TEMARIO UNIDAD 2

PRIMERO DE PRIMARIA

Martes 22 de Noviembre EXAMEN DE MATEMÁTICAS

TEMAS/CONTENIDOS:
- Identificar unidades y decenas. (Cuaderno)
- Lee, escribe y ordena números naturales y resuelve problemas básicos de
sumas y restas. (Cuaderno)
- Resolución de problemas básicos de sumas con números naturales
menores a 50.
- Conteo con números naturales del 1 al 50. (Cuaderno)
- Las fiestas patrias (Libro pág. 33)
-Estampitas (Libro pág. 37)
-Cuantos con números (Libro pág., 39)
- Resolución de problemas básicos de sumas y restas. (Cuaderno)
- Números ordinales.

RECURSOS A CONSULTAR:
- Actividades realizadas en el cuaderno de matemáticas.
- Libro de texto (matemáticas Sep.)
- Experiencias realizadas en plataforma Toddle.

Jueves 24 de Noviembre Examen de ESPAÑOL

TEMAS/CONTENIDOS:
- Reconoce la forma escrita de nombres de personas, animales. (pág. 147,
149, 150, 151, 154, 155, 156, 159)
- Identificar las características de personas, animales u objetos. pág. 147, 149,
150, 151, 154, 155, 156, 159)
- Uso de mayúsculas y minúsculas. (Libro pág. 146)
- Cartel: Identificar la función y las partes del cartel. (pág. 32 – 37 y 44 - 45)
- Comprensión lectora.
- Reconoce las herramientas de apoyo para encontrar información.

RECURSOS A CONSULTAR:
- Actividades realizadas en el cuaderno de español.
- Actividades realizadas en el libro de español SEP, págs.
- Experiencias realizadas en toddle.
 Lunes 28 de Noviembre PROYECTO DE UNIDAD DE INDAGACIÓN 2
Tema transdisciplinario: ¿Dónde nos encontramos en el tiempo y en el
espacio?
Idea central: El conocimiento del pasado me permite comprender el
presente.
Conceptos clave: Cambio, función y forma.
Líneas de indagación:
1. Mi historia de vida.
2. ¿Cómo se mide el tiempo?
3. Los lugares de antes y lugares de hoy.

PROYECTO:
Como actividad de evaluación sumativa deberás compartir con la
comunidad tu entendimiento de la idea central, lo podrás presentar como
tú decidas: Línea del tiempo, árbol genealógico, cartel, etc. sobre uno de
los 3 temas de las líneas de indagación que a continuación se presentan:

Opción 1: Mi historia de vida:

Te puedes apoyar de los temas de la unidad 1:
- ¿Quién soy? Describe tus rasgos físicos (color de piel, de ojos, cabello,
estatura, etc.)
- Mi identidad: Lugar y fecha de nacimiento, el nombre de tus padres y
hermanos.
- Describe tu personalidad (tus gustos, deportes, comida, pasatiempos, etc.)
- ¿Cómo eras de recién nacido?
- ¿Cuál fue la primera palabra que mencionaste?
- ¿A qué edad empezaste a gatear, a caminar?
- ¿Cuál fue tu cumpleaños más divertido?
- Menciona experiencias vividas en el preescolar.
- Actualmente: ¿en qué grado estás, qué materia te gusta más, qué deporte
practicas, cómo te has sentido en la primaria, etc.?

Opción 2: ¿Cómo se mide el tiempo?

- ¿Cuánto medias al nacer?
- ¿A qué edad mencionaste la primera palabra?
- ¿A qué edad empezaste a gatear?
- ¿A qué edad empezaste a caminar?
- ¿A qué edad entraste a preescolar?
- ¿Qué hacías en tu primer año?
-¿Qué podías hacer cuando tenías 3 años, etc.?
 Actualmente:
- El qué grado que cursas.
- Edad a la que ingresaste a primaria.
- Menciona cosas que podías hacer de pequeño y las que haces ahora.
- Cambios que has tenido con la edad.

Opción 3: Los lugares de antes y los lugares de hoy.

Puedes hacerlo der:
* Los cambios que ha presentado mi ciudad de Hermosillo: puedes indagar:
- Cómo era tu ciudad antes.
- Los lugares que han cambiado.
- Lugares nuevos.
- Cómo eran las calles, etc.

* O elegir un lugar de los que conociste en el recorrido del trolebús:

 Catedral.
 Cerro de la campana.
 Centro de Gobierno.
 Villa de Seris (donde está el negocio de las coyotas).
 Centro de la ciudad.
 Parque I Madero, etc.

- El proyecto se deberá entregar el día lunes 28 de noviembre.

A continuación encontrarás algunos CRITERIOS que te servirán como guía
para autoevaluar tu trabajo y asegurarte que lo realizas lo mejor posible.
Asegúrate de:

● Compartir tu entendimiento de la idea central: El conocimiento del

pasado me permite comprender el presente con la mayor claridad
posible.
● Incluir ejemplos que te ayuden a explicar el tema que compartirás.
● Entregar tu trabajo a tiempo.
● Tener buena presentación personal (uso de uniforme y bien
peinado(a).

El día de la entrega del proyecto de la Unidad 2 se les realizará algunas

preguntas basadas en su trabajo.