UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN

VICEPRESIDENCIA ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

DEONTOLOGÍA Y ÉTICA PROFESIONAL

Informe semanal

Semana 1

ESTUDIANTE:
➢ HUATANGARI MALCA, Nelson Alexis

DOCENTE:

DOCENTE: JEIDEN REVILLA ARCE

JAÉN 26 DE MARZO 2021

EJERCICIOS Y ACTIVIDADES SOBRE LOS ACUERDOS PARA LA REALIZACIÓN DEL
TRABAJO ACADÉMICO. (Actividad N° 01)
Lee atentamente e interioriza los acuerdos que guiarán el desarrollo del trabajo
académico que debemos cumplir durante el desarrollo de la presente asignatura.
▪ Utilizar los tics, el WhatsApp y otros recursos de comunicación solo para el
trabajo académico.
▪ Colaborar y participamos activamente durante el desarrollo de las actividades
educativas.
▪ Desarrollar las actividades educativas propuestas en las guías de aprendizaje y
entregarles oportuna y puntualmente. Debe hacer las consultas necesarias al
docente sobre los contenidos de estudio en el momento oportuno

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS DE INICIACIÓN Y REFLEXIÓN. (Actividad N° 02)

Reflexiona. Lee reflexivamente los textos (pensamientos sobre epistemología) y
luego coméntalo por escrito para ser posteriormente remitida al docente.
➢ “La ética es saber la diferencia entre lo que tienes derecho de hacer y lo que es
correcto hacer.” Potter Stewart
Se refiere a que todos somos libres de hacer cosas siempre y cuando esté de
acuerdo a ley y sea bueno.

➢ “La ética no es otra cosa que la veneración a la vida.” Albert Schweitzer

Nos a entender que La ética es vivir la vida y no cuestionarla poniéndola en
peligro.

➢ “Con la moral corregimos los errores de nuestros instintos, y con el amor los
errores de nuestra moral.” José Ortega y Gasset
La moral y el amor son dos cuestiones que nos permiten ver nuestros errores.

➢ “La moral es lo que hace a uno sentirse bien y lo inmoral es lo que hace a uno
sentirse mal” Ernest Hemingway.
Las acciones que realicemos siempre tendrán una consecuencia.
OBSERVACIÓN E INTERPRETACIÓN
De acuerdo con lo observado en la imagen, complete la lista de cotejo siguiente.
(marca con una X en el recuadro correspondiente de si o de no)
Apreciación Si No
La imagen describe algunas relaciones existentes entre la ciencia, la X
técnica y los procesos de la ingeniería mecánica y eléctrica
La ingeniería civil no se ayuda de instrumentos y herramientas X
tecnológicas para realizar un trabajo más eficiente.
La deontología de la ingeniería, la ciencia y la tecnología no es X
cultivada, estudiada y cumplida por los profesionales que trabajan
en las obras civiles.
En ingeniería civil emplea conocimientos de cálculo, mecánica X
hidráulica y física clásicos y modernos para encargarse del diseño, la
construcción y el mantenimiento de la infraestructura.
A. ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO O DE APRENDIZAJES.
(Actividad N° 3)
Utilizando los siguientes materiales y recursos pedagógicos. Recursos Tics. Redes
sociales e internet. El lenguaje multimedia y audiovisual. Teléfono móvil. Material
de escritorio (papel, reglas, etc.) desarrolla las diferentes actividades educativas
indicadas en la presente guía educativa

TRABAJAMOS CON LA INFORMACIÓN.

CONCLUYE.
Observa detalladamente las imágenes, así mismo lee con atención el texto, luego
subraya las ideas fuerza o principales referentes a la deontología y de la ética
profesional, luego elabora dos conclusiones o resúmenes pequeños por escrito en
una hoja de papel.
➢ Que todos tenemos elecciones que tomar sea buena o mala basado en nuestros
principios.
➢ Que todo profesional depende de la sociedad ella juzga la reputación de los
profesionales.

