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2) Minimizar los tiempos totales y/o promedios requeridos para el procesamiento de trabajos de
acuerdo con los objetivos propuestos de produccin
3) Elaborar los programas ptimos de mquinas a partir de la aplicacin de los diferentes algoritmos
matemticos de secuencia establecidos.
Productos
Productos
acadmicos y
acadmicos y
Actividad individual. Actividad colaborativa* ponderacin de la
ponderacin de la
actividad
actividad individual.
colaborativa.
Paso 1.Determinacin de El estudiante debe Paso 5. Programacin El grupo colaborativo
Reglas de Secuencia presentar un Archivo en general de la seccin de debe entregar un
Especfica EXCEL con los Termoplsticos PORTAFOLIO en
siguientes contenidos: formato WIN.ZIP que
Para la referencia de Con base en los
contenga los
producto seleccionada, El resultados individuales y
1) Reglas de Secuencia siguientes Archivos:
estudiante determina la en las discusiones (con
Especfica
secuencia obtenida en la argumentos tcnicos)
2) Indicadores para a. Archivos en EXCEL
seccin de Termoplsticos de generadas por los
Reglas de Secuencia de los trabajos
la Empresa para cada una de 3) Regla de Secuencia integrantes del grupo en
individuales de
las siguientes Reglas de Especfica ms el foro, los estudiantes
cada uno de los
Secuencia Especfica: conveniente del grupo deben proponer
participantes del
la programacin general
Primeras llegadas, 4) Programacin de trabajo
trabajos de la seccin de
primeras salidas colaborativo
Termoplsticos, teniendo
(FCFS) b. Archivos en EXCEL
en cuenta el
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Escuela: Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingenieras. Programa: Ingeniera Industrial.
Curso: Planeacin y Control de Produccin . Cdigo: 256598
Productos
Productos
acadmicos y
acadmicos y
Actividad individual. Actividad colaborativa* ponderacin de la
ponderacin de la
actividad
actividad individual.
colaborativa.
Tiempo de Puntaje del componente procesamiento de los con el informe del
procesamiento ms individual: cincuenta y productos. Los componente
corto primero (SPT) cinco (55) puntos. estudiantes del grupo colaborativo del
tendrn en cuenta trabajo. Dicho
Fecha de entrega ms
Nota: Los aportes exclusivamente las informe debe
prxima (EDD) realizados por un medio referencias de productos comprender los
Programacin basada distinto al foro de de los estudiantes que siguientes
en la razn crtica (CR) Trabajo Colaborativo desarrollaron el contenidos:
NO sern tenidos en componente individual.
Paso 2. Determinacin de cuenta como 1) Programacin
Indicadores propuestos para participacin; por tanto, Paso 6. Programacin general de la
las Reglas de Secuencia global de los trabajos seccin de
NO harn parte de la
Para cada una de las Reglas Calificacin Final de la Los estudiantes del grupo Termoplsticos
de Secuencia Especfica actividad. realizan la programacin 2) Programacin
global de los trabajos global de los
desarrolladas, el estudiante
para cada una de las trabajos
determina los siguientes
indicadores: mquinas: (1) Extrusora 3) Programa de
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Productos
Productos
acadmicos y
acadmicos y
Actividad individual. Actividad colaborativa* ponderacin de la
ponderacin de la
actividad
actividad individual.
colaborativa.
Cronograma de y (2) Corte y Acabado; Operaciones
programacin tomando como base la
(Diagrama de Gantt) aplicacin de los El documento final
Algoritmos de Secuencia. consolidado por el
Tiempo de flujo
Los estudiantes del grupo grupo colaborativo
promedio tendrn en cuenta debe desarrollar los
Retardo promedio exclusivamente las diferentes
referencias de productos componentes del plan
Nmero de trabajos de los estudiantes que de produccin y se dar
atrasados desarrollaron el respuesta a los
Paso 3. Seleccin de componente individual. interrogantes
Regla de Secuencia planteados. Este
Paso 7. Programa de
Especfica ms conveniente documento debe
Operaciones
cumplir con las
El estudiante debe Con base en los normas tcnicas y
seleccionar la Regla de resultados individuales, referencias usadas en
Secuencia Especfica ms los objetivos propuestos la presentacin de
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Productos
Productos
acadmicos y
acadmicos y
Actividad individual. Actividad colaborativa* ponderacin de la
ponderacin de la
actividad
actividad individual.
