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Universidad Nacional
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Nombre del curso Teoría de Sistemas en las Organizaciones


Código del curso 204016
Número de créditos* 2
Tipo de curso Teórico
Escuela o Unidad
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Académica Nivel de
Profesional
formación
Disciplinar.
Campo de Formación
Disciplinar Específica
Componente de Formación
Virtual
Remoto
Horas de componente Laboratorios
práctico en el periodo In situ Salidas de campo
Prácticas Elija un elemento.
• 1 crédito equivale a 48 horas de trabajo académico
** Contenido analítico anterior al acuerdo 001 de 2013

Descripción general del curso

Este espacio académico es importante porque proporcionará al estudiante las herramientas para
reconocer un sistema organizacional, cómo desglosarlo en sus partes y establecer pautas para
llevar a cabo un análisis preliminar y detallado de un sistema con la finalidad de identificar y
solucionar problemas existentes y/o realizar cambios y mejoras en el funcionamiento de este.
Para cumplir este propósito el curso contempla los conceptos propios de la teoría de Sistemas y
de la tipología de un sistema organizacional. El curso contiene dos unidades, la primera de ellas
presenta una visión general de los conceptos básicos, características y tipologías en sistemas
blandos. La segunda unidad proporciona los elementos necesarios para aplicar la teoría de
sistemas en una organización.
El curso consta de 2 créditos de tipo teórico, en consecuencia, las actividades académicas
ofrecen escenarios o situaciones que permiten reconocer y aplicar estos conceptos, teniendo en
cuenta el propósito del curso y los resultados de aprendizaje.
Propósito
El propósito de formación del curso es el siguiente:

Aplique la teoría de sistemas en las organizaciones, usando metodologías, técnicas e


instrumentos que le permitan analizar y proponer mejoras a la organización, con el fin de que se
autorregule y perdure en ambientes de constante evolución.
Estructura de la evaluación del aprendizaje del curso
La estrategia de aprendizaje se organiza en 4 Fases:
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• Fase 1: Reconocimiento de conceptos de Teoría de Sistemas en las Organizaciones.

• Fase 2: Aplicar la Metodología de Sistemas Blandos

• Fase 3: Analizar el Modelo de Sistemas Viables

• Fase 4: Clasificación de un Sistemas Organizacional

Resultados de aprendizaje del programa relacionados en el curso


Formula requisitos de software de acuerdo con referentes internacionales, para satisfacer las
necesidades del negocio del cliente, los usuarios y la integración en el entorno en que se use.

Resultados de aprendizaje del curso


Al finalizar el curso académico el estudiante estará en la capacidad de evidenciar:

Resultado de aprendizaje 1: Aplicar la metodología de sistemas blandos en la solución de


problemas organizacionales, usando las técnicas e instrumentos apropiados de acuerdo con las
necesidades identificadas.

Resultado de aprendizaje 2: Analizar un sistema organizacional usando el modelo de sistema


viable para proponer acciones que promuevan la sinergia entre los subsistemas, de acuerdo con
las necesidades identificadas.
Unidad Contenidos
Unidad 1 Sistemas en las organizaciones.

En esta unidad se abordarán los siguientes contenidos:

• Conceptos de los sistemas y las organizaciones.

• Metodológica de sistemas blandos en la solución de problemas.

Unidad 11 Cibernética Organizacional.

En esta unidad se abordarán los siguientes contenidos:

• Elementos de una organización

• Modelo de sistema viable

• Niveles de la Jerarquía de Boulding

Estructura de la evaluación del aprendizaje del curso


Ponderación en la
Momento Finalidad
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Momento de evaluación que permite identificar a través de


Momento
diferentes métodos de valoración, el nivel de conocimientos y 5%
Inicial
habilidades iniciales del estudiante frente al proceso de aprendizaje
que aborda. Momento de evaluación que permite la interacción
entre los estudiantes y docentes, a través del acompañamiento
Momento
permanente y la realimentación continua en torno al proceso de 70%
Intermedio
aprendizaje, con el fin de valorar y orientar el logro de los
resultados de aprendizaje esperados.
Momento de evaluación que permite valorar el nivel de desempeño
Momento logrado por el estudiante frente a los resultados de aprendizaje
25%
Final planteados a través de distintas estrategias, a fin de certificar sus
aprendizajes.

Referencias Bibliográficas
Arnold, M. (1998). Introducción a los Conceptos Básicos de la Teoría General de Sistemas. Cinta
de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales, (3), 40-49
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Zapata Domínguez, Á. (2009). Teoría General de Sistemas. En Gutiérrez, A.(Eds.), Teorías


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Estrada, E.L. (1996). La Teoría general de sistemas: Conceptos Básicos. En Garcia Paredes, H (Eds).
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del valle.
https://books.google.es/books?id=giKtX6aIF34C&Ipg=PP13&ots=dDL en26ZX&dq=caracter%C3
%ADsticas%20de%20los%20sistemas%20teoria%20de%20los%20sistemas&lr&hl=es&pg=PA55#
v=onepage&q=caracter%C3%ADsticas%20de%20los%20sistemas%20teoria%20de%20los%20sist
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https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5034963

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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43970

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Organr zac ronal 16. Busi ness Process -iMll.b oldVIQlil6l.H"'1i!!.l-12.
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http://adingor.es/congresos/web/uploads/cio/cio2008/BUSINESS_PROCES S_M ODELLING/417-


428.pdf

Lovera, J. A. Ushak,S.,Flores,E.K.,Fernández,A.G.,&Galleguillos,H.(2020). Modelo de equilibrio


químico para representar solubilidades de sistemas ternarios y su aplicación a la predicción de
eutécticos de sistemas cuaternarios. INGENIARE - Revista Chilena de Ingeniería, 28(1), 31-
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https://revistas.elpoli.edu.co/index.php/pol/article/view/68/54

Rodríguez N., M. (2020).


Cibernética Organizacional
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35438.
Los que están en rojo sirvern

Espacio para firma del funcionario que entrega el documento:

Nombre de quien hace entrega Firma de quien hace entrega

Modificaciones o actualizaciones al Contenido analítico


Versión Fecha de emisión Descripción resumida del cambio
1.0 22-02-2022 Actualización del contenido del curso 204016 - Teoría de
Sistemas en las Organizaciones en el nuevo formato de Calidad.

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2 2 JUL 2022

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