UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “NUEVA AURORA”

DIRECCIÓ N: Nueva Aurora Av. Quitumbe Ñ an 49-113 Y Luis Chipantiza Telf: 2694636
AÑ O LECTIVO 2021 – 2022
QUITO - ECUADOR

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PROYECTO DISCIPLINARIO

RECUERDE:
*Este es un proyecto que incluye actividades para cada semana, que tendrá que realizar individualmente con el
apoyo de medios de investigación y familiar (en el caso de elemental, media)
*Le recomendamos trabajar el proyecto diariamente para que pueda entregarlo al término de cada semana y a
cada docente de la asignatura.
*Estas actividades lo realizarán en el cuaderno o carpeta de la asignatura correspondiente
*Cada actividad debe tener el encabezado: Nombres y apellidos, fecha, curso y paralelo, asignatura y tema.

RECOMENDACIONE *Crear un ambiente ameno para el desarrollo de las actividades, brindando comodidad
S PARA EL PADRE en un espacio físico adecuado como una mesa o un escritorio y sin distractores. (Tv.,
DE FAMILIA O radio o personas que interfieran en la realización de trabajos.
TUTOR EN EL *Establecer horarios para las actividades escolares, alimenticias, de ocio y colaborativos
HOGAR en el hogar.
*Dotar de conectividad a sus representados para que accedan a las clases y puedan
trabajar en forma conjunta con los docentes.
*Supervisar y acompañar permanentemente las actividades que realizan los niños y
adolescentes tanto en casa como en las clases virtuales.
*Supervisar el cumplimiento y entrega de tareas a cada uno de los docentes firmar cada
actividad.
*Mantener el respeto con toda la comunidad educativa dentro y fuera de las clases
virtuales.

PROYECTO DISCIPLINARIO

SUBNIVEL/NIVEL MEDIO
(GRADO/CURSO TERCERO“A, B”)
CICLO SIERRA - AMAZONÍA
AÑO LECTIVO 2021-2022

Students will understand that health, culture and entertaiment are fundamental
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: axes in the development of the life Project and their dissemination is important
through artistic and culture manifestations.
INDICADORES DE Learners can understand the main ideas in a short simple text on a short simple
EVALUACIÒN: text on a cross-curricular*topic Ref. I.EFL.2,16.1.(I.2)

Discovering My Day
NOMBRE DEL PROYECTO:

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

Durante la realización de este proyecto Interdisciplinario “Aprendo y me divierto con
prevención y seguridad para el retorno progresivo a las aulas” realizarás actividades
investigativas, reflexivas, críticas, participativas que te permitirán asimilar de manera ordenada
y correcta todos los contenidos de las asignaturas que esta conlleva.
Recursos:
Los diferentes recursos que pueden utilizar para la realización del proyecto son:
 Ministerio de Educación recursos2.educacion.gob.ec/
 Google académico
 Google traductor/Dictionary
 Libros o folletos que tenga en casa
 Enlaces enviados en cada tarea
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OBJETIVO SEMANAL: Reinforce vocabulary through a comprehensive activities.

SEMANA 2: DEL 17 AL 21 DE ENERO DEL 2022
LENGUA EXTRANJERA

Name: ………………..…………………………………………………………………………..
Level: ………………………………………………
Date: …………………………………………………………………………………………..

Listen to the vídeo. Escuchar el video

ACTIVITY 1
https://youtube.com/watch?v=EDrVlI-gH9s&feature=share

Write the correct meal: lunch, breakfast, dinner. Escribe la comida correcta: almuerzo, desayuno, cena.

Draw what you eat for each meal. Dibuja lo que comes en cada comida.
ACTIVITY 2
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Did you know? Of the three most important meals of the day is breakfast.
Remember: You should feed yourself three times a day with nutritious foods for our daily life.

Values’ relation: National identity, empathy and respect.

COMPROMISOS:
 El estudiante debe comprometerse a realizar las actividades de la semana con responsabilidad y
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comprensión, dedicando el tiempo necesario para su cumplimiento y entrega al o la docente de la

asignatura.
 Realizar las consultas necesarias a través de investigación, lectura o preguntas a la docente con el fin de que
el aprendizaje sea significativo y comprendido.
 El /la docente se compromete a despejar dudas y a retroalimentar el conocimiento permanentemente con
el fin de que el estudiante aplique este conocimiento en su vida diaria.
 Practicar a diario hábitos saludables para vivir en bienestar.

AUTOEVALUACIÓN:

Las actividades que has realizado durante estas semanas y reflexiona sobre los aprendizajes que has alcanzado. Toma como guía las
preguntas de la escalera de la metacognición:
Expresa, en forma oral y con dibujos, las respuestas:

GRACIAS POR SU CUMPLIMIENTO¡¡¡

DONE BY CHECKED BY APROBED BY

TEACHER: AREA COORDINATOR AND VICEPRINCIPAL:
Lic. Maura Alcivar ACADEMIC BOARD
Lic. Patricio Rojas MSc. Carmita Carrillo
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DATE: Enero, 14,2022 DATE: Enero, 14,2022 DATE: Enero, 14,2022