colaborativa.
conveniente estableciendo, de produccin y en las trabajos escritos
argumentando y justificando discusiones (con incluyendo portada,
los criterios de seleccin para argumentos) generadas introduccin,
la toma de la decisin con por los integrantes del conclusiones,
base en los objetivos que el grupo en el foro; los recomendaciones del
mismo estudiante propone estudiantes del grupo caso y bibliografa de
para la produccin. deben proponer el consulta. El producto
Programa de final consolidado
Paso 4. Programacin de
Operaciones, establecer deber ser entregado
los trabajos para las
las secuencias de en el foro y tema que
mquinas de la seccin
operaciones, realizar el se ha establecido para
El estudiante realiza la cronograma de planeacin el desarrollo y entrega
programacin de los trabajos (Diagrama de Gantt) y del trabajo
para las siguientes proponer colaborativo 2.
mquinas: (1) Extrusora y recomendaciones para la
(2) Corte y Acabado, implementacin y Presentacin final de
tomando como base la ejecucin de dicho la propuesta de diseo
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Productos
Productos
acadmicos y
acadmicos y
Actividad individual. Actividad colaborativa* ponderacin de la
ponderacin de la
actividad
actividad individual.
colaborativa.
aplicacin de los Algoritmos programa. realizada:
de Secuencia. El estudiante El producto final debe
Paso 8. Elaboracin
debe argumentar y justificar denominarse as:
del informe final:
tcnicamente su propuesta. Cdigo del
Los estudiantes del curso_grupo
grupo deben colaborativo, como se
elaborar un indica en el ejemplo:
portafolio donde se 256598_XX.
compilen los
Puntaje del
resultados de los
componente
trabajos
colaborativo:
individuales en un
veinticinco (25)
solo documento. puntos.
Los estudiantes del
grupo elaborarn
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Productos
Productos
acadmicos y
acadmicos y
Actividad individual. Actividad colaborativa* ponderacin de la
ponderacin de la
actividad
actividad individual.
colaborativa.
los resmenes y
cuadros que
contengan el
compendio de todas
las decisiones que
se van a tomar para
dar respuesta a la
situacin.
y ortografa.
a. Para que la comunicacin sea asertiva y respetuosa, se solicita revisar la netiqueta de la UNAD en el entorno de
gestin del curso.
b. Se recomienda utilizar la herramienta Skype para comunicarse sincrnicamente con sus compaeros de grupo
colaborativo y tutor. De esta forma podrn preparar y coordinar el trabajo grupal con sus compaeros de grupo
colaborativo.
c. En el caso que se identifique un caso de copia en alguno de los productos a entregar, archivos o aportes que
coloquen en los diferentes espacios o foros del curso, se asignar una nota de 0, y se dar a conocer el caso a las
instancias pertinentes de la Universidad.
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d. Las actividades deben realizarse de forma progresiva y oportuna siguiendo las instrucciones dadas en la gua
integradora de actividades y en los tiempos y perodos establecidos en la agenda del curso.
e. Los productos de cada uno de los momentos descritos en esta gua deben entregarse en las fechas indicadas en la
Agenda del curso.
f. En el caso de los productos grupales, debe entregarse un solo archivo por parte del delegado del grupo en el link
indicado en la gua integradora de actividades. Si el grupo no logra coordinar la entrega y entregan ms de un
archivo en el link de entrega del producto grupal; el tutor tendr en cuenta para revisar y asignar la calificacin
grupal el primero que haya sido entregado.
Las Normas APA son el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales.
Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la
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accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de
otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero
cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el
hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de una parfrasis anotado
(estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente
nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo
desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
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ANEXO 1.
