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VERBAL
I BIM.
TRILCE PRIMARIA
RAZON. VERBAL.
Índice
Pág .
å Sinónimos............................................................................ 89
å Antónimos........................................................................... 93
å Homónimos.........................................................................99
å Parónimos.......................................................................... 103
å Familia de palabras.......................................105
I. ROMPECOCO:
* Si cambias el orden de las letras, formarás dos sustantivos: uno común y otro
propio.
S ¡Quu é fácil! s t a n
co n las le tras
A -M -R -O
fo rm é esto s d o s Sustantivo Común: ramo
su sta ntivo s.
E jem plo :
U PLA PA U L lu p a
1. ASCO R _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __
2 . N IM O C A _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __
3 . R A LC A _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __
4. REPD O _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __
5. FOLRA _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __
6 . L LO A _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __
ROMPECABEZAS LÉXICO
El m u y o rd en a d a . cu m p le jó v e n es
La n u e stro fu tu ro. so n n iñ as
Lo s c o n su s ta rea s. a yu d a ro n alu m no
Las a su m a e stra . e s tá cas a
I. PRACTIQUEMOS:
1. Completa las series alfabéticas agregando cinco elementos para cada una, según
la secuencia:
* j, i, h, g,______________ * s, r, q, p, ______________
* n, ñ, o, p, q, ______________ * i, j, k, l, ______________
* w, v, u, t, ______________ * z, y, x, w, ______________
Ñ LL M H A T R
a)
H P T H S Ñ R
b)
G D Q LL Ñ R Ñ
c)
a) _________________________________________________________
b) _________________________________________________________
c) _________________________________________________________
1. Abogar : defender
2. Alba : amanecer
3. Beldad : belleza
4. Beodo : borracho
5. Cavilar : pensar
6. Cima : cumbre
7. Desdén : desprecio
8. Desidia : descuido
9. Divulgar : publicar
10. Edificar : construir
11. Fango : lodo
12. Faena : labor
13. Fobia : temor
14. Lóbrego : oscuro
15. Locuaz : hablador
1. _____________________________________________________________.
2. _____________________________________________________________.
3. _____________________________________________________________.
4. _____________________________________________________________.
5. _____________________________________________________________.
6. _____________________________________________________________.
7. _____________________________________________________________.
8. _____________________________________________________________.
9. _____________________________________________________________.
10. _____________________________________________________________.
11. _____________________________________________________________.
12. _____________________________________________________________.
13._____________________________________________________________.
14._____________________________________________________________.
15._____________________________________________________________.
* Elige cinco palabras nuevas del diccionario, escribe su significado y crea una oración.
Luego, comparte estas "palabritas nuevas" con tus compañeros.
1. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS:
I. DESCUBRIENDO:
- Ingredientes:
- Preparación:
_______________de _______________.
______________ de cocina.
Un perro alegre.
¡Estoy rabioso! Un perro ladrando.
Un perro agresivo.
V. SENTIDO FIGURADO.
* Marca el significado de estas expresiones.
Estar muriéndose.
¡Uf!, ¡me muero de calor! Tener mucho calor.
Estar metido en un horno.
A n a ca rg a a s u
p e q u e ñ o gato y S ergio
p e rsig u e a su p e rro
la n ud o .
Ingresa este mensaje en la máquina. Dibuja lo que debe aparecer en el tubo de salida.
La L u na y la s estrella s
ilu m in a n la n o ch e
o sc ura .
II. Ahora, observa bien lo que salió de la máquina y escribe cuál fue el mensaje
original.
I. LEE EL TEXTO:
R ita
* Ahora subraya las palabras que tienen el mismo significado de las palabras
destacadas.
CONTENTO CONSEGUIR
agradable dar
afligido entregar
alegre obtener
amargo cambiar
risueño luchar
Rec ue rda :
L as p a la bra s qu e tie n en el m ism o sig n ifica d o,
p ero dife re nte e scritu ra , s e lla m an sin ó n im a s .
* Por ejemplo:
- escritura
II. ACTIVIDADES:
1. Busca en el pupiletras las palabras que significan lo mismo que cada palabra de la lista,
luego escríbelas.
R A N A S M Y Q I H P B N C N
G F O H L U L O L S I T I O A
O R R U B O O R A R N B O R D
G T D A T G O P R O F E S O R
T L O R D A O A T G A A E R D
G E R F L H A R T O L R I S N
R U A G A P L A O Ñ A L V H Z
I A V S E R R U B I D E A E E
B M A T L C O E U N D T R S I
U B I U W K G B Y T R T T M R
S U K N A R A M L A C N D Y A
hacer
cándido
cerdo
trabajar
desafortunado
niño
- declamar: _____________________________
- rapidez: _____________________________
- divulgar: _____________________________
- utilizar: _____________________________
- oración: _____________________________
- venía: _____________________________
4. Escribe sobre las líneas punteadas el sinónimo de las palabras que están en las hojas.
Puedes ayudarte con el diccionario.
b la n c o d e lg a d o
gra n d e pa d r e s
p ro f e s o r tr is t e
tr a n q u i l o
c o n te n to sa b ro s o
bo n i t a m en t i r o s o
c o nv e rs ad o c ie l o
r
v e lo z
* placer: * posponer:
* penitencia: * refutar:
* alba: * innovar:
* pulcritud: * beldad:
* edificar: * beodo:
2. Busca en el diccionario y anota todos los sinónimos posibles para cada palabra
propuesta.
