UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INTERCONTINENTAL

Ley 822 del 12/01/96

La Universidad sin Fronteras

SEDE ÑEMBY
CARRERA / PROGRAMA: Derecho II CURSO: Mbohapyha TURNO: Pyhare
ESTUDIANTE:________________FIRMA:___________ C.I.N.º:______________
ASIGNATURA: Comunicación en Lengua Guaraní III
PROFESOR: Lic. Beatriz Roa ___ FECHA: 15 jasyporundy 2022
TIPO EXAMEN:___ Paha__pehê _______ TOTAL PUNTOS:12 PUNTOS
OBTENIDOS:____

1.Emoñe´ê hekopete ñe´êpoty Jeiko porâve rekávo.

Ñe´êpoty Jeiko porâve rekávo

Adrián Barreto 

Ohóje tetã ambuépe

jeiko porãve rekávo,
pyharevete ohasávo
roñe'ê mi ipahaite.

Aipojopývo ichupe
tesay okukúi heságui,
ha oje'óivo che rendágui
ho'a pytu che rehe.

Oremitãmi guive
rokakuaa ojuapytépe,
vy'a, saraki, pukápe
pynandimírõ jepe.

Ramoiténte upehague
naimo'ãi chemandu'ávo,
aipo ha'e orerejávo
ha ohóvo mombyryete.

Jeiko porãve rekávo

Paraguáipe ndaikatúigui,
osêva guive cuartélgui
mitã katupyryeta
tetã ambuére ohopa,
ko' vére ijetu'úgui
ha itúa pópe ohechágui
kerayvoty ipirupa.

Mayma ikakuaa irungue

chupe rohechaga'úva,
ha hese roporandúva
akói py'inte ojoupe.

Ndoroikuaái mavave
mba'épa oiko hekovégui,
mamópa tekotev?gui
oho ha opyta ha'e.

Hepypa opaite mba'e

ha ipohyive jahavére,
ñamba'apóva kokuérepe
nahembyvéi mba'eve.

Kueráigui asêta che ave

aharei pe yvytúre,
ko'ápe mbegue katúpe
che opívota katuete.

2. Ehendu purahéi Jeiko porâve rekávo ha upéi ejapo hekopete nerembiapo.

3. Emyesakâ mba´épa he´ise â ñe´ê moñe´êrâme.1p Aclara el significado textual de

estos términos

Kera´yvoty: sueños

Akói: siempre, constantemente

Tekotevê: necesidad

Kueráigui: capacidad

Katupyry: inteligente

4. Ehai peteî haipyvo (párrafo) umi ñe´ê emyesakâvagui. Elabora un párrafo con
los términos aclarados.1p

Kalo oho tetã ambuepe teko porãve rekavo, oheja hóga ha isykuerape he'i ohotaha
oheka ombo'apo hağua anive ohasa tekoteve ha jeyko asy hesekuera rehehape,
akói ohejapa ikera'yvoty oguerekova'ekue imborayhujara ndive jepe ndovy'ai
oñe'ambaite isykuera rehehape.

5. Embohovái hekopete ko´â porandu.5p.Responda las preguntas planteadas.

5.1.Mba´érepa oñeñe´ê jehaipýpe? De qué nos habla el texto?

Jehaipyre oñe'ê peteî anguirû ohoha tetã ambuepe teko porãve rekavo
5.2.Mba´érepa ojeho tetâ ambuére? Por qué uno decide ir a otro país?

Tetã ambuepe ojeho ojehekavo tembiapo ikatu haguaicha hogaygua kuera oiko porãve
pono ohasa tekoteve ha oñemo aranduve hagua

5.3. Mba´éichapa imandu´a ñe´êpapára, oiko raka´e hikuái yma? Qué recuerda el
autor de su infancia?

Imandu'a okakuapa hikuai oñondivepa saraki ha vy'apope jepe ipynandi hikuai. Jepe
heta tekoteve oreko hesai ha ovy'a

5.4.Mba´épa he´i umi tapicha omba´apóva kokuérehe?Qué opina el autor de las

personas del campo?

He'i opytaro omba'apo kokuepe hi'opivota ko'eroite mba'eve ndoguenohei pevagui

5.5.Ipahápe mba´érepa ohasa avei iñakârumbi osêtaha oho avei? En lo último por
que se cruzó por la mente irse?

Opytaro ndoguerekoveitama mb'eve ndoseivoi mba'eve ha heta tekoteve oguereko ohota

avei ambue tetãme jeiko porave rekavo

6.Ahaiguy oîporâva 3p.

6.1.Ko moñe´êrâme oñe´ê

a. Mitâre

b. Jeho tetâ ambuépe

c.Angirû ñembyasýre

6.2.Ñe´êpapára ijehaípe ohechauka.

a. Oikóva añetehápe

b. Tekotevê ojeguerekóva ogapýpe

c. Ñembyasýre

6.3.Ñe´êpapára ohechauka

a. Hemiandu

b. Hemimo´â

c, Mokôive mba´e

7.Eguenohê moñe´êragui po ipu tìguáva 1p

Techapyrâ: Ñamba´apóva ja
*Kokuerepe

*ambuepe

* ñamba'apova

*ñane retã

8.Ehai peteî mba´ejerure,( una nota de pedido) eipytyvô hagua umi

oikotevêvape.1p

Arange: Ñemby porundy jasyporundy mokoisu mokoi pakoi

Mávapepa ojeguerahaka: saimbyhyhara Koti Alvarenga

Mba´épa ojeipota:mba'ejerure ojejapo hagua jeroky guasu

Roikuaa oiha nde pope ha ikatuha ore pytyvô, roipuruse nde korapy guasu ikatu
hagua rojapo jeroky guasu.

Ñemboaguyje: aguyje ndeve Tupã ha isy tarde rovasa

Teraguapy: *Luz María Torres

 María José Alcaraz