EVALUACIÓN LENGUAJE LA COMUNICACIÓN 1°Sec. EVALUACIÓN LENGUAJE LITERATURA PRECOLONIAL 1°Sec.

Apellidos y Nombres:……………………………………....……………...…………………………………………….. Apellidos y Nombres:……………………………………....……………...……………………………………………..

Curso:……………………..………………..……..Fecha:……………………..………………………………………… Curso:……………………..………………..……..Fecha:……………………..…………………………………………
I. Ítem de complementación.(escribe la palabra que falta) I. Ítem de complementación.(escribe la palabra que falta)

1. La forma de expresión que posee el ser humano para intercambiar ideas, se denomina
comunicación___________________.
2. La comunicación no verbal es la capacidad de expresar ideas sin el uso de signos
__________________.
3. Las funciones del lenguaje pueden servir a diversos______________________
4. La comunicación verbal se sirve de ________________así como de signos lingüísticos.
5. La comunicación es el ______________de mensajes entre dos o más personas.
II. Ítem de apareamiento.(relaciona con una línea la correspondencia)
1. El dios ___________envió a los esposos Manco Cápac y ___________________ para
civilizar a los hombres
2. En la transmisión oral se conservan conocimientos, creencias y experiencias valiosas para
la ________________.
3. Los cuentos de tradición oral son relatos que se difunden a través del________________
4. La tradicional oral cumple la función________________

Emisor FUNCIÓN EMOTIVA II. Ítem de organización.(ordena la historia numéricamente)

Receptor FUNCIÓN CONATIVA Ya no más le mando un flecha al pecho

Mensaje FUNCIÓN METALINGÜÍTICA Al día siguiente el pescado se había terminado
Código FUNCIÓN FÁTICA Un día su cuñado se fue tras él
canal FUNCIÓN POÉTICA Se fue a pescar sábalos transformada en persona
contexto FUNSIÓN REFERENCIAL Dicen que un día la cigüeña macho se enamoró de una chica

III. Selección múltiple encierra la respuesta correcta

III. Ítem de pregunta respuesta
1. la comunicación etimológicamente deriva del latín: 1. En el fragmento que habla sobres las abejas, ¿Cómo logran comunicarse las abejas?
a) comunis b) communis c)comunion d)comunicare R._____________________________________________________________________
2. El lenguaje constituye el instrumento más elaborado de la: 2. ¿El héroe Aquiles de que obra es?
R._____________________________________________________________________
a) lengua b) código c) lenguaje d) ninguno 3. ¿Qué es la tradición oral?
R._____________________________________________________________________
3. Cuando una carta escrita con tinta se cae al agua y es difícil leerla, lo que está
4. ¿Dónde enterró el cetro Manco Cápac?
fallando es::
R._____________________________________________________________________
a) mensaje b) código c) emisor d)contexto
IV. Selección múltiple encierra la respuesta correcta
4. El medio físico que puede ser auditivo, vocal, visual, olfativo, etc. Se refiere:
a) código b) mensaje c) canal d) receptor
1. En el cuento “La cigüeña hombre”, esta se enamoró de :
a) Una chica b) un hombre c)una anciana d)ninguno
 8. Ponte el abrigo.
R.________________________________________
9. De acuerdo.
R.________________________________________
10. ¡Ojalá apruebe el examen de matemáticas!
1. La parte del concepto, la imagen mental de la palabra, se denomina:
R.________________________________________

a)Significación b) significante c)significado d)lexema BONO

2. La capacidad que tenemos todos los seres humanos de comunicarnos mediante ¡En que lío me he metido!
signos, se denomina: R.________________________________________
a) lengua b) código c) lenguaje d) ninguno EVALUACIÓN LENGUAJE FUNCIONES FINAL

Apellidos y Nombres:……………………………………....……………...……………………………………………..
Curso:……………………..………………..……..Fecha:……………………..…………………………………………
V. Ítem de razonamiento.(escribe a qué clase de función corresponde)

1. ¡Madre mía, no voy a poder solucionarlo!

R.________________________________________ R.________________________________________

2. “Antónimo” significa que tiene un significado contrario. 2. “Antónimo” significa que tiene un significado contrario.

R.________________________________________ R.________________________________________

3. Pues claro. 3. Pues claro.

R.________________________________________ R.________________________________________

4. Por favor, espere un momento. 4. Por favor, espere un momento.

R.________________________________________ R.________________________________________

5. Era del año la estación florida. 5. Era del año la estación florida.

R.________________________________________ R.________________________________________

6. ¡Ojalá apruebe el examen de matemáticas! 6. ¡Ojalá apruebe el examen de matemáticas!

R.________________________________________ R.________________________________________

7. ¡Que pases un feliz cumpleaños! 7. ¡Que pases un feliz cumpleaños!

R.________________________________________ R.________________________________________
8. Ponte el abrigo.
R.________________________________________
9. De acuerdo.
R.________________________________________
10. ¡Ojalá apruebe el examen de matemáticas!
R.________________________________________
BONO
¡En que lío me he metido!
R.________________________________________