Informacin y descripcin del problema correspondiente al trabajo Colaborativo 3
El estudiante debe dar solucin al siguiente problema o situacin:
La empresa denominada INDUNAD, se dedica a la produccin y comercializacin de juguetes didcticos
ensamblados. Dicha empresa tiene clientes en toda Colombia y algunos pases del exterior. La empresa
necesita desarrollar la programacin de su seccin de Termoplsticos donde se fabrican los componentes
necesarios para el ensamble de los juguetes que vende, a partir de la aplicacin de las tcnicas de
Programacin de Operaciones y Algoritmos de secuenciacin
Las lneas de productos que la empresa necesita procesar son:
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VGA-00 LDL-00
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Curso: Planeacin y Control de Produccin . Cdigo: 256598
ACC-00 LAR-00
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ESF-PIN-00 ERT-00
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El Plan Maestro de Produccin y Registro de Informacin del que dispone la empresa es el siguiente:
Lnea de
VGA-00
producto:
Nmero Plazo de Tiempo de procesamiento
Cdigo del
del entrega
producto Extrusor Corte y
trabajo (horas) Total
a Acabado
VGA-02 1 90 16 6 10
VGA-04 2 69 11 7 4
VGA-06 3 79 24 11 13
VGA-08 4 100 12 5 7
VGA-12 5 52 22 8 14
Lnea de
LDL-00
producto:
Nmero Plazo de Tiempo de procesamiento
Cdigo del
del entrega Extrusor Corte y
producto Total
trabajo (horas) a Acabado
LDL-02 1 37 10 6 4
LDL-06 2 66 12 6 6
LDL-08 3 43 28 11 17
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LDL-12 4 46 22 11 11
LDL-16 5 100 38 24 14
Lnea de
ACC-00
producto:
Nmero Plazo de Tiempo de procesamiento
Cdigo del
del entrega Extrusor Corte y
producto Total
trabajo (horas) a Acabado
ACC-03 1 61 18 7 11
ACC-05 2 97 12 7 5
ACC-07 3 94 19 7 12
ACC-09 4 82 34 14 20
ACC-15 5 68 31 17 14
Lnea de
LAR-00
producto:
Nmero Plazo de Tiempo de procesamiento
Cdigo del
del entrega Extrusor Corte y
producto Total
trabajo (horas) a Acabado
LAR-03 1 63 6 3 3
LAR-05 2 78 14 6 8
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LAR-07 3 85 33 20 13
LAR-09 4 92 34 17 17
LAR-15 5 82 36 15 21
Lnea de ESF-
producto: PIN-00
Nmero Plazo de Tiempo de procesamiento
Cdigo del
del entrega Extrusor Corte y
producto Total
trabajo (horas) a Acabado
ESF-04 1 31 20 9 11
ESF-08 2 67 5 3 2
ESF-10 3 94 15 8 7
PIN-04 4 40 34 16 18
PIN-06 5 91 31 18 13
Lnea de
ERT-00
producto:
Nmero Plazo de Tiempo de procesamiento
Cdigo del
del entrega Extrusor Corte y
producto Total
trabajo (horas) a Acabado
ERT-04 1 39 12 4 8
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Escuela: Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingenieras. Programa: Ingeniera Industrial.
Curso: Planeacin y Control de Produccin . Cdigo: 256598
ERT-06 2 95 18 7 11
ERT-08 3 58 29 17 12
ERT-10 4 75 28 18 10
ERT-12 5 77 22 13 9
Actividades:
ACCIONES DE ALISTAMIENTO:
Los estudiantes deben ponerse de acuerdo en la referencia que van a trabajar individualmente de manera
que se cumpla lo siguiente en el ejercicio programacin de operaciones:
Cada estudiante debe seleccionar una lnea de producto para hacer su trabajo individual y dejarlo
claramente establecido en el foro.
No se permite que los estudiantes repitan la lnea de producto con la que van a trabajar
El estudiante puede decidir si va a realizar su trabajo utilizando Excel u otra herramienta para
realizar el ejercicio; sin embargo, es necesario dejar evidencia de la forma como se realizan los
clculos y aplican las frmulas en el informe.