REFLEXIONA Y CONTESTA.
De acuerdo a tu experiencia y considerando que el conocimiento ético puede ser
racional o intuitivo. Los deberes, valores y normas éticas de la ingeniería surgen de la
razón o de las costumbres profesionales (de una respuesta fundamentada en los
principios deontológicos)

✓ Según la experiencia la ética es algo racional porque todos sabemos si estamos

haciendo el bien o el mal basado en nuestros valores y ello asiéndose costumbre
del profesional como por ejemplo el principio “Lealtad profesional” esto nos da
entender que hay que tener lealtad a nuestros esfuerzos que nos llevó hacer
profesional y no arruinarlo en un instante por ir por los caminos fácil de la vida.
COMPRENDEMOS LA DEONTOLOGIA Y UTILIZAMOS CATEGORÍAS DE LA ÉTICA
PROFESIONAL.
Lee la información sobre la deontología y la ética profesional y completa el cuadro
siguiente. Anotando en los recuadros lo que se indica. Para ello primero debe leer
reflexivamente el contenido temático.
ACTIVIDADES Deontología profesional Ética profesional
Semejanzas Los valores son los que inspira Estudia la conducta y
tener una correcta conducta valores en la vida
profesional profesional
Diferencias Tiene normas que rigen la Aplica las normal en la
conducta y el desempeño vida laboral
profesional
Objeto de estudio La conducta que o se El ser y la configuración
encuentra en la legislación viciosa
publica
Valores Equidad y veracidad Respeto y justicia
Deberes Lealtad y dignidad Honradez, honestidad
Características ➢ Es la autorregulación ➢ Es muy amplio
➢ Se refiere a los deberes ➢ Es estricto
➢ Es la teoría del deber

¿En el ejercicio profesional del ingeniero la deontología cumple las mismas funciones
que la ética profesional? De una razón o explicación de su respuesta
No, porque la ética profesional se rige en códigos legales para las actividades de los
profesionales en cambio la deontología no brinda sanciones legales como lo hace la
ética.

ARGUMENTA.
Comenta detalladamente el deontologicismo profesional del ingeniero (después de
haberlo leído reflexivamente el contenido temático descrito líneas abajo)
La deontología profesional estará constituida, consecuentemente, por el conjunto de
normas que, plasmadas en el código deontológico de ingeniería, determinan los
deberes mínimos que son exigibles al ingeniero en el desempeño de su ejercicio
profesional.
ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES DE COMPROBACIÓN DEL LOGRO DE CONOCIMIENTOS Y
SABERES O APRENDIZAJES. (Actividad N° 04)
EXAMINA TUS CONOCIMIENTOS.
CONCLUYE (Paráfrasis). Con tus propias palabras ELABORA DOS CONCLUSIONES
sobre qué se entiende por deontología y ética profesional.
➢ La deontología y ética profesional trata de los deberes, especialmente de los que
rigen actividades profesionales, así como el conjunto de deberes relacionados con
el ejercicio de una profesión.
➢ La ética profesional o deontología profesional es la rama de la ética aplicada cuyo
propósito es establecer los deberes de quienes ejercen una profesión. La ética o
deontología no impone sanciones legales o normativas.
COMPRUEBO MIS SABERES.
COMPARA. Menciona dos semejanzas y dos diferencias entre la deontología y ética
profesional
SEMEJANZAS DIFERENCIAS
➢ Las dos ayudan a tener una buena ➢ La ética tiene o pone sanciones
conducta profesional rígidas por códigos
➢ Las dos quieren que el ser humano ➢ La deontología no puede sancionar
sea lo más correcto posible solo nos muestra los principios de un
profesional.

EXAMINA TUS COMPROMISOS

Expresa tu parecer o grado de compromiso referente a la propuesta de los acuerdos
para la realización del trabajo académico. Marca con una (X) en el paréntesis de una
de las siguientes proposiciones.
De acuerdo (X) Muy de acuerdo ( ) En desacuerdo ( )
APLICA LO APRENDIDO

No pongas las llaves de tu felicidad en el bolsillo de otro

REFLEXIONO SOBRE MI PROCESO DE APRENDIZAJE.

Estimado alumno (a). Le solicito que se autoevalúe en las actividades desarrolladas en
la clase virtual. En primer lugar, se le plantean indicadores respecto de su actitud
frente al trabajo educativo. Para responder marque con un (X) en el nivel de la escala
que usted considere representa su grado de participación o de acuerdo.

Muy bueno Bueno regular Por

mejorar
Mi desempeño durante el desarrollo de las X
actividades fue
Mi actitud y disposicion hacia las actividades X
del curso ha sido
El trabajo academico realizado de esta clase X
ha sido
El empleo de recursos educativos y X
tecnologicos para realizar los trabajos
adecuadamente fue.