República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores de Justicia y Paz

Universidad Nacional Experimental de la Seguridad

CEFO – UNES -YARACUY

Platafo
rmas
de
Forma
Profesor: Nombre y Apellido:

Angerdo Piñero Ariannys Primera

ción C.I: 30.761.570

Ambiente #6

Virtual
Carabobo, Noviembre 2022
 INDICE

Introducción……………………………………………..……………………………..…..3

Plataformas de Formación Virtual…………………………..……………...……………4

Moodle……………………………………………………...…………………...………….4

Características y Ventajas…………………………………......…………………...
…….5

Edmodo…………………………………......………………………………………….…..6

Características y Ventajas…………………………......................………………....….7

Google Clasroom……………………..…………………………………………………7,8

Características……..……………………………………..……………………..………...8

Ventajas………………………………………………......…………………………...…8,9

Diferencias……………………………………………....………………...……………….9

Conclusión…………………..………………………......………………………….……10
 INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como objetivo identificar las diferentes plataformas de

aprendizajes que han traído los grandes avances en la tecnología y en la
comunicación para administrar y conducir procesos de enseñanzas por medio de
redes, pagina web y google sin necesidad de estar presente el alumno o el
profesor y así hacer más fácil y rápido el manejo de las informaciones. Esto
incorpora nuevos modelos pedagógicos de conducir el aula de clase para
convertirla en un campo abierto de conocimientos en donde el docente debe
plantear ideas, teorías y métodos colaborativos virtuales a fin de mejorar el
proceso de enseñanza aprendizaje. Por su parte el estudiante requiere de un alto
nivel de responsabilidad para administrar el tiempo necesario en el desarrollo del
curso, por lo que debe mostrar eficacia personal, practicar buenos hábitos
y estrategias de estudio, y disposición a aprender en un nuevo ambiente.
 Plataforma de Formación Virtual

Son software que facilitan la gestión de cursos a través de internet, este tipo de

programas se instalan en el servidor de la institución que proveerá el servicio a su
comunidad. Permiten en su mayoría, adaptarse a las necesidades de los
alumnos y profesores a su vez.

La finalidad de cada plataforma dependerá de las necesidades que

tengan los usuarios y las instituciones que las requieran, sin embargo, el
objetivo universal de estos es facilitar procesos de enseñanza y
aprendizaje en los estudiantes; en algunos casos se restringe su utilidad
al punto de facilitar contenidos y materiales por medio de un gestor que
los identifique y difunda.

Existen diferentes Plataformas de Formación Virtual, entre ellas

tenemos:

MOODLE

Es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarles a educadores,

administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para
crear ambientes de aprendizaje personalizados. Este sistema es gratuito, les
permite a los educadores la creación de sus propios sitios web privados, llenos de
cursos dinámicos que extienden el aprendizaje, en cualquier momento, en
cualquier sitio. Con ese programa el educador tiene las herramientas necesarias
para crear un curso al que el estudiante podrá acceder cómodamente desde
cualquier ordenador, cualquier persona o institución puede hacer uso de él y
adaptarlo a sus necesidades sin pagar ni un céntimo por ello.

Moodle es utilizado por una gran variedad de usuarios, instituciones y empresas

de todos los tamaños con diferentes públicos y objetivos pedagógicos:
  Universidades
 Preparatorias
 Educación Primaria
 Educación Secundaria
 Departamentos gubernamentales
 Fundaciones y asociaciones
 Empresas de todos los sectores
 Profesores, docentes y formadores

Características

 Diseño personalizado
 Variedad de actividades y herramientas
 Interfaz moderna y de fácil uso
 Manejo y gestión administrativa
 Organización de cronogramas
 Organización de archivos y material
 Seguimiento a estudiantes

Ventajas

 Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales.

 Complemento digital para cursos presenciales.
 Posibilidad de diversos métodos de evaluación y calificación.
 Accesibilidad y compatibilidad desde cualquier navegador web.
 EDMODO

Es una red social virtual que permite a profesores: administrar clases, exámenes,
compartir contenido, recursos y comunicarse con padres y alumnos de forma
directa y gratuita. Edmodo es una plataforma educativa digital que permite
involucrar a los estudiantes, administrar el aula y compartir materiales, haciendo
accesible el aprendizaje desde cualquier lugar.

La herramienta funciona de manera similar a una red social y en la actualidad

permite Implementar una solución de aprendizaje a distancia para escuelas o
distritos, así como dar clases a través de Zoom.  Esta plataforma permite crear
clases dinámicas, estrategias de comunicación remota entre estudiantes y
docentes y transmitir lecciones en vivo usando Edmodo con YouTube u otras
plataformas de vídeo. También brinda al docente un espacio virtual privado donde
compartir mensajes, enlaces, archivos, un calendario del aula, tareas, actividades
e incluso exámenes online. La plataforma admite tres tipos diferentes de perfiles o
roles:

En primer lugar se encuentran los profesores, aquellos que crean y administran los
grupos, pueden programar los eventos, asignar calificaciones a los alumnos, dar
clases en streaming o subir el material de sus aulas.

