CUADRO COMPARATIVO MODELO DE INVESTIGACION CUANTITATIVA vs.

CUALITATIVA
Equipo de Trabajo: Ana Gabriela Hernández-Micaela Aispuro-Melissa Roviglio
Grupo: 3ro B-Especialidad Informática-Docente: Silvina Cabrio
Modelo de Investigacion Cuantitativa
Cap 4-Parte 2
El diseño de investigación hace referencia a la forma en que se planifica y realiza un estudio
El propósito de un buen diseño de investigación es aumentar la credibilidad de los resultados considerando 3 variables: sistemática, error y externa.
Es un tipo de investigacion Descriptiva
Lo que se va a abordar:
Muestreo,Diseño y Medida de la investigacion
Procedimientos estadísticos descriptivos
Validez y fiabilidad de las puntuaciones
Fuentes para evaluar las pruebas
Formas de recogida de datos cuantitativos
Servirá a responder:
Cómo resumir gran volumen de datos?
Importancia de la variabilidad de resultados
Como medir las relaciones?
Tipos de evidencias que ayudan a obtener deducciones válidas
Cómo se establece la fiabilidad?
Cuestionarios vs.Entrevistas: ventajas y desventajas
Como se diseña un cuestionario?
Investigacion observacional o mediante encuesta:cómo se hace?
Qué implica la I.Cuantitativa:
Elegir sujetos
Tecnicas (Cómo) de recogida de datos(cuestionarios, observaciones, entrevistas)
Procedimientos (Medios/Instrumentos) para la recogida de datos que respondan la pregunte de invest.
Implantacion de tratamientos(Cómo seran iadministrados)
Propósito del diseño de investigación:
Es el plan para la selección de sujetos
Aspecto Metodológico Selección del escenario de Investigación
Procedimientos de recogida de datos para obtener datos creibles
La credibilidad es el grado de proximidad entre la realidad y los datos recogidos
La credibilidad aumenta cuando se minimizan las fuentes de error
Las fuentes de error inciden en la calidad/fiabilidad del diseño de investigación
Existen principios coadyuvantes a minimizar las fuentes de error
Fuentes de Variabilidad:
Refiere a cuantas observaciones sobre la misma cuestion adquieren valores distintos
Fuentes de Variabilidad:
Sistematica, Error y Externa
Sistematica: vinculada a las variables investigadas. Se busca un diseño de alta variabilidad
Error: Debe ser minimizada. Errores de muestreo, medida , etc. dificultan establecer relaciones
Externa: Debe ser controlada. Afecta las relaciones de forma directa.( hay ejemplos en el texto)
Validez del Diseño:
El propósito de un buen diseño de investigación es aumentar la credibilidad de los resultados considerando 3 variables: sistemática, error y externa.
Hace referencia a la verdad o falsedad de las proposiciones que generan la investigacion
El grado de precisión de las explicaciones indica el grado verdad/realidad de la investigación
Tipos de Validez Interna: explica el grado en que las variables externas se han considerado/controlado

