DISTRIBUCIONES DE FRECUENCAS PARA VARIABLE CONTINUA

Una distribución de frecuencias para variable continua es una tabla en la cual se agrupan en clases valores posibles de una
variable y donde se registra el número de valores observados correspondiente a cada clase.

El proceso de análisis e interpretación es mucho más entendible cuando los datos se agrupan en distribuciones de
frecuenta. Esta forma resumida permite una mayor aproximación en la identificación de las características sobresalientes de
los datos, aún aceptando el hecho de que al agrupar datos se pierde información por el proceso de condensación.

ELABORACIÓN DE UNA TABLA DE FRECUENCIAS

Los símbolos que se utilizan en una tabla de frecuencias para variable continua son los mismos que para la variable
discreta excepto para Yi el cual significa marca de clase. Además se agregan los siguientes:

m = número de intervalos o clases, donde m = 1 + 3,3log n

Generalmente se toma entre 5 y 20 el número de intervalos.
R = Recorrido o rango donde: R = Xmáximo – Xmínimo
C = amplitud, donde: C = R / m La amplitud se recomienda aproximarla al número mayor.
Li = Límite inferior del intervalo.
Ls = Límite superior del intervalo.

Para elaborar una tabla de frecuencias se debe tener en cuenta los pasos que se siguen en la variable discreta y además los
siguientes:

 Seleccionar el número apropiado de clases o intervalos.

 Obtener la amplitud apropiada para cada clase.
 Establecer los límites de cada clase o intervalo.
 Tabular los datos según al intervalo o clase a la cual pertenecen.

TALLER DE APLICACIÓN

1. Para minimizar costos operativos, una empresa especializada en auditorias realiza un estudio acerca del tiempo (en
días) que se requiere para realizar una auditoría. La firma, de la base de datos, toma una muestra aleatoria de 20
clientes con los siguientes resultados:

12 14 19 18 15 15 18 17 20 27
22 23 22 21 33 28 14 18 16 13

a. Realice una tabla de distribución de frecuencias

b. Interprete los datos
c. Realice las graficas correspondientes que representen la distribución

2. Se seleccionó una muestra de componentes eléctricos, en la ciudad de Villavicencio, para determinar su duración: y
se hallaron los siguientes resultados en horas:

300 280 350 330 325 289 348 342 299 344 343 334 278 286 344
278 297 325 347 366 321 342 278 328 357 350 289 320 296 359

a. ¿Cuál es la población?
b. ¿Cuál es la muestra?
c. ¿Cuál es la característica?
d. ¿De qué tipo es la variable?
e. Realice una tabla de distribución de frecuencias con 6 intervalos: m = 6
f. Interprete los datos
g. Si el fabricante garantiza que los componentes duran mínimo 293 horas, ¿qué proporción de componentes se
cambiaran?
 h. Realice una gráfica con una frecuencia absoluta.

3. En una brigada de salud en el barrio San José se obtuvieron los siguientes datos correspondientes a el peso en Kg
de los habitantes mayores de 18 años:

74 55 73 75 65 73 83 56 53 52 51 52 68 69 71
70 82 58 63 84 63 61 82 86 72 79 64 75 53 73

a. Realice una tabla de distribución de frecuencias

b. Interprete los datos
c. Realice una gráfica con la frecuencia relativa.

4. Se consultaron 30 pacientes que se internaron en el hospital de Villavicencio sobre los ingresos mensuales (en miles
de pesos) encontrando los siguientes datos:

531 825 700 387 645 435

330 322 833 422 310 575
495 711 905 535 415 893
578 311 535 660 965 325
875 425 445 568 410 332

a. ¿cuál es la población?
b. ¿cuál es la muestra?
c. ¿cuál es la característica?
d. ¿de qué tipo es la variable?
e. Realice una tabla de distribución de frecuencias
f. ¿Cuántos pacientes tienen ingresos por debajo del salario mínimo y que porcentaje representan del total de la
muestra?

5. El Departamento de Ciencias Básicas desea saber cuál es el puntaje en los exámenes de estadística en los
estudiantes (escala 0 a 100). Para ello se toman los siguientes datos:

74 55 53 75 65 73 83 56 53 52
50 52 68 69 71 70 82 58 63 84
63 61 82 86 72 79 64 65 53 73

a. ¿cuál es la población?
b. ¿cuál es la muestra?
c. ¿cuál es la característica
d. ¿De qué tipo es la variable?
e. Realice una tabla de distribución de frecuencias
f. Si la nota mínima requerida para pasar el examen es de 6.0, ¿Qué proporción del curso perdió la prueba?

6. En la siguiente tabla se presentan los pesos de 40 estudiantes de la Universidad de Panamá, con una aproximación
de una libra.

138 164 150 132 144 125 149 157

146 164 140 147 136 148 152 144
168 126 138 176 163 118 154 165
146 173 142 147 135 153 140 135
161 145 135 142 150 156 145 126

a) Construya una tabla de distribución de frecuencias, indicando las frecuencias absolutas, relativas, absolutas
acumuladas y relativas acumuladas.
b) Construya un histograma, un polígono de frecuencias y una ojiva de la distribución.