Lugar de procedencia de los alumnos de Economia y Negocios Intern

1 Trujillo 0
2 Piura 1
3 Trujillo 0
4 Salaverry 2
5 Trujillo 0
6 Trujillo 0
7 Trujillo 0
8 Moche 3
9 Piura 1
10 Pacasmayo 4
11 San Martin 5
12 Chimbote 6
13 Trujillo 0
14 Puerto Malabrigo 7
15 San Martin 5
16 Piura 1
17 Tumbes 8
18 Trujillo 0
19 Lima 9
20 Trujillo 0
21 Chimbote 6
22 Cajamarca 10
23 Chepen 11
24 Trujillo 0
25 Chimbote 6
26 Santiago de Chuc 12
27 Pacasmayo 4
28 Salaverry 2
29 Cajamarca 10
30 Casagrande 13
3
umnos de Economia y Negocios Internacionales

Tabla 01
Distribucion de alumnos de Economia y negocios de
UPAO, según lugar de procedencia. Setiembre 2022
Procedencia fi hi%
Trujillo 9 30
Piura 3 10
Salaverry 2 6.7
Moche 1 3.3
Pacasmayo 2 6.7
San Martin 2 6.7
Chimbote 3 10.0
Puerto Malabrigo 1 3.3
Tumbes 1 3.3
Lima 1 3.3
Cajamarca 2 6.7
Chepen 1 3.3
Santiago de Chuco 1 3.3
Casagrande 1 3.3
Total 30 100
Fuente: Informacion obtenida por encuesta
 Tamaño familiar de los alumnos de Economia y Negocios Internacional
1 5
2 4 Tabla 01
3 5
4 5
5 4 Tamaño fi
6 5 3 8
7 4 4 13
8 3 5 11
9 5 7 3
10 4 Total 35
11 7 Fuente: Informacion obtenida de encuesta
12 5
13 4
14 3
15 4
16 3
17 4
18 4
19 3
20 4
21 5
22 3
23 4
24 4
25 5
26 3
27 4
28 5
29 5
30 7
31 4
32 3
33 7
34 5
35 3
3
Negocios Internacionales

Fi↓ Fi↑ hi Hi↓ Hi↑ hi%

8 35 0.23 0.23 1.00 23
21 27 0.37 0.60 0.78 37
32 14 0.31 0.92 0.40 31
35 3 0.09 1.00 0.09 9
1.00 100
on obtenida de encuesta
 Estatura de los alumnos de Economia Negocios Internacionale
1 163 160
2 150 160 a) Calculamos el numero de clas
3 170 180
4 175 171 K =1 + 3.3 log n
5 174 169
6 158 166
7 170 171
8 155 163 K =1 + 3.3 log 37
9 170 175
10 158 160 K =
11 145 180
12 156 174 b) Calculamos el recorrido de la
13 180 174
14 169 150 L =
15 157 156 L = 180 - 145 + 1
16 174
17 176 L =
18 160
19 165 c) Calculamos la amplitud de la
20 160
21 158 C =
22 171
23 172
24 170
25 174
26 166 L` = C * K
27 152
28 154
29 165 d) Calculamos el exceso (E )
30 179
31 148 E =
32 175
33 178
34 174 6
35 179 145 151
36 160
37 173
145

Estatura
145 → 151
151 → 157
157 → 163
163 → 169
169 → 175
175 → 181
Total

160 Tarea
160
180 1) De los datos no agrupados sacar una muestra de
171 calcular las medidas de tendencia central.
169 a) Calcular la estautura promedio de los alumnos de
166 b) Calcular la estautura mas frecuente de los alumno
171 c) Calcular el 50% de las estautura de los alumnos d
163 2) De los datos agrupados de la variable estatura
175 calcular las medidas de tendencia central.
160 a) Calcular la estautura promedio de los alumnos de
180 b) Calcular la estautura mas frecuente de los alumno
174 c) Calcular el 50% de las estautura de los alumnos d
174
150 Solución
n= 156
a) Calcular la estautura promedio de los alumnos