Externa: refiere a la generalización de los resultados, el grado en que aplican a otros sujetos/escenarios
Amenazas Validez Interna Incluyen:seleccion,historia, regresión estadistica,pretest,instrumentacion, mortalidad experimental,maduracion
difusion del tratamiento,efectos del experimentador,repeticiones del tratamiento,efectos del sujeto y conlusión Estadística
Amenazas Validez Externa Se clasifican en características poblacionales y ecológicas
Hipótesis alternativa:
Es una hipótesis que puede ser añadida a la/las enunciadas en principio.( hay ejemplos en texto)
Es esencial para asegurar la caludad de la investigación.
Sujetos:Poblaciones y Muestras
Sujetos: Se abrevian "S" y son los individuos que participan del estudio
A los sujetos considerados como grupo se los denomina "Muestra"
Tipos de Muestreo: Aleatorio, por Conveniencia o Estratificado.
Técnicas de Muestreo Probabilistico y no probabilistico
Probabilistico:se realiza a través de muestreo aleatorio simple,sistematico,aleatorio estratificado y por grupos
No probabilístico: incluye el intencional, por conveniencia y por cuotas.
La Muestra, puede emerger de un grupo mayor de personas/población o referirse simplemente a un grupo
Poblacion: es el grupo de casos(individuos, objetos o acontecimientos) que se ajustan a criterios específicos de la I.
Sinónimos de Poblacion: Poblacion objetivo o Diana Universo
La poblacion objetivo aveces difiere de la lista de elementos.
Cuando hay esta diferenciacion, emerge la poblacion de estudio o marco de muestreo.(hay ejemplos en texto)
Modelo de Investigacion Cualitativa
Cap-10-Parte III
Analizan situaciones de los participantes: sentimientos, pensamientos, opiniones, ideales etc.
Los investigadores cualitativos emplean un diseño emergente
Es una Investigación Analítica; puede o no ser interactiva.
El sondeo permite al investigador recopilar datos por interaccion con personas seleccionadas.
Las personas son seleccionadas en su entorno(investigacion de campo)
Lo que se va a abordar:
Analiza datos inductivos extraídos de la descripción de los significados de las personas.
Estos significados,derivan de acontecimientos o procesos particulares vinculados a ellas.
La Investigación Cualitativa sugiere propuestas, explicaciones y oportunidades fundamentadas.
Contribuye a elaboración del marco teórico, a la practica educativa, diseño de planes y conciencia social.
Está orientada a la acción social,y el estímulo de la conducta.
Describe y analiza conductas sociales colectivas e individuales.
Describe y analiza percepciones, opiniones y pensamientos de las personas, aun en situaciones normales.
El investigador interpreta los fenómenos según los valores que le provee la gente.

Qué implica la I.Cualitativa

La recogida de datos interactivos que se utiliza para el analisis de sucesos/procesos sociales
Propósito del diseño de investigación:
Antes de realizar el diseño, el investigador ya posee una idea general del tema de investigación.
También seleccionó previamente el método de investigación apropiado para su estudio.
Hay 5 enfoques de la I. Cualitativa: etnográficos,fenomenológicos,estudios de caso,críticos, y de teoría justificada
Un diseño de un estudio de caso se centra en un fenómeno para entenderlo en profundidad.
Los estudios de caso son significativos para la práctica de la teoría, las normas y el desarrollo de la acción social
Componentes del Diseño de Investigación:
especificación de la función del investigador, la selección del informador, el contexto social, la recopilación de datos
las estrategias de análisis, el relato auténtico, la tipicidad, las premisas analíticas y las explicaciones alternativas.
Bases de la Investigacion Cualitativa:
Suposiciones
Aplica la fislosofía constructivista.
Se asume la realidad como "constructo social"; los individuos atribuyen significados a entidades concretas.
Se asume la realidad como experiencia heterogénea, interactiva y socialmente compartida.
Las percepciones de las personas son lo que ellas consideran "real"para ellas y guía su accionar.
Meta
Se intenta entender el fenómeno social desde la perspectiva de los participantes.
Estrategias con varios métodos
Aplican estrategias interactivas(obs.del participante, obs. directa, entrevistas en profundidad,etc)
Estrategias de investigacion son flexibles.
Se emplean varias combinaciones de técnicas para extraer datos.
Función de la investigacion
Varia desde la actitud imparcial, hasta la participación activa dependendo del enfoque de la investigación.
El tamaño de la muestra depende del propósito del estudio, de las estrategias de recopilación de datos y de la disponibilidad de los
casos con abundante información.
La recopilación de datos y el análisis son interactivos y ocurren en ciclos que se superponen.
Fases de la Investigación Cualitativa
Las fases de la investigación cualitativa son organización, recopilación de datos iniciales, recopilación de datos
básicos y diagramas y análisis formal de datos
Validez de la Investigacion Cualitativa
Los investigadores cualitativos mejoran la validez haciendo explícitos todos los aspectos de sus diseños
Los estudios cualitativos pretenden una ampliación de la información en lugar de la generalización de los resultados.
La generalizabilidad no es usualmente el objetivo del estudio.