UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

Asignatura:

Microeconomía Avanzada.

Docente:

Jorge Yupanqui

Integrantes del grupo (7):

● Becerra Aredo, Brigith.

● Carrasco Nuñez, Gina Nataly.

● Gomez Huaman, Jaime Alexis

● López Reyes, Desiree.

● Mejia Iparraguirre, Rudy Cristofer

CICLO IV

Trujillo - 2022
 ÍNDICE
Laboratorio I ........................................................................................................................................................ 4

1. ...................................................................................................................................................................... 4

2. ...................................................................................................................................................................... 4

3. ...................................................................................................................................................................... 4

4. ...................................................................................................................................................................... 5

5. ...................................................................................................................................................................... 5

6. ...................................................................................................................................................................... 6

7. ...................................................................................................................................................................... 6

8. ...................................................................................................................................................................... 7

9. ...................................................................................................................................................................... 8

10. .................................................................................................................................................................... 9

11. .................................................................................................................................................................... 9

Laboratorio II .................................................................................................................................................... 11

1. .................................................................................................................................................................... 11

2. .................................................................................................................................................................... 11

3. .................................................................................................................................................................... 11

4. .................................................................................................................................................................... 12

Laboratorio III ................................................................................................................................................... 13

1. .................................................................................................................................................................... 13

2. .................................................................................................................................................................... 13

3. .................................................................................................................................................................... 13
4. .................................................................................................................................................................... 14

5. .................................................................................................................................................................... 14
 Laboratorio I

1.

En un solo gráfico exprese las curvas de ahorro en inversión. Muestre el equilibrio.

2.

Qué pasa con el equilibrio ahorro inversión si sube el PMK.

Cuando las tasas de interés suben, los precios de los bonos bajan. De la misma manera, cuando el dinero se

mueve en el mercado de valores para el mercado de precio dirt, los precios de las acciones pueden sufrir una

nueva caída, restando aún más las ganancias corporativas.

3.

Según la equivalencia ricardiana, qué pasa con el consumo y el ahorro si caen los impuestos.

El consumo y el ahorro no varían porque los consumidores tendrán en cuenta que los impuestos subirán en un

futuro para compensar la caída de los impuestos presentes.

Por lo tanto los consumidores si bien tendrán un mayor ingreso disponible no lo utilizaran puesto que ellos

tienen en mente que en un futuro el gobierno tendrán que equilibrar su restricción presupuestaria.

4.

Mencione los determinantes de la inversión y del ahorro nacional.

Inversión:

− Los ingresos.

− Los costos.

− Las expectativas.

Ahorro Nacional:

− Magnitud de ingresos.

− Certidumbre de los ingresos futuros.

− Grado de previsión de futuro.

− Nivel de rente actual.

− Expectativas sobre la evolución de los precios futuros.

− Tipo de interés

− Salario.

− Inflación.

5.

Qué diferencia existe entre la inversión neta y la inversión bruta.

Inversión bruta se refiere al gasto total en la compra de bienes de capital durante un período específico de tiempo

sin considerar la depreciación. Por otro lado, la inversión neta considera las depreciaciones y se calcula restando

la depreciación de la inversión bruta.

6.

Un país pierde una gran parte de su stock de capital en una guerra.

a. ¿Cómo este hecho afecta al empleo, la producción y el salario real actual del país?

Un menor stock de capital físico disminuye el producto marginal del trabajo, lo cual hace que se

produzca una menor cantidad de bienes. Debido a esto las empresas contratan menor trabajadores,

haciendo que los salarios reales disminuyan y el nivel de empleo correspondiente al producto cae.

b. ¿Cómo afecta la pérdida de capital a la inversión deseada?

Debido a que se destruye capital físico. Las empresas deberán invertir más para poder reponer ese stock

de capital físico deseado. En pocas palabras un menor capital físico inicial eleva la inversión deseada.

7.

Encuentre la inversión bruta, la depreciación y la inversión neta si:

Donde, “d” tasa de depreciación anual. Los valores del stock de capital están en millones de soles

constantes.

Kt+1 = 1500

Kt =1200

D = 10%

Donde, “d” tasa de depreciación anual. Los valores del stock de capital están en millones de soles

constantes.
8.

Una economía tiene una producción de pleno empleo de 6000. El gasto público, G, es 2000. El consumo

deseado y la inversión deseada son:

Donde, “Y”, producción; “r”, tasa de interés real;

a. Halle la ecuación que relacione el ahorro con “r”, “Y”.

