay, que al
parecer tiene conflictos de identidad. También
está en la misma clínica internado por el mismo
problema. El la besa, lo que provoca una crisis
en Ellen que demuestra que está atrapada en la
sexualidad infantil.
Al llegar Ellen a la clínica para ser
internada, la enfermera le revisa sus pertenencias
y le dice que se llevara sus vitaminas ya que la
clínica se encargara de proveérselas
Cuando Luke la invita a un restaurante a
comer y Ellen come, pero inmediatamente lo
devuelve escupiéndolo sobre servilletas. En las
noches además hacia muchos abdominales y
esto le provocaba morados en la espalda.
Durante casi toda la película se observa
que Ellen inconscientemente llama la atención
de su familia mediante su enfermedad, ya que en
su niñez no la recibió a causa de la separación y
la enfermedad de su madre. Así mismo, se
muestra que no fue consciente de su enfermedad
hasta el final, cuando a través de un sueño se ve
muriendo.
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Sociales Dificultad para relacionarse con
otros. La mayoría de sus relaciones son
superficiales y se inician gracias a su
enfermedad.
Siente el rechazo de su padre.
A través de sus dibujos logra conectar con
otros, cuando los sube a sus redes sociales.
Siempre tuvo dificultad para
relacionarse por motivos ligados a su
enfermedad.
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Después que muere una de sus fans,
Ellen deja de publicar sus dibujos (petición de su
padre) y siente culpa ya que a través de ellos
expresaba su problema de anorexia y siente que
por sus dibujos la chica se influencia hasta tal
punto de quitarse la vida.
Casi siempre estaba sola, sin amigos.
Las personas con las que se relacionaba eran
chicos que padecían su misma enfermedad, los
cuales conocía en las clínicas donde se
internaba.
Gracias a sus habilidades artísticas, tiene
muchos seguidores en sus redes sociales, pero se
aparta cuando una seguidora se suicida.
Cuando el Dr. Beckhman hace una
terapia familiar para conocer los roles, la actitud
y la opinión de cada individuo sobre la
enfermedad de Ellen.
Se presenta su madre biológica (Judy), la esposa
de su mama (Olive), su madrastra (Susan) y su
hermanastra (Kelly). Su padre nunca se presenta
porque según Susan él debe trabajar para
responder por los gastos de la casa y su tiempo
es muy limitado.
Cada persona expresa lo que piensa y
cuenta su experiencia de acuerdo a los hechos.
Dentro de lo que se dice, se mencionan los
dibujos de Ellen, su talento artístico y un padre
que no podía escuchar los deseos de su hija, sino
que se enfrascaba en imponer sus propios ideales
omitiendo lo que Ellen quería realmente.
Otro episodio que vimos fue cuando
están en la sala (sus amigos) todos tratando
de motivar a Ellen para que coma un
chocolate, pero ella se encuentra poco
motivada a pesar que el chico la incentiva, al
final no lo come, solo huele la envoltura y la
compañera Megan que se encuentra
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embarazada también proceden a hacer lo
mismo.

Cuando ingresa a la clínica donde va

a ser cuidada y tratada para superar el
trastorno que está padeciendo, ella se
encuentra siempre prevenida en cuanto a
hacer amigos, mira a todos como si la
juzgaran desde su madrastra, su padre y sus
otras madres.
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Conclusión

Se logró evidenciar que la psicopatología de la niñez y la adolescencia se desarrolló

gracias a los aportes de varios hechos históricos relevantes citados en los mapas de ideas

presentados en el punto uno de este trabajo.

Por otra parte, el análisis de la película “Hasta el hueso” permitió identificar los factores

que influyeron en la aparición del trastorno de la alimentación que padece la protagonista

“Anorexia nerviosa restrictiva grave”, este padecimiento se caracteriza por la delgadez extrema,

desnutrición, y otros factores de tipo biológico, físico y Psicológico que afectan su vida en

general.

Cabe aclarar que en este caso específico el problema empezó por los problemas

familiares que tuvo la protagonista a raíz de. en primer lugar, la depresión postparto que padeció

su madre, lo que ocasiono que no la cuidara y alimentara adecuadamente en sus primeros años de

vida, luego de la separación de sus padres, ausencia del padre por exceso de trabajo y otra serie

de sucesos que se fueron dando a lo largo de su vida.

Por último, queda claro que la anorexia nerviosa es un trastorno de la alimentación que

puede ocasionar complicaciones poniendo en riesgo la vida, es importante buscar ayuda a tiempo

tan pronto se detecten los signos y síntomas.

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Referencias

Lemos Giraldes, S. (2003), La Psicopatología de la infancia y la adolescencia: consideraciones

básicas para su estudio (pp. 19 a

28). http://www.papelesdelpsicologo.es/resumen?pii=1075

Montilla Bravo D., 2017, Comentario de la película “hasta el hueso”, mesa redonda con

exalumnos del CEP-2017.https://asociacionpsicoanaliticamexicana.org/comentario-de-la-

pelicula-hasta-el-hueso/