E sp es o M en tira
R eb elió n S u ave
S ab id u ría A n cia n a
Lee y completa:
¿?
I. Hola, esta ficha es muy interesante. Para iniciarla debes leer el siguiente
texto.
casas grandes
casas ___pequeñas_____
- carreteras largas.
carreteras ______________________ .
- edificios altos.
edificios ______________________ .
- mucha iluminación.
iluminación ______________________ .
V. TEXTO Y ANTÓNIMOS.
* En este texto, el protagonista realizó todo lo contrario de lo que tuvo que hacer.
Subraya lo que hizo mal y escribe lo que debió hacer.
en el brazo.” _____________________
VI. PUPIANTÓNIMOS.
* Busca en esta sopa de letras los antónimos de las siguientes palabras.
1. Inicio: _____________
V C E L E N T O E V D
2. Primero: _____________
R F I N A L F C T D A
3. Rápido: _____________
4. Ascender: _____________ E U L T I M O V F A R
5. Moderno: _____________ N E G A R D C S A C M
6. Afirmar: _____________ A R E C O R D A R D T
7. Olvidar: _____________ C D E S C E N D E R T
8. Recibir: _____________ S A N T I G U O V C F
IX. CRUCIANTÓNIMO.
* Completa el crucigrama con los antónimos de las palabras dadas.
3. 6. 10.
4.
5.
8.
9.
1.
2. 7.
X. EMPAREJANDO ANTÓNIMOS.
* En los paréntesis, coloca el número según el antónimo que corresponde.
1. Reír ( ) Enfermo
2. Humildad ( ) Disminuir
3. Ignorancia ( ) Vértice
4. Anochecer ( ) Importar
5. Base ( ) Debilidad
6. Exportar ( ) Oscuridad
7. Aumentar ( ) Amanecer
8. Robustez ( ) Sabiduría
9. Claridad ( ) Soberbia
10. Sano ( ) Llorar
I. OBSERVA
Ejemplo:
1. cola rabo
2. cola fila
3. cola cabello sujeto
4. cola pegamento
II. COMPLETA:
III. PRACTIQUEMOS:
- Lista:___________________________________________________________
- lista:___________________________________________________________
- lista:___________________________________________________________
- Lima:___________________________________________________________
- lima:___________________________________________________________
- lima:___________________________________________________________
- Llama:___________________________________________________________
- llama:___________________________________________________________
- llama:___________________________________________________________
- Radio:___________________________________________________________
- radio:___________________________________________________________
- radio:___________________________________________________________
- radio:___________________________________________________________
- Haya:___________________________________________________________
- haya:___________________________________________________________
- Gallo:___________________________________________________________
- gayo:___________________________________________________________
- vate:___________________________________________________________
- bate:___________________________________________________________
- ves: ___________________________________________________________
- vez: ___________________________________________________________
Ejemplos:
Se llama parónimos a aquellas palabras que tienen similar escritura, pronunciación parecida, pero
diferentes significados.
I. PRACTIQUEMOS:
* Coloca el significado de las siguientes palabras:
* Completa las siguientes oraciones utilizando los parónimos del ejercicio anterior.
8. Ese joven era un mal ejemplo, se caracterizaba por ser insolente, ocioso e indolente.
II Para casita:
* Escribe 5 palabras parónimas y formular oraciones con cada una de ellas.
I. DESCUBRIENDO.
* Lee el siguiente texto.
Entonces:
Panecillo
Panadería
Panadero
Petipán
Panes
III. PALABRA INTRUSA.
¿Cuál es su raíz?
_____________________________________________________________________
V. FORMANDO FAMILIAS.
* Forma familias de palabras con los siguientes vocablos.
IX. CRUCIFAMILIAS.
* Completa el crucigrama con palabras cuya raíz común es NIÑ-.
Horizontales Verticales
1. Diminutivo de niño. 5. Que tiene pocos años.
2. Etapa de la vida que va del 6. Que cuida niños.
nacimiento a la adolescencia. 7. Que se comporta como
3. Algo que hacen los adultos niño siendo mayor.
como si fueran niños.
4. Femenino de niño.
7.
1.
6.
2.
5.
3.
4.
X. PARA LA CASA
* Elabora cinco familias de palabras con un mínimo de 5 elementos por cada una de ellas.