Y=3600 - 2000r + 0.1Y + 1200 - 4000r + 2000

Y(1-0.1)= 3600 + 1200 + 2000 - 2000r - 4000r

0.9 = 6800 - 6000r

r = 6800 - 0.9Y6000

b. Halle “r” y la “I” de equilibrio.

r de equilibrio:

Y=6000

r= 6800 - 0.9 (6000)6000

r=0.23

I de equilibrio:

Reemplazamos I= 1200 - 4000r

I= 1200 - 4000(0.23)

I=280
9.

Suponga que la demanda por inversión de una economía está dada por

Donde, K* es el nivel deseado de capital, el cual está dado por:

Donde, Y es el producto, R es la tasa de interés. Se supone que no hay depreciación. Asuma que R=0.05,

ʎ=0.25

a. Interprete económicamente ʎ

Este es el índice de ajuste de capital autorizado inicial y deseado. Cuanto más alto sea, más

rápido se ajustarán sus inversiones al nuevo capital. Los costos de personalización pueden ser

causados por muchas razones, tales como:

- Planeamiento de las inversiones.

- Realización de estudios de factibilidad y análisis de mercado.

- Tiempo para construir nuevas fábricas y adquirir e instalar nuevas máquinas.

- Tiempo para capacitar a los trabajadores.

b. Calcule el nivel de inversión del año 1 si el producto de ese año es 400 y el stock de capital del

periodo anterior es 400.

It = λ(K ∗ − K t−1 )

Y
K ∗ = 0.1
R

Reemplazaremos:

Y
It = λ (0.1 − K t−1 )
R

400
It = 0.25 (0.1 − 400)
0.05

It = 100
 c. Suponga ahora que, debido a un avance tecnológico, el valor de ʎ aumenta al doble. Como

cambia su respuesta en b.

Si aumenta la tasa de ajuste del stock de capital deseado y el inicial aumenta, entonces

aumentará el nivel de inversión, porque el aumento de la inversión aumenta el capital físico de

la economía.

d. Intuitivamente, por qué las respuestas serían diferentes en b y c.

El valor de λ es una constante que tiene un efecto positivo sobre el nivel de inversión, porque

la diferencia ajustada entre el capital deseado y el capital inicial es mayor.

10.

Qué pasa con la inversión de un país si sube su nivel de riesgo.

Inversionistas pierden confianza en el país y baja la inversión, a consecuencia de esto da un gran impacto en la

economía del país deudor, y limita su capacidad para generar ingresos, por la posibilidad de impago de un país

se mide con la prima de riesgo.

11.

Un empresario se encuentra con las siguientes alternativas.

Alternativa A: Una empresa de outsourcing le ha ofrecido alquilar computadoras a 70 dólares por equipo

mensualmente.

Alternativa B: En cambio, si opera con sus propias computadoras tendrá un costo por intereses de

financiamiento de 2% mensual y la depreciación será 3%. No hay otros costos. Sabiendo que cada

computadora cuesta 2000 dólares.

a. Considere que los valores ya están en términos reales. Cuál es la mejor alternativa para el

empresario.
 70
𝑉𝐴𝑁 = −2000 +
0.02 + 0.03.

𝑉𝐴𝑁 = −2000 + 1400

𝑉𝐴𝑁 = −600

No conviene invertir

b. Si el producto marginal de las dos primeras computadoras son 90 y 80 respectivamente, decide

comprar o alquilar equipos.

Para PMK igual a 90

𝑃𝑀𝐾 = 𝑃𝐾 (𝑟 + 𝑑)

90 = 2000(0.02 + 0.03)

90 < 100

𝑃𝑀𝐾 < 𝑃𝐾 (𝑟 + 𝑑)

Para PMK igual a 80

𝑃𝑀𝐾 = 𝑃𝐾 (𝑅 + 𝑑)

80 = 2000 (0.02 + 0.03)

80 < 100

𝑃𝑀𝐾 < 𝑃𝐾 (𝑟 + 𝑑)

Como el costo de uso de capital es mayor al producto marginal del capital, se debe reducir el stock

de capital deseado, es decir, se debe invertir menos.

c. Si el producto marginal de la tercera y cuarta computadora son 71 y 65, cuántas máquinas compra

o alquila en total teniendo en cuenta que el supuesto de la pregunta b se mantiene.

No se debe invertir ya que no se está cumpliendo la igual de

𝑃𝑀𝐾 = 𝑃𝐾 (𝑅 + 𝑑).
 Laboratorio II

1.

