EDUCACIÓN ESCOLAR RELIGIOSA (E.R.

E) – ONCES – DEL 28 DE ABRIL AL 28 DE JUNIO

Edwin Yesid Castellanos Viviescas
Teólogo --- Licenciado en Filosofía ética y valores humanos

Email: fidesetratio10@hotmail.com --- WhatsApp: 3227475106 --- Cuenta académica en Facebook:

https://www.facebook.com/yesid.viviescas.92
Nota: para comunicarse por estos medios, les pido el favor, que hagan referencia en primer
lugar al nombre completo del estudiante y su grado, luego especifique el asunto que
corresponderá al ámbito académico del área específica, y luego las inquietudes que tengan al
respecto de los ejes temáticos o asuntos que vean relevantes para su formación integral.
Recomiendo la cuenta de Facebook, en ella encontrarán vídeos explicativos del desarrollo de
la actividad para cada eje temático, las competencias académicas y humanistas que se han de
desarrollar desde las ciencias religiosas. Así mismo, vídeos de apoyo y de inteligencia emocional,
para estos ambientes de educación virtual, además, de interactuar instantáneamente con su docente,
y compañeros por chat o Facebook Live de Cátedras de retroalimentación. El Wahtsapp se usará
para cada estudiante que no puede interactuar por la anterior página, así mismo, se le envía
comprimidas las tutorías de vídeo mp4 a mp3 o FLAC, con la seguridad que, por este medio, podrá
acceder a las tutorías de cada eje temático, siendo así, un acompañamiento permanente. Encontrarán
cinco talleres para realizar en el tiempo que dure esta pandemia y estemos en receso Ordinario Académico,
para desarrollar a partir del 28 de abril.

El curso de Ciencias Religiosas año 2020, seguirá teniendo el tema de la Construcción de

una Nueva Sociedad, pero en este momento cambiamos el enfoque antropológico y pasamos al
enfoque bíblico y, por ende, se toca un poco más la dimensión espiritual de lo que es y podríamos
construir socialmente desde la sagrada escritura.
Cada uno estos trabajos están creados para desarrollarse en un promedio de entre 25 a 45
minutos depende la aplicabilidad y la disciplina de cada estudiante.

Teniendo en cuenta que la pedagogía del colegio es constructivista y humanista se verá

reflejado en estos talleres mediante las tutorías virtuales en diferido y en Facebook live, la lectura
personal, la respuesta a los interrogantes y el análisis de la realidad desde la FASE EXPRESIVA de
las siguientes actividades, desarrollando competencias para evaluar con criterio la construcción de
la sociedad desde la esencia bíblica y lo que deberíamos ser como agentes activos de un todo
sistémico.
FECHAS DE ENTREGA DE TALLERS
Taller 1. N14: 7 de mayo -- Taller 2. N15: 20 de mayo -- Taller 3. N16: 02 de junio -- Taller 4. N17: 15 de
junio -- Taller 5. N18: 26 de junio

“El misterio del hombre, de su esencia - su valor, y de su propósito mismo, se revela en el Misterio del
Verbo encarnado” (G.S N. 22)
ESTANDAR COMPETENCIAS EJES TEMATICOS NÚCLEO PROBLÉMICO

• El problema social desde los • ¿Qué realidades sociales enfrentó el

Construcción Aprender a sapienciales en la revelación del Antiguo pueblo de Israel?
de una nueva conocer Testamento.
sociedad • ¿Por qué siendo Israel el pueblo elegido
• Política y religión en el pueblo de Israel. por Dios, se vio afectado por la injusticia y
exclusión social?
• Yahvé como Dios liberador (la
Aprender a Monarquía de Israel como estado • ¿Cómo actuó Dios en medio de las
Enfoque Confesional) realidades sociales de su pueblo?
hacer
Bíblico
• Dios se revela como Dios de la • ¿Cuál fue el proceso del pueblo de
justicia que libera al oprimido en su hijo Israel en su dimensión política?
Jesucristo (Sentido histórico y
trascendente del Reino anunciado por • ¿Cuál era la enseñanza social de Israel y
El problema Jesús) por qué el pueblo de Israel esperaba un
social en el Aprender a vivir Mesías liberador?
pueblo de en comunidad • Cuando los intereses personales
Israel. quedan en primer lugar (Juicio Político y • ¿Por qué persiste en el mundo el problema
religioso a Jesús) de la injusticia social y la opresión del débil y
empobrecido?