Interpretación
La estatura promedio de los alumnos de Econ
 b) Calcular la estautura mas frecuente de los alum

Mo= 160 cm
1 160
2 160
3 180 c) Calcular el 50% de las estautura de los alumno
4 171
5 169
6 166 Me=0
7 171
8 163 El 50% de los alumnos de ec
9 175 hasta 163 cm
10 160
11 180
12 174
13 174
14 150
15 156
2) De los datos agrupados de la variable estatura
calcular las medidas de tendencia central.
a) Calcular la estautura promedio de los alumnos de
b) Calcular la estautura mas frecuente de los alumno
160 c) Calcular el 50% de las estautura de los alumnos d
160
180 Estatura Xi fi
171 145 → 151 148 3
169 151 → 157 154 4
166 157 → 163 160 6
171 163 → 169 166 8
163 169 → 175 172 12
175 175 → 181 178 7
160 Total 40
180
174
174 a) Calcular la estautura promedio de los alumnos
150
156

La estatura promedio de los alumnos

de 166

b) Calcular la estautura mas frecuente de los alum

Li 169
∆1 9
∆2 8
C 6

c) Calcular el 50% de las estautura de los alumno

n 40 20
2 2

Li 169
c 6 188
Fj-1 19
fj 13

El 50% de los alumnos de economia miden hasta 18

gocios Internacionales

lamos el numero de clases (K)

+ 3.3 log n Sturges

n= 37

+ 3.3 log 37

6.2 6

lamos el recorrido de la variable(L)

Vmax - Vmin + 1
80 - 145 + 1

36

lamos la amplitud de la clase (C)

L 36 6
K 6

L` = 6*6 36

lamos el exceso (E )

L` - L ≥ 0

6 6 6 6 6
 157 163 169 175 181

Xi fi Fi↓ Fi↑ hi Hi↓ Hi↑ hi%

148 3 3 40 0.08 0.08 1 7.5
154 4 7 37 0.1 0.18 0.93 10
160 6 13 33 0.15 0.33 0.83 15
166 8 21 27 0.2 0.53 0.68 20
172 12 33 19 0.3 0.83 0.48 30
178 7 40 7 0.18 1 0.18 17.5
40 1 100

s sacar una muestra de 15 alumnos y

encia central.
medio de los alumnos de Economia. Interpretar
frecuente de los alumnos de Economia. Interpretar
autura de los alumnos de Economia. Interpretar
e la variable estatura
encia central.
medio de los alumnos de Economia. Interpretar
frecuente de los alumnos de Economia. Interpretar
autura de los alumnos de Economia. Interpretar

omedio de los alumnos de Economia. Interpretar

2509 167.267 cm
15

los alumnos de Economia es de aprox 167.27 cm

 s frecuente de los alumnos de Economia. Interpretar

unimodal

stautura de los alumnos de Economia. Interpretar

163 cm

% de los alumnos de economia es

hasta 163 cm

e la variable estatura
encia central.
medio de los alumnos de Economia. Interpretar
frecuente de los alumnos de Economia. Interpretar
autura de los alumnos de Economia. Interpretar

Fi↓ Fi↑ hi Hi↓ Hi↑ hi% Xi*fi

3 40 0.08 0.08 1 7.5 444
7 37 0.1 0.18 0.93 10 616
13 33 0.15 0.33 0.83 15 960
21 27 0.2 0.53 0.68 20 1328
33 19 0.3 0.83 0.48 30 2064
40 7 0.18 1 0.18 17.5 1246
1 100 6658

omedio de los alumnos de Economia. Interpretar

 6658 166.45 cm
40
atura promedio de los alumnos de economia es aproximadamente
de 166.45 cm

s frecuente de los alumnos de Economia. Interpretar

La estatura mas frecuente de los alumnos

172.176 cm ecnomia es 172.18cm

stautura de los alumnos de Economia. Interpretar

conomia miden hasta 188 cm

ente de los alumnos de
s 172.18cm