¿Investigue quién es su principal acreedor de Perú en deuda a cierre del 2020?

Se destaca la participación de los bonos globales con un saldo adeudado de S/ 84 731,0 millones. El Banco

Interamericano de Desarrollo (BID) (S/ 5 764,5 millones) conjuntamente con el Banco Mundial - BIRF (S/ 12

463,8 millones) representan el 82,4% de la deuda que se mantiene con los organismos multilaterales. En lo que

concierne a las deudas con los países miembros del Club de París, Alemania y Japón son nuestros principales

acreedores con el 54,1%, y el 28,4%, respectivamente.

2.

¿Qué instrumentos financieros usa Perú para endeudarse?

− Bonos.

− Pagarés.

− Papeles Comerciales.

− Certificados de depósito.

3.

En un gráfico compare la deuda cómo % del PBI de Perú respecto a la deuda de Chile, Colombia y Brasil

durante los años 2015-2020. Luego, haga un pequeño análisis al respecto.

Brasil y Colombia tienen elevado niveles de deuda, llegando casi al 100% de su PBI. Mientras que en el Perú

tiene la deuda más baja.

4.

En un gráfico compare el déficit fiscal de Perú respecto al déficit de Chile, Colombia y Brasil durante los

años 2015-2020. Luego, haga un pequeño análisis al respecto.

En los países mostrados en el gráfico podemos observar claramente como todos en el 2020 tienen un incremento

importante en su déficit fiscal con respecto al año anterior, y esto es por motivo de la pandemia que ocasionó

un exceso mayor de gasto, sin embargo también podemos observar que Brasil ya venía desde el 2015 con un

problema de déficit fiscal de hasta 10.22%, superando incluso el déficit fiscal de los demás países en 2020, año

en que la mayoría de países tuvieron que implementar políticas fiscales expansivas.

 Laboratorio III

1.

Identifique dos causas que pueden reducir el comercio internacional de un país.

El comercio permite a cada economía especializarse y exportar bienes y servicios que puede producir a bajo

costo e importar lo que no puede producir. Esto estimula el desarrollo de las industrias y empresas más

competitivas del país, al mismo tiempo que amplía las opciones del consumidor a precios más bajos. El comercio

permite que cada economía se especialice y exporte bienes y servicios que puede producir a bajo costo e

importar lo que no puede. Esto estimula el desarrollo de las industrias y empresas más competitivas del país, al

mismo tiempo que amplía las opciones del consumidor a precios más bajos.

2.

¿Por qué los países subdesarrollados solo venden materias primas?

Porque están bajo de desarrollo, y están al no estar en condiciones de poder producir otros tipos de bienes se

tienden a centrar en la producción del sector primario, como lo es la agricultura y extracción de materias primas.

3.

Hace un siglo la mayor parte de las importaciones británicas provenía de lugares relativamente distantes

como Norteamérica, América Latina y Asia. Hoy en día, la mayor parte de las importaciones británicas

proviene de los países europeos. ¿Cómo puede explicar esto a partir del cambio que se ha producido en

los tipos de bienes que componen el comercio mundial?

Esto se debe a que actualmente los países de Norteamérica, América Latina y Asia han optado por manufacturar

productos en vez de seguir comercializando productos agricolas y mineros, debido a que los manufacturados

representa una mayor rentabilidad a su economía. En edición a esto, también se debe al desarrollo que han

tenido los tratados internacionales, en donde actualmente se han reducido las fronteras, aranceles y barreras de

entrada.
4.

EEUU es capaz de producir 2 computadoras por 50 prendas de vestir. Por otra parte, Perú es capaz de

producir 1000 prendas por cada 2 computadoras. ¿En qué tiene ventaja comparativa cada país?

Computadoras Prendas de vestir

Estados unidos 50 2
= 25 = 0.04
2 50

Perú 1000 2
= 500 = 0.002
2 1000

5.

¿Por qué cada país debe producir lo que mejor sabe hacer? ¿Tiene esto alguna relación con el costo de

oportunidad?

Si tiene alguna relación, el costo de oportunidad se basa en ayuda a evaluar las consecuencias derivadas de

cualquier elección realizada. La producción en el país debe enfocarse en lo mejor que sabe hacer y así no

tenga un cambio brusco en el tema económico y sea un total fracaso, para ello se tienen que tomar decisiones

importantes con el fin de obtener un máximo rendimiento en las inversiones realizadas.