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Una evaluación neuropsicológica completa consiste en cuatro pasos: 1) realizar una historia clínica detallada del paciente a través de una entrevista, 2) llevar a cabo una evaluación clínica observando el comportamiento y comunicación del paciente, 3) administrar pruebas psicométricas, y 4) realizar un diagnóstico integrando toda la información y comparándola con un modelo teórico para identificar signos y síntomas específicos.
Una evaluación neuropsicológica completa consiste en cuatro pasos: 1) realizar una historia clínica detallada del paciente a través de una entrevista, 2) llevar a cabo una evaluación clínica observando el comportamiento y comunicación del paciente, 3) administrar pruebas psicométricas, y 4) realizar un diagnóstico integrando toda la información y comparándola con un modelo teórico para identificar signos y síntomas específicos.
Una evaluación neuropsicológica completa consiste en cuatro pasos: 1) realizar una historia clínica detallada del paciente a través de una entrevista, 2) llevar a cabo una evaluación clínica observando el comportamiento y comunicación del paciente, 3) administrar pruebas psicométricas, y 4) realizar un diagnóstico integrando toda la información y comparándola con un modelo teórico para identificar signos y síntomas específicos.
No hay que confundirse, la aplicación de pruebas psicométricas no constituyen una
evaluación neuropsicológica. Si bien hacen parte de este proceso, se deben llevar a cabo otros pasos.
Una Evaluación Neuropsicológica se compone de 4 puntos importantes:
1. Se debe realizar una historia clínica, la cual se construye a través de la entrevista
clínica→ formulario. En la historia clínica debe de considerar: un apartado de ● Identificación (datos demográficos: nombre, sexo, edad, fecha de nacimiento, estado civil, ocupación, nivel educativo, lugar de residencia, teléfono) ● Motivo de consulta: es la respuesta a la pregunta sobre las razones por las que el paciente acude a consulta (se escribe en términos literales), lo que diga el paciente es válido. ● Situación actual: se reconstruye la situación, hace cuanto empezo, como se origino, qué tratamientos se han seguido (se desmenuza el motivo de consulta). Se indaga en cómo el motivo de consulta afecta las diferentes dimensiones de la vida. ● Antecedentes: estos son personales, familiares, médicos, neurológicos, psiquiátricos, psicológicos. ● Se tienen en cuenta pruebas paraclínicas si las hay (Resonancia, tomografía, electroencefalograma.
2. Se realiza evaluación clínica que se hace a través de la observación
sistematizada de la conducta, se tiene en cuenta los estados de alerta, la actitud hacia el examinador, hacia las pruebas, discurso coherente (prosodia, ritmo), lenguaje (registro de manera cualitativa).
3. Pruebas psicométricas.
4. Diagnóstico: se realiza teniendo una base conceptual o un modelo teórico y se
contrasta con la información recogida (operación analítica deductiva). Para ello se pone toda la información recogida a la vista, se identifican unos indicadores clínicos: es decir, signos y síntomas con valor patognomónico (son comportamientos o manifestaciones que corresponden a una enfermedad, son indicativos de una enfermedad (ej: convulsiones en la epilepsia).