Probabilidad y Estadística

Módulo 2. Organización de datos

Actividad en clase (3). Métodos tabulares y gráficos
Alumno: ___________________________________________ Fecha: ___________

1. Un fabricante de jeans tiene plantas en California, Arizona y Texas. Un grupo de 25 pares de jeans se
selecciona al azar de entre la base de datos computarizada, registrándose el estado en el que se produce. Los
datos obtenido fueron los siguientes:
CA AZ AZ TX CA
CA CA TX TX TX
AZ AZ CA AZ TX
CA AZ TX TX TX
CA AZ AZ CA CA
A. ¿Cuál es la variable que se está analizando?
B. ¿Qué tipo de variable es?, ¿en qué escala de medición está dada?
C. ¿Cómo se llama la tabla usada para resumir los datos anteriores? Construya dicha tabla.
D. Proporcione una conclusión a partir de la tabla.
E. Dibuje una gráfica de barras o columnas para representar el lugar de producción de los jeans.
F. ¿Será correcto representar los datos en un gráfico de pastel? Explique.

2. DHL es una de las agencias de reparto de mercancía más importante del mundo. Para conservar la lealtad de
sus clientes, uno de los objetivos de DHL es la entrega del 99% de sus productos en forma anticipada o a
tiempo; otro objetivo es jamás perder un paquete. DHL recopiló los siguientes datos sobre la puntualidad de
las entregas del mes pasado:
A tiempo A tiempo Anticipada
Anticipada A tiempo A tiempo
Anticipada A tiempo Anticipada
Anticipada A tiempo A tiempo
A tiempo Tarde Tarde
A tiempo Tarde Anticipada
Anticipada Anticipada A tiempo
A tiempo A tiempo Anticipada
A tiempo Anticipada A tiempo
A tiempo A tiempo A tiempo

A. ¿Cuál es la variable que se está analizando?

B. ¿Qué tipo de variable es?, ¿en qué escala de medición está dada?
C. ¿Cuál fue el tamaño de muestra?
D. ¿Cómo se llama la tabla usada para resumir los datos anteriores? Construya dicha tabla.
E. Proporcione una conclusión a partir de la tabla sobre el desempeño del reparto y concluya si DHL está
cumpliendo su objetivo.
F. Dibuje una gráfica de columnas para representar la puntualidad en las entregas.
G. ¿Será correcto representar los datos en un gráfico de pastel? Explique.

3. Los siguientes datos corresponden al tiempo de vida (en años) de 40 baterías de coche similares. La garantía
de las baterías es de tres años:
2.2 3.4 2.5 3.3 4.7 4.1 1.6 4.3 3.1 3.8 3.5 3.1 3.4 3.7 3.2 4.5 3.3 3.6 4.4 2.6
3.2 3.8 2.9 3.2 3.9 3.7 3.1 3.3 4.1 3.0 3.0 4.7 3.9 1.9 4.2 2.6 3.7 3.1 3.4 3.5
A. ¿Cuál es la variable que se está analizando?
B. ¿Qué tipo de variable es?, ¿qué escala de medición tiene dicha variable?
C. ¿Cómo se llama la tabla usada para resumir los datos anteriores? Construya dicha tabla.
 D. Proporcione dos conclusiones a partir de la tabla del inciso C.
E. Haga el histograma e indique si hay simetría de los datos.
F. Haga el polígono de frecuencias y la ojiva.
G. Haga interpretación de los datos a partir de las gráficas de los incisos E y F.

4. Los siguientes datos son las calificaciones del examen final de Estadística de una muestra de estudiantes:
23 52 60 60 10 78 79 64 89 32 75 76 57 78 84
80 41 34 77 71 67 81 83 17 95 54 82 41 64 69
A. ¿Cuál es la variable que se está analizando?
B. ¿Qué tipo de variable es?, ¿qué escala de medición tiene dicha variable?
C. Construya la tabla de distribución de frecuencias para organizar estas calificaciones.
D. Proporcione dos conclusiones a partir de la tabla del inciso C.
E. Haga el histograma e indique si hay simetría de los datos.
F. Elabore el polígono de frecuencias y la ojiva.
G. Haga interpretación de los datos a partir de las gráficas de los incisos E y F.