En segundo lugar se encuentran los alumnos, que tienen que utilizar un código de
acceso para unirse a los grupos, una vez dentro pueden consultar las clases,
descargar archivos, acceder a sus notas e interactuar con el profesor. También
participar exponiendo dudas o debatiendo con compañeros, al igual que sucede
en los grupos en redes sociales como Facebook. 
Y como tercer lugar tenemos a los padres y madres que también podrán acceder a
la plataforma y a los datos de sus hijos si tienen el código para familiares de los
niños. Dentro de Edmodo dispondrán de la oportunidad de acceder a sus notas,
conocer los próximos eventos o estar al tanto de las actividades programadas para
su hijo. 

Características

 proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se

pueden compartir mensajes, archivos y enlaces
 cuenta con diferentes roles, profesores, alumnos y padres con el
objeto de permitir la interacción de todos los integrantes de la
comunidad educativa
 se diferencia de una simple plataforma educativa: es la unión entre una
plataforma educativa y una red social sacando el mejor provecho de
ambas herramientas.
 No exige instalación ni configuración
 Dentro de los grupos, el profesor puede crear también subgrupos para
organizar las actividades de los estudiantes.

Ventajas

 su funcionamiento es parecido a una red social, ya que la tecnología se

basa en entornos cerrados entre alumnos, profesores y familias cuyo
objetivo es compartir mensajes, documentos o eventos
 Es gratuita.
 Tiene una amplia variedad de idiomas.
 No requiere obligatoriamente el mail de los alumnos, lo cual permite que se
registren menores de 13 años.
 No es abierta al público ya que no permite el ingreso a invitados sin
registro.
 Brinda un entorno intuitivo y amigable.
 GOOGLE CLASROOM

Es la herramienta que une la enseñanza y el aprendizaje en un solo lugar. Una

herramienta segura y fácil de usar que ayuda a los educadores a administrar,
medir y enriquecer las experiencias de aprendizaje. Es una aplicación que Google
ha creado para facilitar la realización de clases virtuales y realizar apoyo a clases
presenciales. Por ser de fácil acceso y uso, es muy recomendada a la hora de
implementar clases virtuales como alternativa y/o complemento a las clases
presenciales. Se trata de una red social educativa basada en el intercambio de
documentos alojados en Google Drive. El profesor asigna una tarea a realizar
junto con un documento almacenado en Google Drive, los alumnos reciben una
copia de ese documento junto con las instrucciones de la asignación, editan el
documento para realizar la tarea y lo envían al profesor. A continuación el profesor
corrige ese documento para cada alumno,  lo califica y se lo devuelve con las
correcciones junto con un comentario. 

Características

 Enfoque académico. El profesor crea una clase y añaden a sus alumnos

directamente o bien les proporciona un código para que se apunten ellos
mismos. 
 Agilidad. Con un flujo de trabajo sencillo el profesor puede crear, asignar,
revisar y poner nota a las tareas de forma ágil y desde una misma página
sin necesidad de documentos en papel.
 Organización. El alumno puede ver todas las tareas en una página
específica y todos los materiales de clase se archivan automáticamente en
carpetas de Google Drive.
 Comunicación. A través de Classroom el profesor puede enviar
notificaciones al alumnado para iniciar debates. Los alumnos pueden
compartir recursos con sus compañeros y ofrecer respuestas a preguntas
en el muro de novedades.
  Gratuidad. Este servicio no contiene publicidad y se ofrece de forma
gratuita a los centros educativos.

Ventajas

 Facilita el trabajo al docente, permitiendo compartir el calendario de

exámenes y entregas de trabajos con los alumnos.
 Permite realizar la entrega de los trabajos y archivos de aprendizaje en
formato digital.
 Envío de información extra para preparar las clases.

DIFERENCIAS

MOODLE EDMODO GOOGLE CLASROOM

Tiene un espacio de Su espacio es de 15 GB El espacio es limitado
almacenamiento dependiendo
del plan contratado
Ofrece gran variedad de Herramientas de pruebas Pruebas estándar, categorías y
instrumentos y tipos de estándar y bancos de preguntas guías
evaluación

Comunicación por mensajería Publicaciones como también Publicaciones y correos del

interna, diferentes tipos de foros chat con el docente docente al alumnado
y sala de chat
Nos ofrece varios elementos Grupos de docentes, Microsoft Google docs y otros servicios
como variedad de recursos, oficce(word,excell) de google
configuraciones y plugins
No tiene costo alguno Sin costo Es gratis pero solo hay que
 cancelar por el hosting ( servicio
online para publicar sitos web
en internet)

CONCLUSION

De acuerdo a la información presentada se dio a entender que las diferentes

plataformas virtuales que hay para la formación son de mucha importancia en
la educación porque producen conocimientos y utilizan procedimientos específicos
de la tecnología vinculándose a las diferentes áreas de estudios y sus recursos de
apoyo en el aprendizaje. Esta evolución que el uso de las tecnologías digitales
aplicadas a la enseñanza ha tenido en la educación estan diseñadas para facilitar
la comunicación a distancia entre participantes en un proceso educativo (alumnos,
docentes) y en algunos casos los representantes también pueden tener la
oportunidad de integrarse a estas plataformas. Esto nos sirve para distribuir
materiales educativos en formato digital (textos, imágenes, audio, archivos, etc.) y
para realizar debates y discusiones en línea sobre aspectos del programa de
alguna asignatura.

Es muy favorable apropiarnos de las Plataformas Virtuales y mejorar los procesos

de aprendizaje en nuestro país.